本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。
《曲一线科学备考 初中习题化知识清单：化学（次修订）》包含了初中阶段需要掌握的两类知识，即陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括网络知识清单、考点知识清单、易混知识清单等；程序性知识包括方法技巧清单、易错题型清单、典型例题清单等。《曲一线科学备考 初中习题化知识清单：化学（次修订）》将学科知识设计成习题，便于在练习中实现对学科基本概念、基本知识的理解和记忆，实践证明，这是进行基础训练的方式。通过右栏的互动练习，对左栏知识进行梳理，使知识条理化、网络化、模块化，以达到牢固掌握基础知识的目的。
教材帮?新知课：针对文科学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题小图片等，右栏“经典例析”帮助加深理解巩固知识。 ?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤 方法帮?解题课：精选典型好题，历史、政治，点拨方法技巧、提醒易混易错，地理专注读图指导，归纳读图技巧，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。 高考帮?考试课：紧随“高考同步化”趋势，网罗全国各地更新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，政治、地理追踪更新热点材料，历史聚焦“多元史观”、“图片说史”，栏目设置灵活，体现学科实用性。 作业帮?习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！ 好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自
《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》分为说、学、逗、唱四部分，通过化学游戏、化学笑话、化学小品、化学漫画、诗词歌曲等形式，使读者进入一个充满未知、乐趣无穷的化学知识世界。《穿越化学丛林丛书：幽默化学乐翻天》强调学科之间的内在联系、知识与社会的联系、知识与技能的结合，趣味性强，形式活泼。适合具有化学知识基础的科普爱好者、青少年参考使用。
1、分层设置栏目，打造多层次训练体系；选题兼顾经典与新颖，题型全面，层次清晰，方便教师课堂随堂训练或检测，以及学生课后针对学科弱项进行自我强化。 2、搭配对应版本知识讲解册，总结分析学生的学习问题，帮助学生深入理解知识规律，建立学科知识体系，迅速完成由学新知识到得高分的过渡。
本书旨在帮助学生、教师和家长认清高一学习阶段化学学科学习困难的原因，从知识、学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生顺利越过知识的台阶，实现学习方法的转变，尽快适应高中化学的学习。
作者通过精心筛选和设计所举例题例句，从不同角度对本节的重点、难点和知识点加以分析和说明。突出解题思路的分析，提高学生的解题能力和思维能力，在解答之后进行了启示和点拨，指出了题目中的关键点、易错点和解题技巧。 本套丛书习题所占比例约占2/3，包括各节的能力训练、各单元的单元测试以及期中、期末测试。单元测试分为A、B两组：A组为基础检测，B组为能力提高检测。习题选材新颖、精炼，编写时遵循从易到难的原则，并从多方位、不同的视角突出了重点知识的落实与能力的培养和训练。
中国学生，迫切的梦想是考上名牌大学；成就梦想，简单的办法之一就是独自上好晚自习，《晚自习》丛书给你提供了上好晚自习的*方案。 背知识。任何学科的考试，都涉及一定的知识。只有熟记了这些知识，才有可能考出好成绩。高一、高二，分别呈现9个学科72个知识点的知识；高三，一一展示语文、数学、英语27个专题的知识。不重复，不遗漏；系统化，条理化。 解试题。光背知识，不做涉及这些知识的高考试题，就形成不了熟练解题的能力。运用知识解答试题，就会加深对知识的理解，就能提高解题的能力。 核答案。不听老师讲课，自己独立解题，解题失误难免。暴露错误，才能纠正错误；纠正错误，才能不犯错误。核对答案，发现错误，分析根源，才能杜绝重犯。 小提醒。高考复习的内容和目的，可以用一句话来概括：高考时不再犯平时所
《小题训练:高中化学(必修1)》共分为加个练习，其中有3个综合练习。每个练习的*开始有列表，详述了本练的考纲要求、能力要求、考点地位和出题概率等，帮助考生明晰高考方向。每个练习均由“百里挑一”和“原创模拟”两部分组成。“百里挑一”精选了近几年的高考真题和**的模拟试题等，旨在帮助同学们更透彻地理解各考点内容，夯实基础；“原创模拟”主要汇编了各校名师根据近几年高考考点规律和命题特点精心改编或原创的题目，帮助同学们强化对知识点的理解和运用。
本书将与知识点、重点、难点和考点有关的典型题做全析全解，是具有解题题典性质的助学读物。但本书又优于解题题典，不仅展示解题过程，更详细地提供了解题思考过程和切入点的选择方法，教方法导引思路的功能更强。 学生要提高解题能力，必须具备两个条件：一是打好基础，二是能够运动所学知识分析问题和解决问题。本书用例题解析解说知识点、重点、难点和考点，同时提供解题思考过程，在打基础中激活能力，在解题实践中巩固基础知识。另外，根据例题设置的训练套餐，具有举一反三的典范作用，这些例题和练习题掌握了，同类问题就能迎刃而解了。所以，本书能完美地起到提高解题能力的作用。 本书是按课程标准和教学进度设置章节顺序，按中考考试说明设置与其相适应的例题和训练题，按先基础题后能力题、综合题的次序排列例题，
《高中生学习大讲义：化学·课时测练（高1年级）（苏教版必修2）》特点： 1.方便实用：一课一练，课后即上交一张（作业），极大地方便教师的批改，减轻了师生的负担。 2.注重基础：有选择、有针对性地精选基础题，让学生从小处、细处将知识学透、学全。 3.讲究创新：把培养学生学习兴趣，挖掘学生潜力。提升学生分析和解决问题的能力放在首位，注重思维的创新。 4.体现的教育理念：将"知识与技能、过程与方法、情感与价值"三维教育目标通贯全书。 5.选题力求开放性，旨在培养学生多角度的创新思维和发散思维能力．以开放的心态去思维、去创新，从而提高学生的应试能力。
先说网式教辅：这里所使用的“网式”，既是指教与学知识“一网打尽，所剩无余”的意思，又是指一旦拥有此书，无需再买同类的其他教辅图书。本书通过独特的教学方法，在学生的头脑中建立起知识“网络结构”，形成培养学生能力的“网式教学模式”。学生如果真正掌握了本书的全部内容，在自己头脑中建立起网式的知识结构，便可以从容应付各种考试。 再说三级讲练：三级讲解是指由浅入深，层层建立知识网络结构，由低级到高级培养学生综合能力，开发学生潜能，层层升级的网式教学模式。 一级讲练：突出全面透彻地解读教材，扎扎实实地将一个个知识点融化在学生的脑海里。 二级讲练：强调运用新知识和以前学过的知识，从知识的角度进行整合与拓展，从思维的角度培养学生综合能力。 三级讲练：侧重对知识的课外延伸、拓展与探究、
为配合新教材的教学，打好课堂学习的基础，我们组织一批具有丰富教学经验并参加过新教材改实验的一线教师和研究人员，精心编写了这套系列检测题。 结构新颖 科学设计 丛书包括《15分钟随堂训练》和《45分钟过关检测》两部分，“一书两形”是本丛书的主要特色。 同步教材 准确定位 本丛书与新地教材完全同步，迅速反映了新教材的*思想和课改要求。 《15分钟随堂训练》定位于课堂学习与课后作业之功能，课时设计，随堂跟踪。既可用于一检练，亦可用于课后练习。 《45分钟过关检测》功能定位一地对课堂内容的评估检测，体现随堂“过关”之标准。 课时安排 轻松过关 “15分钟”和“45分钟”的用时设计，量少精焊，即学即炼，巩固课堂，轻松过关。 注重基础 重视能力 《15分种随堂训练》注重课本知识的练习，突出基础知识和基
