《赢在思维:初中数学拉分题满分训练(八年级 第二版)》为改版书,主要从全国各地初中数学考试中选取难题、附加题进行思路点评、拉分题精练。按课本内容编排,包括二次根式、一元二次方程、正比例与反比例函数、几何证明、一次函数、代数方程、四边形、概率和向量初步等。《赢在思维:初中数学拉分题满分训练(八年级 第二版)》适用于那些基础知识扎实,想要在考试中能拿到高分的学生,通过对各类型拉分题的分析与练习,达到很好的学习效果。
知识清单 课前预习。3分钟完成基础梳理,识记双基轻而易举。(必做) 系统归纳基础知识,习题化呈现。 教材点拨 辅助课堂,完善笔记。 梳理教材要点,浓缩教材精华。通过讲解和举例,从知识、方法、思维三个方面诠释教材要点,帮你吃透教材。 方法探究&链接高考(特色) 复习提高,挑战高考。(高分必做) 源于教材、升华教材,注重探究、直指高考。通过左讲右练、双栏互动的形式,将同步知识与高考实战有机结合,真正实现“从高一起与高考零距离”。 基础过关 课后巩固,及时训练。(必做) 重基础,巩固教材知识,落实课堂所学。 三年模拟 复习提高,模拟考场。(必做) 重提升,强化解题能力,拉近高考距离。 答案全解全析 解析语言凝练,画龙点睛紧扣题眼。帮你理清解
本书每篇课文的设计,包括作品、注解、作者和作品、问题与思考、课后一课、换换脑筋六部分。 1 本教材编者对语文的理解是:语言与文学。因此,在选作品时,着重考虑了两方面:语言形式美与文学性。例如,选择了相当数量的具有韵律美的中国古代文学作品;选择了相当数量运用新创作手法创作的现当代作品,诸如运用写实主义、黑色幽默、魔幻现实主义等创作的文学作品。因为文学是人学,所以,在选作品时,特别注重其内在人文素养与人文关怀。 考虑到中学生的认知能力特别强这一因素,教材努力使其涵盖的知识面扩大,并且试图使这一知识面向课本之外延伸,使其成为一部开放性的教材。这主要体现在“作者与作品”及“注解”两部分,这两部分既有比较详尽的文学信息,也有一简洁的小书目,使学生学了课文之后,还可以再去寻找课外的相关
《美国书写课——英文书法》是一套美国原版引进的英文书写教材。本套书是由美国Zaner-Bloser公司开发的真正美国原汁原味的书写教材,是一个历时百年的经典英文书法品牌。美国70%以上的人都在使用这个字体书写。 《美国书写课——英文书法》编写循序渐进,书中系统介绍了适合小学生阶段练习使用的字体——手写体,可以让使用者从零基础的字母书写开始练习,直到练运用。一套书就可以搞定真正的英文书法。而其的4S练习体系,可以让使用者告别机械模仿,学习到英文书写的真谛。除此之外,该书引进中国后还根据我国国情进行了改编,将中国学生不太熟悉的领域删掉,根据英语教学大纲适当添加了小学阶段的词句,让学生在练好英文字的同时,巩固英语知识。
本书每篇课文的设计,包括作品、注解、作者和作品、问题与思考、课后一课、换换脑筋六部分。1本编者对语文的理解是:语言与文学。因此,在选作品时,着重考虑了两方面:语言形式美与文学性。例如,选择了相当数量的具有韵律美的中国古代文学作品;选择了相当数量运用新创作手法创作的现当代作品,诸如运用写实主义、黑色幽默、魔幻现实主义等创作的文学作品。因为文学是人学,所以,在选作品时,特别注重其内在人文素养与人文关怀。考虑到中学生的认知能力特别强这一因素,努力使其涵盖的知识面扩大,并且试图使这一知识面向课本之外延伸,使其成为一部开放性的。这主要体现在“作者与作品”及“注解”两部分,这两部分既有比较详尽的文学信息,也有一简洁的小书目,使学生学了课文之后,还可以再去寻找课外的相关书籍阅读,这样,便具
《等级考 新要求:化学解析(高二学期)》依据化学知识的内在联系,从认知规律出发,从过程与方法人手,帮助学生系统掌握化学知识与技能要求,夯实化学基础,培养思维能力,拓展知识视野,引导学生自主地获取知识,逐步完成从“学会”到“会学”的转变,实现由知识向能力突破。面对新的“3+3”高考改革,结合《上海市高中化学学科教学基本要求》,帮助学生明确知识结构和规律,从记忆事实、掌握知识转变为思考事实、发展观念,让知识成为素养,让知识变成智慧。 《等级考 新要求:化学解析(高二学期)》既可以为教师进行相应的教学设计提供参考,也有助于满足“不同的学生学习不同的化学”的要求以及各层次学生学习能力的提升。