本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
本书采用主题形式编排文章，每一本书共包含100篇中考不同热点主题的文言短文。每篇阅读包括文言选文、注释、习题、全文翻译四大部分。这套书和市场上已出版的同类书相比有如下优势：一是选文经典，从古代典籍中精选适合初中生阅读的篇目；二是根据中考热点主题编排文章。同一主题的文章放在一起，便于学生总结规律，掌握答题技巧。三是题目典型，严格按照中考语文文言文阅读题型设题。四是附全文翻译，可以让学生学习翻译的方法和技巧，全面理解文章内容。
本书包含120篇课外文言文阅读篇目，每篇阅读包含经典选文、重难点字词注释、阅读训练题目、参考译文和答案详解五大部分。120篇阅读文章选自全国各地近几年中考语文真题和模拟题，选文科学，文章难度适中，题目典型，针对性较强。每一篇都附带参考译文，彻底解决文言文读不懂读不透的问题。体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。
《新语文读本 初中卷》（第四版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 初中6册着重对学生感官的开发；对大自然，对身边的人、事，对社会的观察、感受、理解等能力的培养；对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟，以及自我想像力的开发；培养学生的语感，着重于感性的积累、熏陶，对语言美的感悟；并在阅读中了解、学习与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。 本次是对《新语文读本 初中卷》的第三次修订，本着
《新语文读本 初中卷》（第四版）是钱理群、王尚文等众多人文学者和语文教育大家为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典，是我们中华民族与全人类美好的精神食粮，不仅文字上乘，思想性和艺术性也是流的。丛书分年级构建循序渐进的阅读体系，按主题挑选文章的编排方式，不仅贴合孩子的思维发展实际，也给孩子提供了亲切可感的阅读情境。 初中6册着重对学生感官的开发；对大自然，对身边的人、事，对社会的观察、感受、理解等能力的培养；对蕴含在神话传说、童话寓言中的人类与民族基本想象、智慧、精神的领悟，以及自我想像力的开发；培养学生的语感，着重于感性的积累、熏陶，对语言美的感悟；并在阅读中了解、学习与运用叙述、描写、说明、议论、抒情等基本表达方式。 本次是对《新语文读本 初中卷》的第三次修订，本着
本书精选100篇全国各地近几年中考语文现代文阅读的真题和模拟题，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣。文章的难度适中，按照内容的难易和篇幅的长短科学分级。阅读文章后面设置的题目都是近几年中考语文现代文阅读的热点题型，针对性较强，可快速提高现代文阅读解题能力。参考答案部分对每一道习题都给予详细透彻的解析，彻底解决不会做题的苦恼。体例上采用每天一篇的周计划模式，题量不大，便于坚持，以达到循序渐进的训练目的。
《周计划：初中作文高分范文精选（九年级 中考）》精选150余篇中考优秀作文和竞赛获奖作文，根据中考作文常考题型分为命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文三大类，内容丰富多彩，题材新颖实用。每篇作文由精彩范文 精要点评两部分构成，便于学生在模仿写作的同时掌握高分技巧，做到学以致用。体例上采用分年级、周计划的形式，一天一篇优秀范文，更有针对性，更容易坚持，可以有效提升中学生写作水平。
《阅读拔萃》（综合版）是2016年策划出版的一套教辅图书。以其精良的选文、针对性强的能力点技法解读受到了广泛欢迎。此次修订是根据全国统一的部编教材，对能力点进行调整，更新选文，优化题目设置。使本套书更适合师生的使用，成为语文教材的必要补充。
本书精选全国各地近几年中考语文基础知识真题和模拟题，对初中语文基础知识进行分专题训练，全面覆盖了初中语文基础知识中的拼音、汉字、词语辨析、修改病句、语句衔接、文学文化常识、语言运用与综合实践等类型的题目，题型多样，题量适中，有利于初中生进行针对性训练和提高。本套书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于初中生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
中考改革更加注重对学生综合素质的评价弘扬传统文化已被例入考核重点，因而语文学科的重要地位显现出来。文言文是初中语文学习的重要内容，对于大多数学生来说，文言文的学习一直都存在极大的问题。本书以考试说明何课程标准为依据，编者团队由学而思名师以及全国一线教师组成，在对初中语文语文教科书进行透彻研读的基础上，共同摸索出文言文阅读的考查思路和重难点问题。本书所设有的内容遵循命题规律，知识点讲解具有针对性和条理性，在解题方面注重方法总结变通分析、技巧提炼、能帮助你跳出题海，举一反三。
