阅读材料均选自当前国内外报纸、网络等。素材为最新发生事件或热门话题，与学生学习、生活紧密相关，具有较强时代气息，反映了当今社会及时代生活的状况。 本书在训练学生阅读能力的同时，注重语言所承载的思想内涵，在阅读能力的测试中兼顾人文性与教育性，渗透着对学生的正能量教育，增强其跨文化意识、环保意识、责任意识等。
本套书是对《课外专项阅读阅读理解和完形填空》进行的全面修订版。修订后的变化： 1.精选文章，注重循序渐进。本次修订文章的选题和题目的设置上强调对难易度的把握，力争做到拉来距离，循序渐进。 2.抓住考点，加强解题策略和解析的编写，强调答题技巧的可操作性。 3.增加任务型阅读。 4.版面更科学、实用。通过一篇一页、留白、随机穿插等版面的设计增加学生的阅读兴趣。
各套餐按两条线索设计：一是按人文主题，新教材各单元皆有主题，选文内容与教材有所呼应，是课文的拓展延伸；二是按语文能力点，将基本的语文知识、必需的语文能力分成若干能力点，能力点由浅入深、由易及难。训练题的设置体现诵读、品味、梳理、理解、心得，突出能力点。在页脚对能力点进行精要解说，给出答题方法。名著按个册规定的篇目，分别设计若干个片段阅读，引导学生重点学*种读书方法。本书适用于九年级。
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