书虫 系列是外研社和牛津大学出版社联合为中国英语学习者奉献的一大精品,丛书为世界优秀文学名著的英文简写本或原创作品,具有提高读者英文水平和陶冶情操的双重作用。本丛书自问世以来深受广大学生、英语学习者的喜爱,连续多年畅销不衰。《劝导》为 书虫.牛津英汉双语读物 系列4级读物,属简易文学,适合高一、高二年级的读者阅读。八年前,倾心相爱,却迫于现实,劳燕分飞,天各一方;八年后,久别重逢,眼前的她让他又爱又恨,眼前的他却让她可望而不可即。倘若,爱情会因旁人的劝导而今是昨非,那么,爱情在历尽波折之后还能否回到初时的本真
《北京四中高中文言文校本教材(高2年级)》中的文言练习,由易到难。后面还有详细的答案解析及原文翻译。对高中生的语文文言文的提高很有帮助哦!《北京四中高中文言文校本教材(高2年级)》的选文很好,也是新版,选文曾于几年前某些省份的高考题不谋而合,值得一做!
知识简明化:整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5-9行为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化:提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化:引领全脑思维,确保考试成功。全书通过记忆组块,把顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维,引领全脑学习模式。
知识简明化 整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5~9行知识为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化 提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化 引领全脑思维,确保考试成功。全书通过把记忆组块、顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维。引领全脑学习模式。
随着新课程改革的不断推进与深入,课堂教学领域的改革备受关注。从根本上变革教师的教学方式与学生的学习方式是现阶段课程改革的重点。新课程改革的落脚点终在课堂,主阵地是课堂,主体是学生,关键是教师。形成自主、合作、探究的课堂氛围,建立高效的课堂是学校需要优先考虑解决的重点问题所在。
选编的宗旨是一开始就确立的:一、立人。一套好的语文读本应承担着对健全人格培养的责任,更承担着对未来民族性格塑造的责任。二、传承文化薪火。语文在一个国家、一个民族的文化大业中承当着桥梁作用,民族文化的信息、元素、精髓,因它而存在,因它而流传,因它而发扬光大。三、亲近母语。语言是一个民族存在的形式,一个民族的特质、风气、思维方式与审美格调,都与其休戚相关。 我们在选文时明确了一些原则:一、“人文”与“语文”的完美统一。反对两个*,强调“语文读本”与“人文读本”的区别,“语文”二字是选文时的关键词。二、关注社会发展,贴近学生生活,将对话机制作为这套读本的重要机制。三、注重经典,强调名篇,将被大量忽视然而又确实具有经典性的文本引入读本,使这套书的文本看上去焕然一新。四、培养主动探究
知识简明化 整理知识脉络,完善知识体系。根据记忆规律,将知识体系设计为5~9行知识为一组的记忆块,帮助学生快速有效地记忆考点,极大地提升记忆效率。 方法图表化 提炼规律方法,记忆关键要点。以图解方式揭示知识要点,用树状结构和图像再辅以颜色、符号、类型和关联来画“脑图”,科学地记忆和学习。 思维引擎化 引领全脑思维,确保考试成功。全书通过把记忆组块、顺序、空间、色彩、逻辑、栏目等以图解方式揭示知识要点,*限度地开发大脑思维。引领全脑学习模式。
《英语》(新标准)高中阶段教材是在《英语》(新标准)小学和初中教材的基础上,根据国家《普通高中英语课程标准》中有关高中英语课程的性质、方向、总体教学目标、题材内容等方面的精神,由中英专家、学者合作编写而成。为了配合教科书的使用,帮助学生巩固和掌握所学英语知识,进一步发展综合语言运用能力,该社特聘请具有丰富教学实践经验的一线教师编写了本套《高中英语同步练习与测试》。本套同步练习与测试有以下几个特点: 一、进度与教材同步。本套同步练习与测试为每个模块编写了一套练习题,并加入了期中、期末测试题,完全与教学顺序和时间安排同步,为教师和学生进行测试和自我检测提供了良好的材料。 二、题型丰富,从多个角度对学生进行测试。本套同步练习与预4试的题型包括听力、单项填空、短文填词、完形填空