《初中生优秀作文全辅导》系列丛书三大特色 科学 实际 根据各年级的语文教材和教学大纲进行编写，符合学生学习规律和阅读习惯，能够满足不同写作水平的学生的使用需求。 高效 实用 集结多位一线教师的研究成果，从*的角度来讲解写好作文的秘诀。帮助学生陕速掌握作文方法，突破作文难题。 学习 借鉴 本系列丛书从考场作文、课堂作文、分类作文等多方面进行针对性辅导，帮助学生学习借鉴各类优秀范本的优点，学会灵活运用。

《初中语文阅读训练（九年级 下册）》以全新的语文教育理念为指导，遵循学生不同年龄段语言、心理、情感、智力诸方面的发展规律，精心选文，科学设题，使学生在与阅读文本相互作用的动态过程中了解和认识生活，感受生存环境，接受情感熏陶，获得思想启迪，为语文学习和人文精神的培养打下坚实的底蕴。

站在中考的起跑线上，哪个学子不希望在奋飞的舞台上展示自己的实力？但“工欲善其事，必先利其器”，要想顺利赢得中考，除了要刻苦勤奋，还必须借助一套权威、科学、高效、实用的高品质的教辅读物。 作文是中考这席盛宴的一碗“大菜”，分值高达50-70分，接近语文试卷总分数的一半。所谓“得作文者得天下”，此话十分形象地点出了作文在中考语文试卷中举足轻重的地位。 为此，我们特地组织了一批全国名师精心编写了这套《原创中国初中生名校作文精选》丛书。本书旨在博采众家之长，为广大初中生提供*颖、精彩的名校优秀作文，减少学生在购书过程中的盲目性和*性，为其赢得作文、赢得中考助一臂之力。 本丛书是全国套凝聚100多位一线作文教学专家心血的同步作文辅导书，权威不打折，名师零距离。我们努力帮助学生探索作文获得高分的

为给广大中小学生提供一套规范、实用的经典语文读本，在广泛调研的基础上，中国出版集团公司、华文出版社特邀全国知名中学——北京四中著名语文教育专家、高级教师连中国担任总主编，组织国内著名课程标准组专家、教材编写组专家和一线教师共同策划，按照中小学不同的学段，由北京西城、海淀等区名校一线特高级教师结合教学实际和考纲要求，精心编撰了这套语文读本。 这套读本是依据**印发的义务教育学科课程标准进行编写的，涵盖了中小学语文教学大纲规定的相关教学内容，体现了的基本精神和理念，可供全国各地中小学师生使用。

美与丑的较量 《巴黎圣母院》导读 文/肖梅 《巴黎圣母院》是法国作家维克多 雨果的代表作之一，文中处处体现了作者所钟情的 美丑 对照信念。书中的人物和事件在作家的细腻生动的描画下，犹如一幅壮丽斑斓的巴黎风情画，也仿佛是一副善与恶，美与丑交织的扣人心弦的画卷。 小说中描述的故事主要是围绕副主教克洛德 弗罗洛、巴黎圣母院敲钟人卡西莫多、吉卜赛女孩爱斯梅拉达、近卫队队长弗比斯四个主要人物展开的。下面我们来分别再对他们进行一下回顾吧： 克洛德 弗罗洛年幼时就投身神学，积累了深厚的神学才识，学成后做了圣母院的副主教，成为一名拯救人类罪恶灵魂的上帝使者，但是他的灵魂难道不需要拯救吗？他在神学界是优秀而不走运的，他对自己严格并且苛刻，他对科学有着常人不能企及的求知欲，特别是对炼金术狂热的迷恋以及

我们一直都在想办法让孩子爱上阅读，只有爱上阅读后，写作才会变得容易。贴近生活、充满童趣的原创作文和儿童文学作品，让你充分享受阅读的快乐。《手指手作文 初中生获奖作文15讲：9年级》为孩子们营造了丰富的故事情境，让你在阅读过程中既能享受文学，又能感受美学，在品味作文的过程中得到美的熏陶。

