全书共分为5大部分：1.教材帮，解读教材知识，夯实基础；2.方法帮，提升解题能力，掌握方法；3.中考帮，聚焦中考命题，应对中考；4.练习帮，精选好题新题，练出高分；5.复习帮，章末综合提升，查漏补缺。还有6大亮点：1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣；2.方法技巧，总结解题通法，提升解题能力；3.误区辨析，澄清易混易错，使知识清晰明了；4.素养培优，渗透核心素养，培养能力品格；5.素材创新，聚焦时事政治，把握时代脉搏；6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络
全书有5大帮：1.教材帮，解读教材知识，夯实基础；2.方法帮，提升解题能力，掌握方法；3.中考帮，聚焦中考命题，应对中考；4.练习帮，精选好题新题，练出高分；5.复习帮，章末综合提升，查漏补缺。还有6大亮点：1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣；2.方法技巧，总结解题通法，提升解题能力；3.误区辨析，澄清易混易错，使知识清晰明了；4.素养培优，渗透核心素养，培养能力品格；5.素材创新，聚焦时事政治，把握时代脉搏；6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络
奥地利作曲家胡梅尔（1778--1837）在他晚年（1833年）创作的《二十四首练习曲》（作品125号）是以十二平均律的形式写作的。目前还没有任何一家出版社出版过这本乐谱。整本练习曲的程度在业余钢琴考级六至十级及以上。 作者在整理乐谱、修改指法、确定速度、调性分析、教学提示（给每一首练习曲写了教学提示）等方面都有适合实际教学的见解。
四手联弹是一种很有学习价值的钢琴教材。它不仅具有钢琴独奏曲一样的旋律优美、节奏明快等特点，更具有独特的优越性。通过四手联弹可以有效地培养学生听觉能力、合作能力和节奏感，还可以使程度浅的孩子熟悉更多的音乐作品，从而扩大他们的视野，进一步提高学习钢琴的兴趣，并从中享受演奏的乐趣。 这次编选的十九首四手联弹曲，多数采用了我国少年儿童喜闻乐见的乐曲和歌曲。改编成四手联弹后，使钢琴丰富的性能得以充分地发挥。每一首曲子，通过四只小手演奏，可达到比独奏更加生动、形象、丰富诱人的效果。
