《小题训练:高中生物(必修1)》共分15练，另加4套综合练习试卷。每一练均由“百里挑一”和“原创模拟”两部分组成。在每一练的*开始，会有列表详述针对本练的考纲要求、能力要求、考点地位和出题概率等，帮助考生明晰高考方向。“百里挑一”精选了近几年的高考真题和**的模拟试题等，旨在帮助同学们更透彻地理解各考点内容，夯实基础；“原创模拟”汇编了各校名师根据近几年高考考点规律和命题特点精心改编或原创的题目，帮助同学们强化对知识点的理解，从而提升运用能力。
通过对状元的走访和研究发现，状元的学习和一般学生的学习有所不同。状元在学习和考试中能“正常”发挥甚至“超常”发挥，很少“失常”发挥，这与状元自身总结的一系列学习方案有着密切的关系。高效的学习和探究，源于对知识本质的领悟和对方法规律的掌握。
本书内容着眼于向小读者讲述与人们生活息息相关的那些发明创造。故事还是那些故事，不过是从一个全新的角度来切入的。即从本人或他人的失误、甚至是错误中汲取教训，从而使自己变得聪明起来，终于将重大的发明研制成功了。这就充分说明，任何的发明创造都不会是一帆风顺、一蹴而就的；同时也说明犯错误并不可怕，关键是要从中汲取有益的教训。
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。 培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教
三年前，由人民教育出版社、延边教育出版社联合出版的《教材精析精练》一跃成为全国优秀的教辅精品图书。该丛书率先与新课程、新理念接轨，融入自主、合作、探究学习的全新学习理念，栏目新颖、版式活泼、讲解透彻、科学性强、题目灵活、准确率高、题量适中，能使学生在高效的学习中能力与成绩得到迅猛提升！ 三年后，丛书策划组兢兢业业，与时俱进，获得了国家课程标准研究专家和人民教育出版社各编辑室的指导，多次赴山东、广东、海南等高中实验区，与特级教师共同探索高中“自主性”、“实践性”、“探究性”、“趣味性”的教学模式和贴近理念的评价模式，潜心研究，精心设计编写了高中《教材精析精练》丛书。在浩瀚的教辅市场中，这套丛书具有以下显著的特点： 标准制造——丛书编写以国家*颁布的各学科课程标准为纲，以国家*
三年前，由人民教育出版社、延边教育出版社联合出版的《教材精析精练》一跃成为全国优秀的教辅精品图书。该丛书率先与新课程、新理念接轨，融入自主、合作、探究学习的全新学习理念，栏目新颖、版式活泼、讲解透彻、科学性强、题目灵活、准确率高、题量适中，能使学生在高效的学习中能力与成绩得到迅猛提升！ 三年后，丛书策划组兢兢业业，与时俱进，获得了国家课程标准研究专家和人民教育出版社各编辑室的指导，多次赴山东、广东、海南等高中实验区，与特级教师共同探索高中“自主性”、“实践性”、“探究性”、“趣味性”的教学模式和贴近理念的评价模式，潜心研究，精心设计编写了高中《教材精析精练》丛书。在浩瀚的教辅市场中，这套丛书具有以下显著的特点： 标准制造——丛书编写以国家*颁布的各学科课程标准为纲，以国家*
本书配套近期新高中教材，按照知识点进行分类编写，强化学生需要掌握的两类知识，即陈述性知识和程序性知识。陈述性知识包括网络知识清单、考点知识清单、易混知识清单等；程序性知识包括方法技巧清单、易错题型清单
本书内容着眼于向小读者讲述与人们生活息息相关的那些发明创造。故事还是那些故事，不过是从一个全新的角度来切入的。即从本人或他人的失误、甚至是错误中汲取教训，从而使自己变得聪明起来，终于将重大的发明研制成功了。这就充分说明，任何的发明创造都不会是一帆风顺、一蹴而就的；同时也说明犯错误并不可怕，关键是要从中汲取有益的教训。
紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识间的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分拣编写，更加便于学生从整体上把握，*限度地提高学生的学习效益。 精选习题、富有启发性。针对内容作出适当的重点演练，并配有一定数量的中档题，引导学生自主学习，在解决问题的过程中培养学生的发散性思维和探究创新的精神。 训练设置，突出层次性。根据学习内容的难度循序渐进地设置题目，力争使同学们意识到要解决这些问题“不看书不行，看书不详细不行”“光看书不练不行，联系不精也不行”。 满足需求，强化自主性。本书力争使优秀学生使用时感到有挑战性，中等学生受到激励和启发，学困生也能在点拨中尝到成功的喜悦，*限度地提高各层次学生的学习效益。 关注
《高效考试手册·考试必记：高中生物（必修1）》整理知识脉络，完善知识体系。根据记忆规律，将知识体系设计为5—9行为一组的记忆块，帮助学生快速有效地记忆考点，极大地提升记忆效率。提炼规律方法，记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点，用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”，科学地记忆和学习。引领全脑思维，确保考试成功。全书通过记忆组块，把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点，*限度地开发大脑思维，引领全脑学习模式。
