《中学教材全解》（高中）是教辅策划人薛金星先生的力作，它以 全、细、深、透、新 为编写理念，以随文讲解的方式细致解析教材内容，搭建同步学习与高考的桥梁。本丛书不仅是教师备课的重要参考，更是学生自主学习的好帮手。二十年来，《中学教材全解》的编写者不断研究教育教学改革新理念，注重培养学生的核心素养，与时俱进，年年修订，正以其崭新的面貌服务于全国广大师生。 内容特点： 教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全 ：全面讲解教材。 对教材中的知识点、小问题、图片、阅读材料、课后习题等，全面讲解，不留死角。 细： 细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解通过一题多解，多题一法，培养学生的发
本书主要介绍了化工生产中的重要元素、化学反应与能量、有机化合物、化学与可持续发展。全书启用全彩插图、多模块呈现，按照知识解读、关键能力提升、学业质量测评、核心素养聚焦四个模块进行编写，旨在帮助学生解析高中知识的重点、难点、疑点和考点，使其掌握高考的知识技能和能力方法，扩展学生的视野，启迪解题的思维方法，讲授解题思路、规律与技巧，培养学生的学习和探究能力，提高他们运用所学的化学知识解决实际问题的能力。
高中《教材完全解读》是高中同步讲解类图书。 《教材完全解读》重点打造两线三层六区的学习模式，系统解决高中学生练考问题。从讲解与练习这两条学习的主线入手，把新课、单元、模块三层级切分成六个重点学习区块，每个学习区块再由易到难，循序渐进。 讲练按照新课解读、单元复习、模块备考三步走，逐步掌握从知识到考试应用的层次递进，由点到面全面提升。
本书分为四章来编写：物质及其变化、海水中重要的元素、金属材料和元素周期律。突破疑点重难点，辨识错点易误点，锁定考点得分点。以考点考情开展进阶学习，按通法变式实现知能迁移，对易错误区进行错题管理。对学科模块进行精细剖析，按分类题型实现精准突破，让考试能力得到精彩提升。细化考点，典型例题演示解题通法，讲解由浅入深，训练题的设计从简单到综合等，这种分层梳理满足了相同读者的不同需要。
教材全解读，轻松划重点。 与高考零距离，重点内容尽掌握。 题型考点全总结，新题好题全收录。
本书紧贴“高中化学必修一和必修二”的教学内容，归纳提炼出从“物质及其变化”到“化学与可持续发展”共八章内容。每节课开篇按知识点对基本概念和重难点知识进行系统梳理、归纳和讲解，易错点还给出了“易错警示”，可用于课前预习、课后复习和考前查漏补缺；同时配有精选经典习题，供同学们高效练习，及时巩固所学知识。本书还配有全程视频讲解课，每个知识点、每道题都附有详细的视频讲解，视频课会放到封面二维码链接的网站上以及B站“化学超人”账号里，供同学们随时免费观看学习。同学们可以先看视频讲解课，再跟着视频课一起刷题，及时查漏补缺，终实现知识的融会贯通。
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★教材帮 新知课：根据学生的学习特点，左栏梳理教材时注重知识关联记忆、辨析比较及内涵理解，对教材的解读全面深入，包含教材中小问题、小图片等，右栏 典例详析 帮助加深理解，巩固知识。?提供教材包括思考提示活动探究在内的所有习题答案，并给出详细解答思路和规范答题步骤。★方法帮 解题课：精选典型好题，点拨方法技巧、提醒易混易错，总结解题通法和答题模板，真正帮助学生掌握核心解题能力。★高考帮 考试课：紧随 高考同步化 趋势，网罗全国各地新高考真题，在探寻教材知识源头的基础上，追踪热点材料，把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。★作业帮 习题课：帮你扫除疑难困惑，解决作业难题！好题汇集强化训练，从基础练到综合练再到自选题，覆盖所有常考知识点。所有习题提供标准答案、详尽解析、规范答题步骤。★
教材全解，全解教材知识，细解题型方法，详解高考考点。具有以下五大特点： 全：全面讲解教材。 对教材中的知识点、小问题、图片、阅读材料、课后习题等，全面讲解，不留死角。 细：细致入微讲解教材。 遵循知识形成规律，一步一个台阶，逐步深入；对重难疑点详细剖析，多角度阐释；典型例题讲解通过一题多解，多题一法，培养学生的发散思维、创新思维。 深：对教材重点内容挖掘深。 以新高考为导向，深入挖掘教材中的隐性知识及知识背后体现的核心价值、学科素养；对重要知识点深度拓展，既探究知识的来龙去脉，又建构知识的前后联系，实现知识间的融会贯通。 透：教材重难点、常考点讲解透彻。 透析和新教材，讲解内容整体设计，透彻讲解重难疑点、常考点、易错易混点；透彻解析典型题目，既讲题目涉及的知识点，也讲解题的方法
《教材划重点》定位为教材知识详解类型的教辅图书。 《教材划重点》严格按照对应版本的教材编写，渗透学科素养，每节基本栏目包含教材知识分层讲解、典型例题剖析、配套分层练习等，知识讲解全面，层次清晰，重难点突出。该书由教学经验丰富的一线教师编写，并邀请知名学校的部分教师作为主编对图书审订把关，力争从内容上满足广大师生的使用需求。