围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。
文言文是我国传统典籍中传承数千年而不变的标准文体。虽然自白话文兴起以来，文言文在我们学习和生活中的重要性已经不如从前，但是学好文言文对于我们来说，依然是非常必要而有价值的。一个人能否阅读文言文，直接体现了他的语文水平。同时，学好文言文，对于提高我们的白话文水平，也有重要作用。 目前，全国各地已经逐步统一使用*编的统编本初中语文教材。新的语文教材，对学生的古诗文学习尤其是文言文学习，做出了更高的要求。在全国各地近年的中考语文试卷中，文言文阅读所占的比分也越来越大。各地中考的文言文考题，大多出自课外。因此，对广大初中生来说，增加课外文言文阅读非常有必要。 为此，我们特别为初中生组织编辑了《初中课外文言文每周一读：快速提分125篇》，本书是其中的九年级 中考分册。这套书紧贴教材、直击中
为了帮助同学们突破现代文阅读难关，洞悉命题规律，学而思教研中心针对初中课程改革和中考命题要求变化，紧扣新课程编创，分为两部分，*部分为专题技巧讲解、练习。第二部分为实战演练，精心挑选了近几年重点省市试题并进行归类，符合同学们的认知规律，知识与兴趣兼顾，培养同学们语文思维。在解题方面注重方法总结变通分析、技巧提炼、能帮助你跳出题海，举一反三。
初中文言文全解与精练（赠朗诵音频）（九年级）（上册 下册）是对部编版九年级初中语文新教材中出现的所有文言文和古诗词进行了详解，每篇文言文和古诗词包括朗读音频、重点注释、全文翻译、作家作品、作品赏析、知识梳理、课后练习七大版块。 朗读音频 帮助学生读准字音，读对节奏，助力培养文言语感； 重点注释 对重点字、词、句进行详细注解，帮助学生打通字词关； 作家作品 部分为学生提供完整的作家介绍和作品写作背景，便于学生从宏观上把握文章； 全文翻译 部分对课文进行逐词逐句翻译，译文以直译为主，意译为辅； 作品赏析 部分对文章的主旨和写作手法进行详细地鉴赏和分析，便于读者从整体上理解文章； 知识梳理 部分全面总结梳理文中出现的知识点，供学生日常积累和考试复习时参考； 课后练习 部分精选大量分层次的梯度练习，
本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书。 ★配套性：与新版语文教材同步推出，根据课文篇目进行针对性编写。 ★知识性：精选课文周边知识，帮助学生了解每一课背后的知识体系。 ★趣味性：打破刷题、死记硬背模式，符合不同年级学生的阅读趣味。 ★启发性：提供跨学科知识转化的钥匙，引导学生自发拓展认知领域。
本书在语文教材改革的时间，组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。根据整个初中的语文学习目标、阅读能力的要求，本书分为两部分，部分为历年各省市的中考真题，第二部分为模拟题，每篇习题的设置完全模拟中考的形式，
本书选入中国现代诗歌 享有盛誉的 诗人艾青脍炙人口的诗作如《大堰河——我的褓姆》《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》《黎明的通知》《礁石》《鱼化石》等50余首，以期使中学生读者艾青各时期的的诗歌创作有一个基本的了解，颐养性情，陶冶情操。青少年读者读之，对自己的视野拓展和价值培育，均颇有裨益。
《水浒传》是中国经典四大名著之一，描写了梁山好汉的传奇故事，以其高度的艺术表现力和生动丰富的文学语言，塑造了众多个性鲜明的英雄形象。 艾青是一个充满激情、具有强烈民族忧患意识的诗人，艾青的诗歌实现了口语化的自由表达，促进了我国新诗的现代化进程，将自由体诗带入了新的领域和境界。 本书基于解决解决中学家长、学生、学校开展整书阅读时选书、读书、读懂书、会读书的难题，对应初中九年级上学期，以指定图书《水浒传》《艾青诗选》为导读内容，以编者整本书阅读的体验和体会作为导引和示范，以精选段、篇以及紧扣课程标准和核心素养的原创题作为强化和巩固训练的内容，力求以一当十，举一反三，帮助学生和教师较为顺畅地完成整本书阅读的任务，跟着导读作者独特的视角去感受这些经典著作的巨大魅力。
随着语文教育改革的推进，初中古诗文比例大幅提升，已超教材课文总量的50%。古诗文是语文学习的重点，也是难点。本套书是初中古诗文专项学习图书，图书紧贴初中语文教材，精解课文、重点字词，归纳梳理作家、文化、文体、主旨、写作特点等高频考点，精选足量、有效练习，通过每篇课文特训、期中期末阶段特训，帮助学生夯实基础、把握考点、拓宽视野，全方位提升古诗文阅读水平，有效提高语文成绩。
以 一诗文一故事 的形式进行编写，开篇先列出*版*编初中语文教材收录的古诗文篇目，然后是古诗文背后的故事，文章挖掘该篇诗文背后作者的创作、人生故事，以及历史背景、风土人情、名胜古迹故事等，对古诗文进行发散式解读。给学生提供文质兼美的读本，语言风格活泼、轻松，兼具诗意、优美。图文并茂，装帧精美。本书可以作为初中语文教师教授古诗文、初中生学习古诗文的辅助读本，一是帮助初中生深入理解和掌握教材上的必背古诗文，应对考试压力；二是帮助他们增加学习古诗文的兴趣、提升古典文学素养，进而领悟传统文化的精髓和魅力。
