马上,我就要上一年级了。有些期待,有点紧张。我按照学校的要求去买了文具,按照学校的要求去拍摄证件照,却怎么也笑不出来,一年级里到底有什么呢?在一队小青蛙的陪伴下,我们一起参观了小学校园,原来,一年级会有那么多丰富多彩的活动在等待我呀!一年级,我来啦!
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段(三十学日)的教育故事,按学日分类,每学日下面设板块,分别是“故事告诉你”(每日精选一个绘本故事,结合开学阶段孩子的心理、认知等特点,让故事帮助孩子适应小学生活)、“散步的蜗牛”(讲述孩子的教育故事,针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨)、“智趣语文路”(主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育,以及成功课例的记录和剖析等)。该书围绕新生入学如何开好步这一主题,将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事,契合小学低年级的孩子家长和老师们对开学教育路径指导的渴求。
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段(三十学日)的教育故事,按学日分类,每学日下面设板块,分别是“故事告诉你”(每日精选一个绘本故事,结合开学阶段孩子的心理、认知等特点,让故事帮助孩子适应小学生活)、“散步的蜗牛”(讲述孩子的教育故事,针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨)、“智趣语文路”(主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育,以及成功课例的记录和剖析等)。该书围绕新生入学如何开好步这一主题,将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事,契合小学低年级的孩子家长和老师们对开学教育路径指导的渴求。
《初中英语基础知识组合训练:七年级下(外研版)》根据,针对外研版七年级英语课堂要求,开发适当的课外阅读训练,作为提升学生阅读能力的主要手段,也是了解国外风土人情、扩大知识面的重要途径。该书由一线教师根据课程标准和相应教材编写。按教材知识点以及中考英语考试大纲要求设置阅读练习,与河北地区中考英语各项要求同步,注重基础知识、基本技能训练,面临中考英语复习和备考的教师和学生朋友都具有较高的实用价值。该书设计新颖,题型丰富多彩,不仅能全面提升学生的综合运用能力,也有利于保持学生的阅读兴趣。
《名师点拨:初中英语组合阅读训练(七年级下)》在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应,不随意拔高难度;在编设题目时,则遵循原创与经典相结合的原则,充分体现其新颖性、适用性,力求使每道题目都有其独特的价值,以起到事半功倍的练习效果。
这是一本日记式教育感悟书。作者用细腻的笔触讲述了小学一年级开学阶段(三十学日)的教育故事,按学日分类,每学日下面设板块,分别是“故事告诉你”(每日精选一个绘本故事,结合开学阶段孩子的心理、认知等特点,让故事帮助孩子适应小学生活)、“散步的蜗牛”(讲述孩子的教育故事,针对开学阶段孩子们产生的一些共性问题进行探讨)、“智趣语文路”(主要包括开学阶段课堂常规的养成、课外阅读习惯的培育,以及成功课例的记录和剖析等)。该书围绕新生入学如何开好步这一主题,将一些比较严肃的命题柔和地转化成了通俗易懂的故事,契合小学低年级的孩子家长和老师们对开学教育路径指导的渴求。
本丛书总结近三年中考语文阅读试题的特点,归纳出常考题型与答题技巧,用很好实用的方法帮助学生抓住得分要点。考场阅读得分六步法帮助学生学会如何阅读试题,如何快速读懂文意,如何快速解答。例题分析、答题易错点详解、实战演练等栏目都是以中考真题为例进行讲解,具有很强的借鉴性。