本书为高三政治全一册，以课、节为单位，主要设置以下栏目： [核心思想透视]揭示本课的主要观点、主要意图和主要线索，方便师生从整体上把握课文。 [知识内在联系]理清课文重要知识点之间的关系，构建知识框架，形成知识链条。 [重点难点剖析]对重要原理、概念及疑难问题予以阐述，使教师教学和学生学习能够准确把握重点，正确理解课文的基本理论。 [知识结构体系]以设空、图表形式对知识进行归纳、整理，让学生在总结复习时同步完成。 每框设置以下主要栏目： [问题导学]有针对性地创设适量问题，诱导学生自主学习，自我探索，旨在从整体上把握教材的同时，加强学习自觉性、主动性的培养。 [自学导引]系统梳理知识框架，将知识要点或重要规律设计成填空，由学生在预习的基础上归纳完成。 [问题探讨]设置热点问题，对课本知识进
《高中同步测控优化训练》是《高中同步测控优化设计》的“姊妹篇”,本书以现行教材为依据，以素质教育要求为指导，面向各层次学生，为广大师生提供一套系统、实用、梯度分明的阶段性同步检测试卷，用以检测学生对单元或章节所有内容的理解与掌握情况，并培养学生运用知识的能力。 丛书的主要编写特点是： AB卷设计，功能明确 丛书按AB卷设计，A卷重在巩固基础，全面再现教材知识点，以检测基础知识过关为目标，适用于中等以下学生或初起阶段的检测；B卷注重能力训练，以重点知识为主干，突出知识的联系与迁移，以考查学一对知识的准确理解和运用为目标，适用于中等以上的学生或学习后续阶段的考试与自测。 同步教学，系统提升 丛书涵盖高一至高三各年绷主各学科，在注重夯实基础的同时兼顾了高中各年级的不同教学特点。高一年级
