解答习题是教学过程中的一个重要环节。理解、掌握课本知识，离不开解答习题；拓展、提高学习能力，离不开解答习题。习题不可不解，亦不可盲目贪多，陷入习题之海。针对课本中的某一知识点，学生往往要用大量时间解答十道甚至更多道习题，而这些习题太少从设问方式、考查角度等方面来看都是相似的，甚或是雷同的。学生为解题低效地付出了大量宝贵的时间和精力。如何通过解答尽量少的习题，从尽量多的侧面，采用尽量全面的题型，帮助学生较深入、全面地掌握某一知识点，或一串问题，提高学习效率，达到事半功倍的效果，就是我们站在教学*线的教师常常思考的问题。为此，我们编写了本书 《典题1 3》。 《典题1 3》以A级题（母题）带B级题（子题）。A级题较全面、深入地涉及某一重、难点内容，B级题涉及的内容与A级题相同，是A级题的拓展、补

1.与教学同步将各地中考、调考、会考等重要考试的经典名题分解到教材各章节的学习中，在“丢分”过程中发现自己平时学习的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2.针对性强密切追踪当前考试的热点、难点，紧扣和新考纲，删除不考的、强化必考的、突出难考的。 3.不受教材版本的限制虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据和中考考纲要求编写、立足物理综合能力的培养，所以也同样适合使用其他版本教材的学生。

在你的学习过程中，你是否因为要学的知识太多，总是记不住，而认为自己的大脑已经非常充实甚至饱和了呢？其实这样的感觉是错误的，科学家研究发现，一般人大脑的开发不到5％，巨大的潜能被束之高阁，没有被充分利用。这就好比装了鹅卵石的罐子，看似已经满了，其实还有许多闲置的空间。 现在教给大家两种开发大脑闲置空间的方法。我们可以先从整体出发，理解和识记重要知识点，有效开发大脑中容易开发的空间。接下来我们就可以识记那些考试必然涉及的零碎知识，开发那些不易开发的空间。 对于不易开发的空间，现在教给你两种捷径。首先，掌握学习方法和技巧，要将平时的琐碎知识点归类、整理，进行对比记忆。其次，利用课余的时间重复性识记，有效占领我们的大脑中似乎已经饱和的那部分空间。

《中学数理化解法小题库》是适应全国中、高考命题形式多样化改革需要的初、高中各年级同步学习的配套用书，配合各省、市教材版本，覆盖初、高中各个年级。本套小题库书紧密结合课堂教学改革的国情，根据不同学科教材的特点和课堂改革的需要编写。为了培养广大学生的解题能力，本书聘请了具有丰富教学经验的知名教师共同编写，通过对试题的深入细致的研究，追寻试题突破方法，培养考生理性的逻辑思维方式，掌握应试方法和答题技巧，有效地指导考生备考复习。 本书注重内容的针对性和实用性，切实从学生思维角度出发，做到题型精选与专项指导相结合，使同学们对各科目核心内容有系统的掌握，学会高效科学的应试技巧，具有可读性、启迪性和实用性。 全书共分为两大板块： 习题部分：每一专题中，精选近年各地中、高考试题中

为了帮助广大中学生更好地学习、掌握并灵活运用知识，提高学习成绩，我们特邀全国各省市教学一线的特高级教师和长期从事思维方法研究并取得重大成就的专家，依据新《课程标准》和*的《考试说明》，精心策划并编写了这套《卓越学考·巧学速记手册》系列学考工具书。 思维导图是英国著名心理学家、教育学家托尼·巴赞创造的组织性思维工具，是一种高效的学习记忆方法。它通过思维导图的方式直观展示知识结构，促进直觉思维的形成和知识迁移，能让你的大脑高速运转起来，从而调动左、右半脑共同参与活动，促进主动学习，提高学习效率。 在编写本套丛书时，我们按思维导图的思维模式，以“知识思维导图”和“知识要点梳理”相结合的方式来构建知识体系、归纳-学习方法，目的是使读者在阅读中对知识的理解和记忆变得更轻松、更有

本书完整地梳理了初中化学中的概念、公式、定理及重要知识点，以“知识拓展”、“易错点分析”、“典例讲解”等模块加深学生对知识的理解和运用，并即时链接中考热点信息。本书由一线名师精心编写，立志打造为内容全面、设计合理、方便携带的实用型工具书。

按照教材顺序，结合考纲要求，提炼核心知识分，考点条目化讲解。便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。

正文内容：按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳、单元同步测评，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 赠册：教材习题答案详解

