元素周期表》主要讲述了，元素周期表是根据原子的核电荷数从小到大排序的化学元素列表。列表大体呈长方形，某些元素周期中留有空格，使特性相近的元素归在同一族中，如卤素及惰性气体。这使周期表中形成元素分区。元素周期表中位置相近的元素性质相似，人们可以借助元素周期表研究合成有特定性质的新物质。 元素周期表不仅对元素进行了分类，也揭示了一系列科学观念，如结构决定性质、量变引起质变、复杂现象中蕴含着简洁的规律等，这对化学科学的发展起到了积极的推进作用。

本书是根据课标要求编写的化学教材中的精华读本，提纲挈领的将教材中的重难点囊括其中，方便学生快速记忆。本书内容按照教材顺序，结合课标要求，提炼核心知识，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，迅速提高自己的应考能力，达到事半功倍的效果。 通过 等车记一记，坐车看一看，操场读一读，排队念一念，睡前忆一忆，考前背一背 等，让学生做到 考前一分钟，赢在考场中 。随时随地，想学就学。

1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。

本书深入浅出地介绍了初中化学符号系统的基本概念以及中学化学核心基础知识，引导九年级的学生尽早强化记忆初中化学课程中需要掌握的化学式，尤其是八年级学生升九年级即将学习化学课程，在暑假期间，不少学生进行化学课程的预习，而预习过程种仅使用现有的化学课本是难以解决9月入学以后学生将面临的学习痛点 化学式的理解与记忆。书中有生动形象的卡通图片，并通过关联的公众号与小程序，配套视频授课（免费），尽可能的解决了学生在未来学习中将会遇到的困难，为后续学习打下坚实的基础。

解答习题是教学过程中的一个重要环节。理解、掌握课本知识，离不开解答习题；拓展、提高学习能力，离不开解答习题。习题不可不解，亦不可盲目贪多，陷入习题之海。针对课本中的某一知识点，学生往往要用大量时间解答十道甚至更多道习题，而这些习题太少从设问方式、考查角度等方面来看都是相似的，甚或是雷同的。学生为解题低效地付出了大量宝贵的时间和精力。如何通过解答尽量少的习题，从尽量多的侧面，采用尽量全面的题型，帮助学生较深入、全面地掌握某一知识点，或一串问题，提高学习效率，达到事半功倍的效果，就是我们站在教学*线的教师常常思考的问题。为此，我们编写了本书 《典题1 3》。 《典题1 3》以A级题（母题）带B级题（子题）。A级题较全面、深入地涉及某一重、难点内容，B级题涉及的内容与A级题相同，是A级题的拓展、补

化学是与时代发展切切相关的一门科学。中学化学学科是一门基础学科，要求学生掌握未来发展所需要的基础的化学知识和技能，使学生能从化学的视角去认识科学、技术、社会和生活诸方面的有关问题，并运用化学知识及科学方法分析和解决一些简单问题。 初中化学知识是学好化学的基础，《初中化学基础知识手册》对化学基础概念、元素及其化合物知识、化学实验等进行了系统的归纳、整理，强调了知识的内涵，相关知识的联系及在实践中的应用，使学生得到“活”的知识，并通过典型例题的解析，提高学生解决问题的能力。

1.与教学同步将各地中考、调考、会考等重要考试的经典名题分解到教材各章节的学习中，在“丢分”过程中发现自己平时学习的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2.针对性强密切追踪当前考试的热点、难点，紧扣和新考纲，删除不考的、强化必考的、突出难考的。 3.不受教材版本的限制虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据和中考考纲要求编写、立足物理综合能力的培养，所以也同样适合使用其他版本教材的学生。

初中阶段化学基础打得好不好不仅关系到中考成绩，更对高中阶段的学习有着决定性影响。为帮助同学们夯实基础，及时发现自己平时学习中的漏洞，有效解决考试中的化学丢分现象，我们精心编写了这本教辅。 该教辅主要依据人教版初中化学新教材编写，同时也兼顾其他版本的教科书。书中我们按课题、分节精编各类常丢分的典型试题，使学生对课本知识有更深入的理解。 本书准确体现了*中考精神和未来考试趋势，具有很强的针对性。它密切追踪当前考试的热点、难点，紧扣和新考纲，删除不考的，强化必考的，突出难考的；将考纲、考点习题化、方法化、系统化；在重视基础知识积累的同时，还搜集了大量考查综合能力、创新能力、探究能力、实践能力的试题，使同学们在掌握基础知识的过程中能有效提高各种能力。 本书将近两年各地中考、调考、

解决“平时上课都听懂了，但一到考试就错了”的困惑！ 具有以下特点： 1.与教学同步将各地中考、调考、会考等重要考试的经典名题分解到教材各章节的学习中，在“丢分”过程中发现自己平时学习的漏洞，通过课本知识的习题化、方法化、系统化，达到新课教学与考试的完美对接。 2.针对性强密切追踪当前考试的热点、难点，紧扣和新考纲，删除不考的、强化必考的、突出难考的。 3.不受教材版本的限制虽然按人教版教材的章节顺序呈现，但根据和中考考纲要求编写、立足物理综合能力的培养，所以也同样适合使用其他版本教材的学生。

