《义务教育教科书:日语同步练习(九年级)》是《义务教育教科书日语》练习部分的延续和补充,按课次编排,各课涵盖该课所学知识点,同时对重点、难点的词汇、语法项目、交际表达等又有所侧重。在强化语音、词汇、语法和交际表达练习的基础上,力求使学生在听、说、读、写四项基本技能方面得到均衡发展,提高学生的日语综合语言运用能力。
本书按照国家英语课程标准及教学大纲,着重考察学生的阅读能力,题型改变过去的客观题型为主的格局, 以主观题为主,包括任务型阅读和首字母填空。
本套书是为九年级的学生打造的英语学习专项训练辅导用书,是在2017年第3版基础上的*修订版,修订量接近第3版内容的三分之二。作为一本长销图书,全书一贯紧贴中考要求,选取*的、热门的各类题材和体裁的阅读文章,并结合适量的首字母填空与完形填空练习,帮助学生了解各类文章的写作特点和应试策略,并切实有效提高学生完成此类题型的能力水平。全书内容丰富,答案解析精细,实战性强。每册书约30个单元,每个单元分为基础篇、提高篇。基础篇适合学生巩固基础使用,提高篇可供学生提优。
《阅读拔萃》(综合版)是2016年策划出版的一套教辅图书。以其精良的选文、针对性强的能力点技法解读受到了广泛欢迎。此次修订是根据全国统一的部编教材,对能力点进行调整,更新选文,优化题目设置。使本套书更适合师生的使用,成为语文教材的必要补充。
英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素:主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然,涉及人文社会科学和自然科学领域等内容。 得阅读者得天下 。而现实生活中,学生由于课业负担繁重和缺少语言环境等原因,英语学习局限于英语课堂,阅读材料仅限于英语课本,他们鲜有机会接触原汁原味的英语阅读材料。缺乏阅读不仅影响学生的英语学习成绩,更会制约学生核心素养的发展。因此,编者对目前中学英语阅读教学现状做了理性分析,并结合教学实践与学生需求,编写了这套《初中英语主题语境阅读丛书》 。 全书采用主题模块化设计,每册书三十个主题,每单元五篇文章都围绕同一个主题展开。照顾江苏省及全国主要省市中考英语考试题型,全部采用主观题的
本书系根据*的初中英语教学大纲,选择国外*的报刊材料,切合9年级下学期年级学生的求知与认知需要,以主题呈现的方式,设计了30个单元的阅读训练,主要是任务型,材料新颖,内容丰富多彩,可以丰富引导学生课外英语的阅读,同时也兼顾中考的相关题型,书后有答案。