北京四中创建于1907年，是一所有着悠久历史和光荣传统的学校。近百年来，为国家和社会输送了3万余名毕业生，他们在不同的岗位上发挥着重要的作用。北京四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。 经过几代人的不懈努力，在继承与创新的基础上，北京四中在教学工作上逐渐形成了“尊重学生、重视基础、关注方法、引领启发”的独特风格，在教学常规工作的管理、课程设置等方面形成了鲜明的学校特色，取得了令人瞩目的成绩。近几年来，教学处在原有基础上，围绕课堂教学，进一步规范了集体备课、课堂教学设计、教案撰写、作业布置与检查、考试命题与阅卷、成绩统计等各个环节的工作，使学校教学工作的整体质量有了新的提高。 作业的布置与检查是课堂教学工作的有机组成部分，作业量的大小是否恰当、难易度是否与学生的学习水平相适应、各

本书共设置两大板块：【基础巩固】和【能力提升】。【基础巩固】板块主要帮助学生系统、全面地掌握本课基础知识、本单元的重要知识点，贯穿知识与能力，使同学们明确学习目标和学习深度、广度。【能力提升】是通过精选试题，在阶梯式训练的基础上提高学生的学习能力。并提倡学生通过检测以后反思自己的学习效果，做好下一步的学习的准备。 本图书*的特点就是对相关习题的分层次巩固和训练，每天完成相应对点训练后的自我反思能帮助我们归纳、总结自己的得与失。图书从体例设计到体例中细节的安排，处处都充满鲜活的气息。 紧扣教材，体现基础性。从整体上体现《课标》以及教科书的知识结构和知识问的内在联系，选题体现知识条理化、系统化和整体化，有利于同学们形成知识网络。按照单元分天编写，更加便于学生从整体上把握

“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*成果和中考的*特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

《小题训练:高中语文(必修5)》按照教材以单元为体例进行编排，每单元由若干练习组成，每个练习题目既参照了近年高考基础题的命题方式，又兼顾与教材内容的同步要求。广大师生在使用《小题训练:高中语文(必修5)》时，可以灵活选择，既可以将《小题训练:高中语文(必修5)》作为与教材同步配套的练习使用，也可以将其作为高考巩固基础的专项练习使用。

随着国家基础教育课程改革的深入，义务教育《课程标准》的实施范围正在逐步扩大，新的教育理念被越来越多的教育工作者和社会人士所接受，我国基础教育事业正经历着一次深刻的变革。这个变革的核心，对于教师来说，就是改变角色定位；对于学生来说，就是变革学习方式。本着这样的精神，为了适应课程改革深入发展的需要，今年再版，我们广泛征求专家、教师、学生和家长的意见，作了较大程度的修改。 每篇课文设有如下几个栏目： [本课学什么]简明扼要地指出应该掌握的知识点，旨在教有目标，学有方向，宏观领起，居高临下，胸有成竹。 [你知道吗]提供了课文作者的相关情况和背景，阐释题目的内涵与外延，有助于深入地理解课文。 [自读课文]着眼干重点词语的解释，疑难词句的阐述，文章内容的梳理，谋篇布局，精彩之处的赏析，

这本《小学生阅读理解》由名师编写，内容丰富，题型多样，全方位、多角度教孩子学习方法，为语文学习打下夯实基础;彩图注音，精美童趣，吸引孩子的学习兴趣。

本书中每一篇课文都设置了“背景介绍”、“阅读指导”、“课文全译全释”、“重点难点归纳”、“综合能力训练”等五部分内容，这些栏目是根据语文教学大纲对文言文教学提出的具体要求，并参照文言文高考命题而设置的。这些内容对培养文言文阅读理解能力、提高高考文言文的应试能力都是十分重要的。 本书采用双色插入显示的精妙编排，把“课文全译全释”发挥到极至，加上“重点难点归纳”、“综合能力训练”的配合，使读者能够顺利地排险上述的障碍。

《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高2）（通用版本）》从阅读规律人手，精选阅读材料；融入各考点，方便同学们进行有针对性的复习。《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型考点技巧全突破（高2）（通用版本）》所选文章均是近年高考试题和阅读材料，从文体到题型，无论是论述类文章，还是文学作品，实用类文本以及科技类作品，都系统而全面地展现了当今高考的命题走向，紧扣高考重点、热点；关注科技发展前沿动向，贴近社会现实，具有迅捷的时效性和浓郁的时代气息。 《方洲新概念·重点省市名校名师精选：高中语文阅读题型 考点技巧全突破（高2）（通用版本）》细化了各个考点，精讲精析，每类考点都用近年高考真题加以佐证；每章阅读专项都设“名师辅导”，精析近两年高考考题

学习理念新 倡导“周计划”学习理念，每周集中训练+阶段综合检测+期中(末)全真演练。 练习模式佳 循环滚动式的练习模式，轻松攻克综合问题，解决同步学习的薄弱专项。 训练效果优 分层递进式的训练方式，完成“基础+综合+高考”的梯度跨越，实现同步与高考的无缝对接。

文言文历来是中学语文学习中的难点与重点，为了帮助中学生朋友学好文言文，我们诚邀北京市的特高级主教师精心编写了这套《高中文言文双色诠解》丛书，老师们认真研讨了语文高考大纲，对文言文的考试走向和考试要求作了细致的分析，其阐释精辟、透彻、独到，语言深入浅出，内容贴近学生学习的实际，是助学的好帮手。 本书主要具有如下的特点： 体例新颖、科学 主要包括“背景通览，文白对照、作品鉴赏、考点精析、实战演练、课后练习解答”等七个部分，力求全方位地帮助学生提升文言文的读、背、听、写、译能力，使学生终能够融会贯通，举一反三。 内容新异 与全国*版教材课程标准同步。解题思路的点拨定会让中学生茅塞顿开，使其在轻松愉悦中学好文言文。“背景通览”中的背景介绍，妙语迭出：“文白对照”中的翻译言简

本书是“锦囊妙解——中学生语文系列”的《作文 高二同步》分册，它对高二作文的走向和特点作了详尽的说明，并对作文能力的提高作了具体的分析和指导。本书内容新颖、选材广泛。本书目的是从本质上提高学生的作文能力和语文素质。