为了启迪思维、传授方法、点拨技巧，加深学生对知识的理解，帮助学生学好初中化学知识，提高解题能力和探究能力，增强创新意识和应用意识，进而提高学生的综合素质，适应不断变化的教育改革，体现课程改革的新概念及竞赛命题的新思想、新方法、新动态，我们编写了此书。供初中同学准备中考和参加奥赛时使用。 本书具有如下特点：在体现教材的基本要求、重点、难点的基础上，又注意对学生发散思维能力的培养，使学生能够触类旁通，举一反三，归纳规律和思想，提高综合解题能力和技巧。在 题目难度安排上更是做到了由易到难，由浅入深，逐步拔高，能够让学生在心理上顺利接受，使学习成为一种兴趣和爱好。本书的讲解与例题力求精准、透彻、全面，不是仅仅停留在教材水平上，而是将教师教学经验融于其中，讲出理解问题的关键点、记忆的

本书小巧便携本，公式、定理难在理解和记忆，《QQ教辅:初中化学公式 定理解题手册》将这些内容进行系统的归纳和总结，使同学们便于理解和记忆。《QQ教辅:初中化学公式 定理解题手册》从重点、难点人手，通过对经典例题的分析和讲解，着重培养同学们对公式、定理的分析和运用能力以及举一反三、触类旁通的能力。

《掌中宝·中学全攻略点中典书系·定律概念与疑难透析：初中化学》完全依据新课程标准要求编写，知识构架合理，内容全面。汇名师之精华，集学习之要点，小身材，大智慧，可随时拿来学习，高效利用时间，让学习变得更简单，更轻松。

《初中数学公式定理及要点透析》是一本实用性极强的参考用工具书，它包括教学内容体系中的重要概念、定理、公式、主要解题方法及应用等知识。根据读者不同层次的需要，有利于读者理解、掌握知识的需要，我们对该学科知识进行了适当的拓展和加深，还精选了典型例题。从整体上看，《初中数学公式定理及要点透析》一书具有以下特点。 1．编写科学、实用。 根据国家*颁发的*课程标准为编写依据，紧扣学科教材，针对各地区版本教材教学实际的需要及中考改革的要求进行撰写。 2．解释准确、科学。 以新课程标准为基础，以中考的内容和要求为主线，紧扣教材，突出重点，抓住关键，注重培养能力，注意各部分之间的内在联系，对有关公式、定律的应用范围和注意事项作了简明扼要的阐述；对有关公式、定律、数据等的记忆方法进行了

化学是一门以实验为基础的自然学科，它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。在义务教育阶段，探究实验占有重要的地位。这不仅是建构化学基础知识与学习基本技能的需要，也是认识和研究化学事物变化过程与方法的需要，同样也是提高科学素养的需要。因此，探究实验，既是义务教育阶段化学课程的重要内容之一，也是中考考核重点之一。学习和研究化学离不开探究实验。 为了帮助广大初中学生学好化学实验知识，养成实验操作技能，增强分析和解决化学实验问题的能力和探究能力，我们组织武汉、宜昌等课改实验区的骨干教师编写了这本《初中化学探究实验》，它既可以作为同学们学习初中化学的参考用书，也可以成为中考复习有关化学探究实验內容的资料，乃至作为教师们开展探究实验教学的参考用书。 本

《初中化学宝典》是“特级教师工作室”组织一批长期从事初中化学教学研究的人员以及教学线的特级教师、高级教师在广泛收集师生意见的基础上，本着“实用、便捷、有效”的原则编写的。本书紧扣教育新颁发的化学课程标准，按修订后的教材知识模块编写，融入了我国现行初中化学教材及不同版本的国标试用教材规定的全部必学和选学内容，以满足不同程度学生学习的需要。 本书在体例设计上，根据初中化学课程的知识特点与记忆规律，按知识板块编写，各板块以辞条的形式表述。在辞条编排上，依据学科体系、内容的特点和知识内在规律，系统梳理基本概念、规律和公式定理，突出了科学记忆和实际应用功能。各栏目的编写有以下特色： 概念规律：按学科体系、内容的特点和知识的内在规律，将基本概念、规律、公式和定理整理成系统、有序的辞条

安徽科学技术出版社推出的《初中生易用表丛书》是旨在提高初中生学习能力，有助初中生夯实初中基础、积极迎战中考、建立健康向上的人格的一套书。市面上，初中生用表类图书也有零星，本套丛书弥补了它们的不足，而且，更有崭新的意义。 首先是提纲挈领，帮助初中生提要，每个表的标题就是一个重要的知识内容。提要是从纷乱中理出头绪，从众多中抓住主要，这在信息爆炸的时代尤其显得重要。抓重点、抓关键是自学能力的一个重要构成，对将来的做人做事都很重要。表格的特点就是简洁和高度概括，编撰本丛 书的教育专家和出版者为同学们费了很多心思。本丛书的表格均是初中课程中必须消化、记忆的或能力上必须具备的精要内容，一些表格直接引自课本，一些表格是内容的高度概括，且有创新。