《1+1轻巧夺冠·优化训练》的特点是：编排轻松，基础扎实、重点突出、阶梯分明，难点适宜，急学生所需，思老师所想，是许多老师愿意推荐给学生的“御用教辅”或“标配教辅”。本系列图书根据*教材变化修订出版，与教学同步，均采用大16开本双色装帧，对每个知识点设置了“基础知识”“基本方法”“重点难点”“拓展延伸”“典型例题精析”等栏目，结合《轻训》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。《1+1轻巧夺冠·优化训练》图书功能特点：本系列图书根据*教材变化修订出版，与教学同步，均采用大16开本双色装帧，通过“基础巩固题”“强化提高题”升考链接题”“课外延伸题”等栏目，配合《轻讲》1+1的模式，讲得深、练得细，从而帮助学生全面掌握教材中的知识点。《1+1轻巧夺冠·优化训练》将训练题按照难度层次

第三次全国教育工作会议后。中共中央国务院颁发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。国务院又召开了全国基础教育工作会议，并颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》，*也颁发了《基础教育课程指导纲要》，这一系列文件的、颁布。对我国基础教育的发展起到了极大的推动作用。同时也对我们的教育观念、教育方式、学习策略带来了深刻的变革。 为了帮助广大初中教师和学生更好地使用义务教育课程标准实验教材，我们特组织中学特级教师及进修校教研员等有丰富教学经验的教师共同编写这套“*初中语文、数学、英语、物理、化学教案与作业设计”以供教师们备课及家长们辅导时参考。 本套书以义务教育课程标准实验教材及各科课程标准为依据。按章节（单元）、课时进行编写。每个章节（单元）设：要点分析。教学设计、单元测

作文，稳扎稳打，步步为赢！精实经典名篇、优质佳作，全面解惑，突围谋篇布局；积累好名妙段、智慧故事。 充实储备，突围材料、语言；修炼热点习题、揣摩导写，学会审题，突围写作实践。全面突围，比优更优！

美国的意象派诗人庞德在读到“吉檀迦利”和听到叶芝的朗诵后感叹地说：“集子中的一百首诗全都可以演唱。曲调和歌词浑然一体。看来，东方的音乐远比我们的音乐更善于做到这一点……值得一提的易懂的东西是即兴的光辉的短句。有时在‘晨曦用右手挎着金灿灿的篮子’里，我们像是看到了古希腊人……这种深邃的宁静的精神压倒了一切。我们突然发现了自己的新希腊。像是平稳感回到文艺复兴以前的欧洲一样，它使我感到，一个寂静的感觉来到我们机械的轰鸣声中…… 泰戈尔的诗具有自然的宁谧。这些诗似乎不是风暴或激越的产物，而只是显示了他往常的脾性。他与大自然浑为一体，没有任何矛盾。这一切与西方的时尚形成了鲜明的对比……

本书的内容上紧紧结合初中教材，编写思路与八年级学生的语文积累相匹配。通过科学合理的作文方法的讲解，众多新主题的挖掘，以及新颖活泼的实例，激发学生的阅读兴趣。另外，《初中写作课本》全面体现语文新课程标准的写作教育理念，集诸多教育教学专家和一线语文教师之心血，是作文教学理论及实践经验的总结和升华，不仅可以作为学生写作的范本，还能成为老师授课的标准讲义。

《水浒传》又名《忠义水浒传》，是我国四大名著之一。小说起源于北宋末年宋江等36人的农民起义故事，经过金元时期的说书、戏曲等表演形式逐渐发展成熟；并经过这些艺人的艺术加工，编成话本和杂剧在民间广为传唱。元末明初，施耐庵和他的学生罗贯中在民间故事、话本、戏曲的基础上，进行了艺术性的再创造，于是就写成了中国部白话文章回小说《水浒传》。 《水浒传》主要是写北宋徽宗时期，皇帝昏庸，奸臣当道，贪官污吏陷害忠良，民不聊生。为了给太师蔡京庆贺生日，梁中书两年就搜刮几十万两白银。只是踢得一脚好球的高俅，竟然被提升为殿帅府太尉，为报私仇迫害禁军教头王进，陷害林冲……于是，很多正直善良的人被迫落草为寇，也就出现了108条好汉聚义梁山泊“替天行道”的故事。这些好汉，举起义旗，打着替天行道、劫富济贫的口

*印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，号召继承和弘扬民族精神与民族优秀传统文化。在这种时代背景下，我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位，每册6-8单元，每单元编选6-8篇作品，按主题编选古诗文，每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏目：注释、阅读点津、诵读提示、趣味链接。

