化学是与时代发展切切相关的一门科学。中学化学学科是一门基础学科，要求学生掌握未来发展所需要的基础的化学知识和技能，使学生能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活诸方面的有关问题，并运用化学知识及科学方法分析和解决一些简单问题。 初中化学知识是学好化学的基础，《初中化学基础知识手册》对化学基础概念、元素及其化合物知识、化学实验等进行了系统的归纳、整理，强调了知识的内涵，相关知识的联系及在实践中的应用，使学生得到“活”的知识，并通过典型例题的解析，提高学生解决问题的能力。
《义务教育教科书 化学 九年级 下册》由人民教育出版社,课程教材研究所编著
《初中数理化生公式定理手册》系列丛书是一套实用性极强的参考用工具书。它包括现行初中数学、物理、化学、生物等学科教学内容体系中的重要概念、定理、公式、主要解题方法及应用等知识。根据有利于读者理解、掌握知识的需要，我们对学科知识进行了适当的拓宽和加深，还精选了典型例题。根据读者不同层次的需要，我们分学科制成分册，更方便了读者的携带与使用。本书为其中的数学分册。 本系列从书具有：1.收录全面、系统，2.解释准确、科学，3.精选得当、权威。 该书适合初中学生日常学习和复习迎考使用，也适合广大中学数学教师参考，还可供初中毕业生及其他社会青年自学时使用。
各门学科的学习强调对知识点的融会贯通，而知识点分散在学科当中，就像散落的小珍珠，如果我们将这些珍珠整理出来，串联成一个有机的整体，必将对学生的学习起到极大的推动作用，使其达到事半功倍的效果，正是为了帮助学生更好地学习、掌握并灵活运用数理化生的公式、定理以及基本知识点，提高学习成绩和效率，我们精心编写了这套《数理化生公式定理手册》系列丛书，本套丛书由初中和高中两个系列组成，各含数学、物理、化学、生物一册，
，新题型，新思路。
《天下通学科小词典》系列丛书是一套集理论基础与实际运用为一体的参考工具书。本丛书根据国家**颁布的《教学大纲》和《考试大纲》要求，收录了初中教学内容体系中重要的概念、定义和公式等，对每个知识点都进行了深入阐述，并配备经典例题，不仅让学生巩固了基础知识，更提升了解题技能。
丛书覆盖*中考《考试大纲》的考点及能力要求，对中考热门题型，如“探索题型、开放性题型、联系实际的应用题型、各科知识的交叉题型、信息题型”等进行了认真归纳、编写、示解，并兼顾试验区的课改要求，选取各科重点、难点、疑点，有的放矢、循序渐进地编排了这套《初中毕业班热点测试金卷》，希望提供给参加2006年中考的朋友们一条复习、应考的新捷径。 1.从整体上把握 该丛书在每本书的前面给出了各学科中考知识网络图，并指出了重难点内容，使学生在学习及复习的过程中有个整体思路。 2.从制高点审视 从中考的*要求审视教材和中考试卷以及学生的实际需要，分析近年中考试题对知识能力的要求，试题题型功能、试题结构及命题趋向，把*的中考理念渗透到每道题中。测试卷答案详细，全面破解中考标准答题规律。 3.与中考新趋
安徽科学技术出版社推出的《初中生易用表丛书》是旨在提高初中生学习能力，有助初中生夯实初中基础、积极迎战中考、建立健康向上的人格的一套书。市面上，初中生用表类图书也有零星，本套丛书弥补了它们的不足，而且，更有崭新的意义。 首先是提纲挈领，帮助初中生提要，每个表的标题就是一个重要的知识内容。提要是从纷乱中理出头绪，从众多中抓住主要，这在信息爆炸的时代尤其显得重要。抓重点、抓关键是自学能力的一个重要构成，对将来的做人做事都很重要。表格的特点就是简洁和高度概括，编撰本丛 书的教育专家和出版者为同学们费了很多心思。本丛书的表格均是初中课程中必须消化、记忆的或能力上必须具备的精要内容，一些表格直接引自课本，一些表格是内容的高度概括，且有创新。
随着素质教育的实施和教学改革的深入，中考越来越注重对学生能力和素质的考查。在这种形势下，以往那种以知识为中心的复习备考模式明显地不适应了。为向广大初中学生推出一种既能巩固知识又能训练能力的理想备考方略，我们特组织编写了这套《初中总复习优化训练》。 本系列丛书以素质备考和能力提升为主线，采取单元过关——专题训练——综合模拟“三段式”复习模式，旨在夯实基础，学会方法，训练能力，培养素质，实现素质教育和从容应试双赢的目的。 本丛书以人教版初中三年掉统编教材为依据，是初三总复习练考结合型试卷类出版物。各分册均按单元过关检测题、专题训练题和综合模拟三部分编写。试题编制吸收了当前各地初中复习备考中的*研究成员，同时具备以下特点： 1、综合性：不以课时为界限，强调知识整合和能力提升，加强
本书分类整理了初中阶段化学实用的公式与定律，详解具体知识点，使用方便，为初中生掌握化学知识点提供便利，真正做到随时随地积累知识。
《初中化学宝典》是“特级教师工作室”组织一批长期从事初中化学教学研究的人员以及教学线的特级教师、高级教师在广泛收集师生意见的基础上，本着“实用、便捷、有效”的原则编写的。本书紧扣教育新颁发的化学课程标准，按修订后的教材知识模块编写，融入了我国现行初中化学教材及不同版本的国标试用教材规定的全部必学和选学内容，以满足不同程度学生学习的需要。 本书在体例设计上，根据初中化学课程的知识特点与记忆规律，按知识板块编写，各板块以辞条的形式表述。在辞条编排上，依据学科体系、内容的特点和知识内在规律，系统梳理基本概念、规律和公式定理，突出了科学记忆和实际应用功能。各栏目的编写有以下特色： 概念规律：按学科体系、内容的特点和知识的内在规律，将基本概念、规律、公式和定理整理成系统、有序的辞条
本书分类整理了初中阶段化学实用的公式与定律，详解具体知识点，使用方便，为初中生掌握化学知识点提供便利，真正做到随时随地积累知识。
