本书是市北初级中学资优生培养教材系列中的一本，定位在初中基础知识已掌握，有计划考市重点高中的学生学习提升用书。物理教材以上海现行初中教材的目录为参考依据，在二级目录中适当加入自招及竞赛中经常出现的相关知识点。每小节内容由知识总结、考题分析或方法指导，典型例题和课后习题组成。练习册的目录与教材目录一致，只提供每节的习题，一半题目辅以答案详解。以本书主要服务于自招学生，同时也会兼顾中考。该书作者有多年带重点班的经验。
内容介绍： 《探究应用新思维》系列丛书以《全日制义务教育课程标准》为指导，以新修订的人教版义务教育教科书为依据，以近年全国各地中考题为载体，以培养学生思维品质、思维能力为目的，将学科知识按教材的编排次序以专题形式呈现，每个专题由以下部分组成： 名人名家 紧扣专题，介绍相关的科学家，使学生以他们为榜样，积极向上。体现新课程标准关注人文精神培养的新理念。 解读课标 以课标为依据，以相关学科知识为载体，使学生明确该专题的三维目标要求，帮助学生构建该专题的知识网络，体现学科课程的基础要求。 视野窗 以学科史、生活生产、前沿科技为背景对本专题涉及的相关知识进行拓展，帮助学生扩大视野，体现从生活走向学科，从学科走向社会的现代教育思想。 问题解决 以中考考点、热点为例对题中隐含的思维方法进行
在初中物理的学习和教学过程中，往往存在以下一些现象。 首先，在各类练习与考试中，同学们对基础题和中档题通常十分得心应手，而对较有难度的大题却不知从何下手，一头雾水;其次，每一个对自己有所要求的学生，总是苦于没有适合自己的题目进行系统与大量的训练;另外，许多教师限于自身的时间与精力，没有将一些难题进行相对系统化的整理等。 基于此，我们编写了本套丛书，希望学生能在扎实的基础上进一步提高解题能力，而教师和学生能从此套书中寻找到合适的解法与技巧，为今后的教学教育和升学做好准备。
本书配套上海市初中物理九年级教材，是学生课后巩固知识的课外辅导书。本书参考新版修订的初中学科教学基本要求，紧贴课堂教学要求，以周周练为主，另外还有较高难度的单元训练，期末测试及期末考试前的专题练习。注重综合能力的培养。
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同步教材 依据新教材编写，符合课标要求; 练讲互动 全练版、全解版练讲互动，互动关联; 衔接中考 五年中考全练 和其他模块均含本节内容对应的新中考真题 学科特色 针对学科特点设置素养导向的学科特色专练; 特色原创 采用新素材真实情境创作试题，贯穿全书模块; 微课视频 知考点微课、重难题微课，移动互联，扫码即看; 课文朗读 语文、英语教材课文专家朗读，音频文本同步，清音、配乐、跟读，语速、字幕可自由选择; 中考真题 三年100余套中考真题，解析规范，全解全析，免费提供。
将初中物理各年级所学内容合理划分为若干个专题，每个专题以考点 例题 习题的形式系统、科学地编排，具体分为 考点直击 例题精讲 过关检测 三部分。考点直击：该专题内容的考点梳理。例题精讲：作者精选典型例题，并给出例题的详细解答过程，还会根据实际题目写适当的 点拨 或 总结 等，每道例题后面放1~4题与例题类似的题目作为 举一反三 。过关检测：设置3组题， 基础夯实 能力拓展 综合创新 ，部分题目来源于中考题和竞赛题。
《物理培优新方法（九年级）》是我社教辅图书“培优新方法”中的一个品种，内容与教材同步，与学生能力发展同步。注重夯实基础，面向中考。本书共分为三大部分，24个专题，每个专题的核心内容是均由“名人名言”“知识纵横”“知识链接”“例题求解”“学力训练”5个部分。“名人名言”紧扣专题主旨，关注人文精神，体现物理教学的新概念；“知识纵横”对专题知识进行归纳，对重点、难点、疑点内容进行剖析与指导；“知识链接”对专题涉及的相关知识进行拓展，对涉及的物理学史进行介绍；“例题求解”精选 中考、竞赛试题，精炼点拨、链接和计白当黑的例题分析方式，在思路点拨中着重解题思路，阐释思想方法，引导学生掌握分析问题、解决问题的能力；“学力训练”以 中考题、竞赛题为载体，着眼针对性、层次性以及开放互动性，精选与生
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本书所有习题均来自教育发达地区的重点班或名校实验班与提高班，内容 源于教材，宽于教材，高于教材，直击中考 ，适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。 与教材同步到章（单元）和节，依据理念，每节按 学习目标视窗 所设学习目标，以 基础巩固提优 思维拓展提优 开放探究提优 为序，快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力，在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。 每章（单元）有一套 章（单元）综合提优测评 卷，直指教育发达地区名校测试水平，在内容上体现拓展和延伸的特点。 依照情境下的各类中考题型与难易梯度，精选、精编习题。素材鲜活，与生活实际联系紧密。 对包括填空题、选择题在内的所有习题均不仅给出参考答案，还同时提供思路点拨、一题多解、失误警示，让学生自主学习、自主检测，使教师
