高二是高中生涯的关键时期。经过一年的学习，同学们对自己有了良好的认知，在这个阶段该如何培养自己的核心学习力是至关重要的。本书从四个方面来进行解读：提前了解大学，为未来做准备；确定学习目标，从迷茫到行动；提升综合素质，打破 高分低能 的陈见；注重发展 软实力 。同学们通过本书系统科学的指导和训练，逐步养成自我管理、自我学习、拓展个性的综合能力，为高三的冲刺做好知识储备和心理准备。
微专题由“知识解读”、“培优学案”和“培优训练”三部分组成。“知识解读”以简明扼要的语言阐述每个微专题的主要内容。“培优学案”共三部分，部分以经典的例题为载体，从不同角度阐述方法的应用；第二部分“拓展延伸”部分，展示该方法的一些特殊应用和拓展应用；第三部分是“竞赛链接”，精选全国各地竞赛题，在应用所学方法解决竞赛题的过程中进一步积累解题经验。为了强化所学效果，微专题在每道例题下面均配有一道相近的跟踪训练题。第三部分的“培优训练”配备的是一个覆盖微专题所涉及的技巧的配套练习，供课后使用。为增强学习效果，《2016春 启东系列（培优篇）：启东培优微专题 八年级图形与几何》每道例题的解答过程均留空，增加学生思考和练习的机会。同时，《2016春 启东系列（培优篇）：启东培优微专题 八年级图形与几何
选材来自名校名师，内容精挑细选，结构合理，遵循学生的认识水平和年级教学特征，体现新命题趋势。
