基础教育新改革已如火如茶地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求，我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家缩写课标板《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；另一个就是注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点，挑战学习的极限，请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。
图书特色： 一本清单在手 三年知识全有 学科词典 知识更清楚 方法更简单 实用性更高 提升更明显 新增特色： 每一部分的开篇，增加了篇章页，呈现本部分的知识结构，图文并茂，形象生动，让你轻松掌握本部分的脉胳和主要知识点。 使用方法： 初一、初二/高一、高二：同步使用：课前预习、课后巩固、疑难问题，随时查阅。 初三/高三：复习备考、 疑难问题，随时查阅。 《知识清单》是一本放在手边案头，当你有困惑时，可以随时查阅、帮你答疑解惑的实用学科词典。
本书是一套与教材同步的讲解类图书。其特点为： 始终贯穿减少失误的理念。在学习和考试过程中，多出妙手不如减少失误。高手与高手的较量，往往不是比谁的实力强，而是比谁的失误少；强手与强手的角逐，胜券总是掌握在少失误或不失误者手中。 构建完整的零失误学习体系。以培养能力为依托，在计划—预习—学习—解题—纠错—作业—复习一考试等环节的学习中层层推进，步步深入，把知识的点、线、面结成科学、严密的知识网。 抽象的理论具体化、形象化。设置知识思维导图和漫画释义，以图导学，形象生动，由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，培养乐学好学的精神。 典型例题习题，提升应试能力。通过典型例题规范解题过程，总结方法技巧，培养减少失误的习惯；通过精选习题练方法、练技巧、练速度、练准确率。以期在学
本书在夯实基础的同时，更注重能力的培养。书中 巩固基础 栏目夯实基础， 能力升级 栏目提升能力， 页脚思考题 栏目关注热点、拓展思维。全书精编了众多原创题、新颖题、图文并茂的社会热点题、思考启发题等。帮助学生稳步提升，厚积薄发，积极思考，培养能力。全书关注高考热点、趋势，将考题划归成与教材同步的基础题，轻松找出高考与教材之间的关联，实现同步练习、教材知识、高考考点的完美对接。书中选题在编排上更加突出题目之问的衔接配合，注重与教材知识点的相互对应和延伸迁移，合理搭建了从平面到立体的知识架构，帮助读者轻松实现高效学习。
导学性——全程的预习导学，全面梳理主干知识，对教材核心知识提前认知和理解。 全程性——全面呈现核心知识、解题依据、典例分析、专题突破，让有效学习动起来。 选择性——多种形式呈现考点，多元方法剖析试题，合理设置学习梯度，都学有所获。 专题性——同步渗透专题突破，总结解题方法，整理解题技巧，轻松地提升应用能力。 工具性——综合科学学习方案，甄选同步考试真题，提供*前沿学考信息。 反思性——典型错例点击思维的误区，评分细则指点迷津，解题反思教你零失误方略。 参考性——对教材课中问题、课后习题、学案预习、考试真题、课后检测题全解评析。
基础教育改革已如火如荼地展开，新课程教材助学助考的开发问题已成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和*培训班的专家编写课标版《教材完全解读》丛书。该系列丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨。助您走向成功。 这套丛书在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，对教材全解全析。在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色：另一个就是注重典型案例学习。突出鲜活、典型和示范的特点。 为了让您更充分地理解本书的特点。挑战学习的极限。请您在选购和使用本书时，先阅读本书的使用方法图示。
以培养学生探究创新精神为导向，以为学生解惑释疑为己任，摒弃全程灌输的模式。 注重“引导探究、点拨技巧、启迪思维”，契合、新高考的新要求。 理念科学、体例创新、讲解透彻、材料新颖、选题经典，强调实用。 注重培养学生总结、分析和探究的能力，着力在学习方法和解题策略方面对学生进行科学有效引导。
