本书是市北初级中学资优生的学习教材,与上海市初中教材同步,内容的安排与体例也力求与课堂教学同步。例题讲解中采用由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法,力求复合学生的认知规律;练习的设计中,力求体现以下三个层次: (1)立足课堂基本要求,延伸、拓展课堂知识点,深化教材能力要求; (2)强调初中数学基本知识点和基本能力要求,丰富解决问题的思路、方法与手段; (3)编写具有一定挑战性、体现个人能力的练习,强调思维容量较大,但题目不偏不怪,方法、思路都常见于国内外初中数学所涉及的常用方法和技巧。书中部分较难练
本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本,定位在初中基础知识已掌握,有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理教材以上海现行初中教材的目录为参考依据,在二级目录中适当加入自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导,典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致,只提供每节的习题,一半题目辅以答案详解。以本书主要服务于自招学生,同时也会兼顾中考。该书作者有多年带重点班的经验。
与传统的解题方法类图书相比,本丛书的结构分类有所不同。传统的解题方法类图书是按题型分类讲解方法,如植树问题、行程问题等等,而本丛书是按不同的思维方法进行分类讲解,如分析综合法、发散思维法等等。每本书介绍了近20种不同的解题思维方法,突破了通过习题讲解方法的传统理念。另外,丛书的特色栏目 情境体验 思维聚焦 和 融会贯通 中渗透了全国各地名师的教育理念,从学生身边的实例入手,让学生探索发现,从而掌握解题思维方法。 本书为九年级分册
本书为初中学段教辅丛书《初中英语阅读新思维》系列的九年级第二学期用书。该丛书是一套由外籍英语语言教材专家按照《英语(牛津上海版)》六年级*学期~九年级第二学期教材体系和《英语》的语言要求特别编写的拓展阅读教程,旨在通过学习与教材相配套的阅读材料和做配套的阅读理解练习,帮助学生巩固课堂所学内容,加深对课本的理解,并在同一个主题内容下在词汇量和语法知识层面有所提高。