按照教材顺序，结合考纲要求，采用步步为营、逐级提升的学习讲解策略，适合学生的自学、课后训练和预习等。每章末有核心知识网络、考点专题总结、思想方法归纳、单元同步测评，便于学生形成系统化的知识体系，及迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 赠册：教材习题答案详解

在初中化学的学习中，公式、定理向来是比较抽象的内容，它往往不易被同学们消化和掌握，更是难以利用公式和定理解题。针对这些实实在在的问题，我们编写了这套易记通系列丛书，旨在帮助同学们更好地理解、记忆和运用概念、公式、定理，并能更好地在解题过程中加以应用。 本书紧扣现行的教材，对概念、公式、定理分章进行了系统全面的介绍，突出强调了对这些公式定理的灵活运用，并通过典型的例题的分析、解答，揭示知识的内在联系。

本书小巧便携本，公式、定理难在理解和记忆，本书将这些内容进行系统的归纳和总结，使同学们便于理解和记忆。并从重点、难点人手，通过对经典例题的分析和讲解，着重培养同学们对公式、定理的分析和运用能力以及举一反三、触类旁通的能力。

易读 易记 易学 易用

知识是能力的基础，没有知识就没有能力。高中语文、英语、化学、生物、政治、历史、地理等学科，很多知识是依靠记忆来掌握的，这些学科的平时考试及其高考，很多试题是直接依靠记忆的知识来回答的，高中数学、物理等学科，虽然一般不直接依靠记忆来掌握知识，但平时考试及其高考用来解题的定律、公式、原理等，也必须依靠记忆。《记忆知识手册》（初中）丛书，就是根据高中学习及高考备考复习的需要，由湖北省著名重点中学富有教学及高考备考复习经验和研究能力的特级、高级教师精心编写的。 丛书主要有以下几个特点： 一是针对性。各书只编写高中学习和高考复习中需要背诵记忆的知识，不属于这个范围的知识一般不编写。这样有的放矢，针对性强。 二是系统性。各书都将高中学习和高考复习中需要背诵记忆的知识，分门别类归

《初中化学知识大全》作为一本初中化学学习的工具书，浓缩了全国各地不同版本的初中化学教材中的知识精华，搜罗课内外常用相关资料，按专题的形式进行了合理的归纳与整理，在课内知识的基础上加以适当的拔高和拓展，由课内延伸到课外，以精炼、实用、全面的方式呈现，以求在巩固学生基础知识的同时，开阔学生的视野，培养学生的兴趣，提高化学素养。书中既有初中化学教材知识要点的再现，又有中考热点提示，还有经典例题解析；既有解题技巧精讲，又有考前复习策略和应试技巧的全面介绍。所编内容自成体系，又互为补充，真正达到了 一书多能 的目的。

以网络图的形式形象、直观地构建本章节的知识脉络，让学生宏观把握主干知识和核心內容。 知识构架合理、概括全面，对重点、难点知识予以标记，轻松掌握要点。 针对化学知识散、多的特点。把一些重点、难点知识精辟讲解，引导学生积极主动的参与学习。 对课本中一些重点知识从不同的角度用不同的方法进行科学的点拔，使复杂的知识简单化。 在课本知识的基础上进一步延伸、讲解，使知识更加条理化，更便于学生理解掌握。 把一些需要记忆的知识编成口诀、顺口溜等形式，更易学、易记、易懂、易用。 通过*中考真题体现重要知识点和考试方向，并给出解析，让学生在理解知识的基础上感知中考。

本书具有以下鲜明的特色： 内容全面：完全依照新课程标准来编写，对初(高)中阶段各个学科应掌握的基础知识、重难点进行了系统梳理和归纳，融众多名师之智慧，汇各个版本之精华。 图文并茂：针对不同学科的不同内容，灵活运用“思维导图”这种思维工具，形象地说明知识要点和知识体系的构架，提示知识重点，构建知识之间的关联，清晰直观，一目了然。让同学们轻松学习，趣味记忆。 实用性强：编者反复研读教材，力求全面透彻地把握教材实质，将基础知识点、重难点纵横联系，科学总结方法规律，深入浅出，将知识化繁为简，化难为易，便于同学们理解记忆，让同学们在短的时间内掌握多的知识。 版式灵活：内文版式设计灵活脉络清晰，层次分明，查阅方便。双色印刷，通过颜色对比，给读者带来全新的视觉体验。

本书渗透理念，由一线名师精心提炼文字内容，灵活运用提示、注意、拓展、巧学等小栏目，使其一目了然，轻松记忆。