本书注重学生能力和素质的培养，以思维为焦点，以方法为主线，以能力为核心，将知识考核、命题探索和能力提升融为一体。在编写过程中，充分考虑了当前学生的实际情况，注重基础知识，严格控制难度，合理把握梯度。在选题方面，注意联系实际应用，做到基础与提高兼顾，知识和能力共存，同时体现*的教学理念和课改思想。 本书在内容编排上具有如下鲜明的特点： 科学性 知识传授准确到位，方法提炼精当贴切，内容组织清晰有序。 典型性 题型归纳分类解析，思维激活举一反三，以点带面，点面结合。 新颖性 观点理念的现代感，材料情景的时代感，版面设计的新鲜感。 本书在结构安排上与教学进度同步，以教学课时为基本单位，按教材的章节顺序编写每章、节及课时内容设有相应栏目： 知识结构 位于每章开始，以结构图的形式
导学性——全程的预习导学，全面梳理主干知识，对教材核心知识提前认知和理解。 全程性——全面呈现核心知识、解题依据、典例分析、专题突破，让有效学习动起来。 选择性——多种形式呈现考点，多元方法剖析试题，合理设置学习梯度，都学有所获。 专题性——同步渗透专题突破，总结解题方法，整理解题技巧，轻松地提升应用能力。 工具性——综合科学学习方案，甄选同步考试真题，提供*前沿学考信息。 反思性——典型错例点击思维的误区，评分细则指点迷津，解题反思教你零失误方略。 参考性——对教材课中问题、课后习题、学案预习、考试真题、课后检测题全解评析。
丛书简介： 多年酝酿，龙门书局与各大百年名校再次联袂，重磅推出本套丛书。本丛书原汁原味呈现了名校的内部高考复习资料，集中展示了名校名师的先进教学理念和教研成果，为众多读者揭秘高效应试学习方法。 丛书特点： 高频考点全覆盖：全面覆盖所有高频考点、知识点，从易到难，由浅入深。 核心题型全掌控．l搜集核心题型，形成题组，标准化讲解，节省复习时间。 方法技巧巧静忙：网罗各类思想方法、解题技巧，让您拥有*解题模板。 以练代讲效：抛开繁复的讲解，用纯粹的试题帮您还原高考。 名校名师零距离：各大百年名校一线教师为您出谋划策，为高考领航。
全书知识架构思维导图呈现 模块学习方法技巧名师指导 左讲右练一网打尽高考知识能力要点 习题化设计菜单式归类科学巧妙编排 双栏互动知识能力方法详剖细解 典型例题分割式模块化各个击破 优化整合*5年全国高考试题 麻雀式解剖命题规律及命题趋势 海金式精选近3年各地优秀模拟试题 分层式优化设计训练组定时定量测试
图书特点 1．严格按教材版本、教学进度编排内容。 本书均按不同省(直辖市、自治区)所选教材版本，并结合各地教学进度编辑而成，具有很强的针对性。 2．与高考新近命题趋势接轨。 本书所选试题清晰地反映了当前高中新课程改革的新思路、新设想，集中体现了新课程高考命题趋势和规律，突出显示了各地新课程教学的鲜明特点和测评特色。 3．试题精选。 本书试题均从全国各省市精选而来，试题的没问角度、考查形式多种多样，帮助读者熟悉更多的题型。
魏玉玲主编的《高中生物(2必修新高考学考+选考浙江专用)/考点同步解读》专门服务于参加浙江省新高考的考生，为浙科版高中教材生物学必修2（遗传与进化）模块的配套教辅，分为孟德尔定律、染色体与遗传、遗传的分子基础、生物的变异、生物的进化、遗传与人类健康等六章。通过本书的学习，有助于学生认识生命的延续和发展，了解遗传和变异规律在生产生活中的应用；领悟假说演绎、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用；理解遗传和变异在物种繁衍过程中的对立统一，生物的遗传变异与环境变化在进化过程中的对立统一，形成生物进化观点。通过本书的学习，有助于学生快速、有效地记忆考点，顺利掌握解题方法，*终取得考试高分。
随着二期课改教材在上海市的推广使用，编者本着务实、基础、系统、有一定梯度的原则，力争为教师的教学、学生的学习提供一套具有参考价值的辅导书。基于上述考虑，编者在构思本书时抓住了这样一条主线：夯实双基、吃透教材是基本，教给学生学习方法是重点，提高学生的学习能力和解决问题的能力是目标。 参与本书编写的都是二期课改试点学校的线资深教师、教研员、教研室主任，既了解学生实际，又能把握新教材的要点，同时又有丰富的教学经验；既注重基础知识、基本原理和方法的解析，又注重对综合能力、应用能力和思维能力的培养。本书体系完善、结构严谨、习题紧扣教材，与生活、科技、社会紧密结合，难易适中，富有科学性和探究性，能够极好地开拓学生视野，激发学生探究知识的兴趣。 本书覆盖面广，综合性强，所以可以作为学
1 1 轻巧夺冠 ? 优化训练 丛书依据课堂教学要求，合理划分课时，对栏目进行精心设计，提高课堂练习的高效性；所选试题梯度分明，具有典型性和代表性；帮助学生理解新知识，掌握解题技巧，锻炼解决问题的能力。让学生做题不多，但收获多多，轻松 练 出好成绩。
高中的教材很精练，很多隐含的内容不能一眼看出来，这时你需要一本能够对教材详细解读的辅导书，帮助你把教材读懂，读透，读出乐趣；高中的内容很深广，很严谨，很多知识教材上没有讲，但高考时却会考，要想出类拔萃，技高一筹，那么你需要一本能够拓展出所有深度的辅导书，帮助你把知识挖深，挖透，挖出本质。《教材解读与拓展：高中生物（必修1）（配人教版）（2013年秋季使用）》就是这样的书，立足教材，对教材解读全面、详细、条理清晰；又不局限于教材，对教材拓展深入、透彻、难易适中，是能陪伴你走过高中青葱岁月的亲密伙伴。