寻芳陌上花如锦，折得东风枝。 当春雨润开了报春花的娇颜，敲醒了鸣乌虫蛙的耳朵时，我们《初中语文早读晚练》丛书又一次书香四溢，漫过校园，融入了青春的身影；穿越蓝天，打开了精致阅读的圣殿。 这是一套集“美” “新” “精” “实”为一体的高效速能型阅读训练丛书。翻开它，你会惊讶地发现：这里有山有水，有情有爱。我们可以说树木，说田野，说秋天，说动物，说劳动，说善良，说幸福……它们是散文，它们也是哲学和思想。读它们，就是读你心里深处的真情。亲近它，你会惊喜地发现：精致的阅读，不是简单的语言游戏。因为语言只是散开的珠子，而精致阅读，却是牵动全身感觉的快乐游走，是心神的荡漾，是轻轻的呼吸，是澎湃的欢唱。这样的阅读，才赋予了语言以生命和真实的意义。 一、美 阅读是一种向心灵伸

方洲老师独创的高效实用的课堂作文提分理论——四步法。 理论讲解图文并茂，轻松易懂，适宜记忆。 与各大版本教材课堂写作训练同步，全面系统。

本套丛书分为七、八、九三个年级。各年级侧重点有所不同。七、八年级所链接的课文内容，不超出七、八年级的范围；九年级所链接的课文内容以九年级课文内容为主，同时也相应地链接了七、八年级的课文，以便对接中考。 另外，本书所链接的课文以人教版和苏教版课文为主，因此，本书既适用于使用人教版的同学，又适用于使用苏教版的同学。

*对语文改革的指导意见中，明确提出语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力。阅读以课外文字材料为主，注重学生对文章整体的感知、理解和领悟能力的考查。这样，有利于客观反映学生的真实水平，有利于在阅读教学中重视能力的培养。而这种能力的培养，应是在学好课内现代文的基础上养成的，因为课内现代文是经过专家、学者精心选编的精美篇章，篇篇都是经典之经典。所以，对课内典范的书面语言成品，学生多做一些训练，使之蕴藏于心是很有必要的。随着语言吸收和积累的增多，随着生活体验的丰富，随着知识面的扩大，通过不断 反刍 ，可以不断加深理解，将平时的积累、蕴藏化为自己的营养，这对提高学生的语言能力及文化素养，是极为有益的，为此，我们编写了本书，本书着重要突出的一个问题，就是在阅读课外文字的同时，紧密联系

《京师作文大课堂：单元作文讲与练（9年级下）》与当下主流版本语文教材同步，针对教材单元中的写作要求，进行全面讲解和科学训练。本系列将以“全、详、细、透”的讲解成为学生写作的第二指导教师；以紧扣写作教学的基本流程，成为教师写作指导课的得力助手；以讲练有机结合的训练形式，成为学生写作的*学案。

文言文的读解是中考测试的一个重点和难点，本书根据教学大纲的要求，提出“全整重”的学习方法，帮助学生在学好课本中的文言文的同时，增进古文读解能力，提高阅读、写作等综合能力。“全整重”指的是：全面概览：每篇课文的“课前篇”都对典籍、作者以及背景知识进行介绍，让学生对作品有个全面的认识。整体梳理：“课堂篇”对整篇文言文进行整理和分析，采用文白对照的读解方式。重点突击：“课后篇”将基本知识点、重点、难点、易错点、易混淆点和考试出题高频点单独罗列出来，运用列举、比较、辨析等方法，再加上“基础训练”和“中考练兵”，让学生举一反三地掌握文言文知识。

中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、

全新改版 全国众多名师亲自主笔 业界黑马神话一纸风行 新黑马阅读，载您驰向成功的彼岸

阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。为了配合中小学语文阅读教学，为了提高学生的阅读能力和兴趣，我们特聘再教育展现奋斗多年、有丰富教学经验的一线教师精心编写了这套《语文分级阅读题典》（二至九年级）丛书。二至六年级五个分册具有以下四大特点： 一、 紧扣课标 精选了大量阅读材料，来自学生习作、报纸杂志、名家经典等。学生可以在教师的指导下进行有计划的阅读与训练，以便于对所学的课堂知识及时巩固。 二、 分类清晰 由于选文较多，丛书按内容将它们划分成几个不同的章节，各章节具有数量不等的文章选入。 三、 分级精准 根据不同年龄学生的认知能力、年龄特点及语文阅读教学的具体情况，精准分级。 四、 题型多样 在题目设置上注重典型性、实用性、灵活性，在提醒选择上注重应用性、科学性、