《英语教师资源包：九年级上》特色： 1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 2、本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
“那一刻，我只想永远待在那里，哪儿都不想去了。” Huckleberry Finn和父亲在一起的日子很悲惨，直到和Tom Sawyer的一次冒险让一切发生了改变。 可是Huck的父亲再度出现，将他绑架。Huck决定和在逃的奴隶Jim结伴，沿密西西比河逃出魔掌。 逃亡生活并不好过，Huck和Jim陷入了重重困境。 Tom能及时赶来，帮助Huck把饱受奴役的Jim解救出来吗？Huck被父亲找到后又会发生什么？《哈克贝利·费恩历险记》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品结合，可全面满足初中各阶段学习者的英语阅读需要。
《英语教师资源包：九年级上》特色： 1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 2、本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
《无敌巧读初中英语（7-9年级）》是初中教辅类图书。《无敌巧读初中英语（7-9年级）》以数序及条列方式，将初中英语所需背诵的基础知识和需辨析或理解的重要知识，整理为244条。内容浓缩、精炼，旨在让学生利用零散的时间掌握重要的知识，为中考英语打下好的基础。
《初中数学培优题：解题方法与阶梯训练（九年级）》从初中数学几个具有全国影响力的竞赛题中选取题目，按照初中九年级的数学教学进度分专题编排，对于数学思维较好的学生建立数学知识网络、培养数学素养较有针对性。 《初中数学培优题：解题方法与阶梯训练（九年级）》每个专题配备A、B两组练习，难度有阶梯区别，可以让学生有针对性地选择练习。
《初中化学竞赛教程（第二版）》丛书共有4册，从九年级到高三每学年一册。每册图书中每个章节设有以下几个栏目：知识要点和基本方法，例题精讲，练习题。本次修订主要是重新调整及分配4册图书的内容设置，使各年级的内容相互连贯，形成竞赛教程的有机整体，同时注重与现行教材同步。另外，本次修订中，调整了知识要点和基本方法的编写方法，对重难点内容采用了夹叙夹例的手法，使读者更易理解书中的重难点。在本次修订中，替换了大量陈旧例题与试题，补充了近几年的国际及的大量竞赛试题。
《变式题阵》与市场现有其他同类图书相比，有以下特色： 1、同步性。丛书在结构上以教材为纲，文科同步到单元，理科同步到章，便于学生在平时学习的同时熟悉题型变化规律，积累解题方法和技巧，秩序渐进的提升能力。 2、工具性。丛书题型全、解法多，典型题与变式题相结合，可作为日常解题练习的参考用书，备查备用； 3、创新性。丛书不仅收纳了许多高质量创新题，还注重题型的梯度性和难度的连贯性，更注重同步知识向高考真题的过渡，将变式思维次引入解题方法中，使学生在日常学习过程中积累实距经验，能够应对各种题型变化，达到事半功倍的效果。
“那一刻，我只想永远待在那里，哪儿都不想去了。” Huckleberry Finn和父亲在一起的日子很悲惨，直到和Tom Sawyer的一次冒险让一切发生了改变。 可是Huck的父亲再度出现，将他绑架。Huck决定和在逃的奴隶Jim结伴，沿密西西比河逃出魔掌。 逃亡生活并不好过，Huck和Jim陷入了重重困境。 Tom能及时赶来，帮助Huck把饱受奴役的Jim解救出来吗？Huck被父亲找到后又会发生什么？《哈克贝利·费恩历险记》全彩设计、图文并茂，将经典小说与当代作品完美结合，可全面满足国内初中各阶段学习者的英语阅读需要。
靓点1 体例科学实用 以现行教材为蓝本，以考纲方案为导向，采用新颖体例，全面全程跟踪课堂教学。习题的设置注重突出实用性，关注学生的思维发展过程，难易适度，注重对技能的培养，有利于理解能力的提高。 靓点2 选题有易有难 以节为单位，将训练题按难易程度分三个梯度设计：“知识巩固训练”“能力提升训练”“拓展创新训练”。既抓住了中考的核心部分一一基础题，又兼顾了拔高部分一一能力题。 靓点3 题目数一数二 题目设计精良，体现实践、综合、创新能h，对中考能h题型设计进行了科学的]探索和的预测，准确把握中考动向，紧跟先进教育理念。设题风格典型性强、仿真度高，注重原创题设计。 靓点4 精选中考真题 本章考点分布表集中展现本章考点考题的分布、考查角度及考试要求，让学生从整体上把握本章的考试动态
本书以初中各年级数学所学的课堂内容为根基，适当将其加以整合与拓展，在课本内容的基础上适当拔高，充分体现知识性、趣味性，旨在激发学生学习兴趣，提高学生的思维能力、探索能力及解题能力。
创办于1928年的江苏省启东中学，是首批国家级示范高中和江苏省首批四星级学校。经过八十年的岁月洗礼，现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校，她的名字已响彻大江南北。 我校师资力量雄厚，有博士1人，硕士24人，省中青年专家3人，特、高级教师近100人，并有一大批省、市学术、学科带头人和骨干教师。启东中学一直把“发展个性特长，促进全面发展，为学生的终身发展奠基作为自己的办学理念，并取得了显著成绩。多年来，高考本科上线率一直名列江苏省前茅，其中重点大学上线率一直稳定在95％左右。2007年高考又创佳绩，高考平均总分和600分以上高分段人数均位居江苏省前列。十多年来，启东中学在实施素质教育和特长生培养方面取得了令人瞩目的成绩，创造了一个班20多人同时考上清华、北大的教育神话。学科竞赛方面更是硕果累累。启
全书共分为5大部分：1.教材帮：解读知识，夯实基础；2.方法帮：提升解题能力，掌握方法；3.中考帮：聚焦中考命题，应对中考；4.作业帮：精选好题新题，练出高分；5.名师帮：提升核心考能，冲刺满分.本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有更实用的6大创新亮点：1.漫画助学，点拨重疑难点；2.示例，还原课堂授课实景；3.教材习题改编题，深挖教材，学透教材；4.拉线批注，化解解题中的“痛点”；5.中考同步化，在同步学习中掌握中考；6.渗透核心素养，提升解题思维能力.
《英语教师资源包：九年级上》特色： 1、本教材根据《国家英语课程标准》编写。符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 2、本教材从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。 3、本教材以“题材—功能—结构—任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 4、本教材以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
