这本《高考现代文阅读》由李华平、刘永康主编,是高校高考命题研究专家与中学一线名师共同研究高考语文现代文阅读命题与考试的重大成果。《高考现代文阅读》针对新课程背景下高考现代文相关命题改革的走向——课改精神对命题的影响,命题的新方式、新特点,考试内容的新调整,结构的新变化等问题作出的精要阐释,对考生现代文答题中暴露出来的种种问题作出具体剖析,并针对这些问题来反观现代文教学、复习、备考存在的弊端,有针对性地对教学、复习、备考提出合理化的建议,借以帮助师生调整教学思路、复习思路、备考思路。
《北京四中高中文言文校本教材(高2年级)》中的文言练习,由易到难。后面还有详细的答案解析及原文翻译。对高中生的语文文言文的提高很有帮助哦!《北京四中高中文言文校本教材(高2年级)》的选文很好,也是新版,选文曾于几年前某些省份的高考题不谋而合,值得一做!
《古文对话百八篇:写人记叙文、议事论辩文(高二分册)》为高中二年级学生学习古文的课外读物,内容包括:五柳先生传附论、六一先生传、段太尉逸事状、大铁锤传、八大山人传等,以写人记叙文、议事论辩文为主要内容,并有拓展题目和参考答案。《古文对话百八篇:写人记叙文、议事论辩文(高二分册)》most的特色之处就是它的单元组织标准。它一改过去教材在单元组织上名存实亡的尴尬局面,它但求“互通”,无论在形式上还是在内容上,只要两篇选文能够形成“对话”关系,都可以组成单元。当然在选文的时候,笔者在旁搜广引的基础上,力求经典,兼顾选文的文学性和艺术性。
从广大小学毕业生的迫切需要出发,每学科都收集了8-10套模拟试卷和6-8套真题试卷。模拟题由一线教师依据小学阶段知识要点,紧跟命题趋势出题,旨在有效检测学生的复习效果,查漏补缺;此外,还收录了湖南、湖北、广东等教育强省的各地区近年的统考试题,帮助学生通过真题演练,检测水平,冲刺名校。
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