这套由 黄冈作文 编委会、优秀中学语文一线教师、作文研究专家倾尽心力编写的 黄冈作文 ,依据**版《义务教育语文课程标准》,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材配套使用。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的优秀作品,由作文名师手把手指导,技巧指导贴近考点且精准实用,作文素材丰富且可即学即用,让广大学生共享**的作文教学方法。同时,编者精心配设了精美的插图,以充分调动学生的积极性,帮助学生轻松愉悦地提升作文成绩。 轻松成为议论文写作高手 议论文相较于其他文体,因其抽象性而成为学生作文的一个难点。其实,只要掌握了议论文的三要素:论点、论据和论证,、义论文的写作并不是一件难事。 《中学生议论文论点论据论证大全》精选近年来优秀的议论文论点、论证和论据素材,为同学们的议论文
作文是考察学生思想表达、文字把握以及语言应用的综合素质之尺。如何提高作文成绩是让学生和教师倍感头疼的 问题 。实践证明,多读多写,有意识的模仿创造是写好作文的必由之路。 除了多读古今中外的名著和科普书籍,读同龄人的优秀文章也不失为一种培养写作能力的良好途径。 同龄人生活环境类同,年龄相仿,易于沟通和相互理解,所以读同龄人的文章易于产生思想上的共鸣就不足为怪了。 同龄人的优秀作文集对同学们的作文训练更有帮助。因为大家坐在同一个教室里,由同一个教师来教,学习相同的内容,甚至写同一个题材的作文,为什么这些同学就能够写得比较出色呢?通过阅读,同学们从选材,从构思,从立意,从布局,从语言等方面,去思考、去分析,经过比较,就很容易找出差距,反复琢磨和体会,并进行学习、模仿和借鉴,找
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莱缪尔·格列佛作为一名随船医生周游世界。每一次航行都把他带到一个奇异的国度,遇见更加奇异的人。他见过比他的拇指还小的人,也见过迈开步子就能把他碾碎的巨人。他见过漂浮在空中的岛屿,还去过一个地方,那里的马比人要文明许多! 格列佛很快明白了,这世上有各种各样的生活方式,我们所接受的正常,并不是专享的选择。
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历史是过去了的事实,是过去人们的活动轨迹。因而历史应当是丰富多彩的,历史人物应当是有血有肉有个性的,其间不乏妙人趣事。趣史夜读,这是多么惬意的一件事啊! 然而,作为学生历史知识主要来源的教材对历史的叙述却枯燥乏味,提不起学生的兴趣;对历史人物的叙述也是只见几根骨头,没有血、没有肉、没有个性,更没有精、气、神,结果必然是千人一面。 如何使历史叙述丰富起来?前辈史家已经为我们做出了榜样。举个例子来说吧,司马迁在《史记》中叙述秦始皇出巡,威风凛凛、声势浩大。刘邦看见了,无比羡慕地说: 大丈夫当如是也! 项羽看见了,不屑一顾地说: 彼可取而代之矣! 寥寥数语,刘、项二人之野心、之个性已跃然纸上。其历史叙述方法之高妙,真令人向往。 为了弥补历史教材叙述之不足,我们选取了在世界历史上发生重大
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