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这套丛书是根据美国教师创新教材公司出版的
在14年的数学教学过程中,学而思坚持“激发兴趣,培养习惯,塑造品格”的教育理念,培养学生的观察力、理解力和解题能力,让学生获得自信心和成就感。为了使学有余力、对数学有深厚兴趣的数学爱好者有更高的飞跃,更大的进步,学而思的教研员结合多年的教学沉淀,以及全国各分校的竞赛教练员和资深教研员的智慧结晶,共同打造出一套体系完备的具有学而思特色的题集——《思维创新大通关》(以下简称《大通关》)。 《大通关》涵盖小学一至五年级,包含竞赛数学中的六大模块:计算、应用题(包含行程)、几何、数论、计数、组合。
本书以小学3年级数学竞赛内容为大纲编写而成,每讲包括“知识点”——内容概要、“故事堡”——故事浸入型题目、“聪明屋”——例题分析解答及思维导图、“练兵场”——举一反三巩固练习、“竞赛直通车”五大板块。 3年级的内容主要有:和倍问题、差倍问题、和差问题、一笔画、植树问题、年龄问题、等差数列、周期问题、还原问题、盈亏问题、有趣的数谜、巧算周长、定义新运算、归一问题、幻方、逻辑推理、方阵问题、对策问题、鸡兔同笼、从数表中找规律、火柴棍游戏、乘除法的速算与巧算、图形计数、数阵图。
《好玩的数学博客》是一套集文学性、知识性、趣味性于一身的原创精品! 是以人教版教学大纲为指导进行编写的, 数学作为学生的重要学习科目之一,给很多学生带来了困惑,很多孩子不喜欢学习数学。在培养学生对数学的学习兴趣方面一直有很大的市场需求,市场上的数学类图书品种繁多,但真正能为孩子喜欢的图书很少,大多数图书不能做到寓教于乐,让孩子从心里喜欢阅读,喜欢学习数学。但本套书以其独特的内容和形式,达到了寓教于乐这一目的。 这套书的数学故事都来源于小学生自己的日常生活和学习,在阅读的时候,让他们感觉不到是在学习,但却实实在在地学到了知识,在不知不觉中培养学习兴趣,让小学生感觉学习数学也没有那么困难。
我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛,是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明,学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用,并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。 学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣,拓宽学生的知识面,是学有余力的学生的重要的课余活动。 学科竞赛方面的读物很多,多数是解题,使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。 本丛书作为竞赛教材编写,既注意到知识覆盖面,又强调了重点、难点;既注意到基本概念的阐述,又强调了应用,提高解题能力;既注意到知识性,又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书,从阅读中去理解基本概念,再从理解中去应用基本概念,达到增强解题能力、举一反三的效果。
我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛,是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明,学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用,并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。 学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣,拓宽学生的知识面,是学有余力的学生的重要的课余活动。 学科竞赛方面的读物很多,多数是解题,使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。 本丛书作为竞赛教材编写,既注意到知识覆盖面,又强调了重点、难点;既注意到基本概念的阐述,又强调了应用,提高解题能力;既注意到知识性,又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书,从阅读中去理解基本概念,再从理解中去应用基本概念,达到增强解题能力、举一反三的效果。
“奥数教程”丛书由王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。 “奥数教程”丛书分为三个系列,分别是《奥数教程》、《奥数教程 学习手册》和《奥数教程 能力测试》,每个年级各3本。形成了“精讲 详解 演练”的三维立体学习模式,使学习更加高效。 《奥数教程》系列符合相应年级学生的数学认知和智力发展水平,内容安排上从课本知识出发,由浅入深,逐步过渡到竞赛,内容涵盖了竞赛的全部考点和热点。 《奥数教程 学习手册》系列是《奥数教程》配套学习用书,书中详细解答《奥数教程》中“巩固训练”练习题,并对该年级的竞赛热点进行精讲,并准备了几份全真赛题为读者练习之用。 《奥数教程 能力测试》系列是《奥数教程》配套练习用书,每讲配备了1个小时左右的练习量,确保读者
《小学趣味数学 奇妙的数学:三年级》集知识性、趣味性、娱乐性于一体,满足了各个年级小学生对学习数学的兴趣与向往。本丛书彰显了“用有趣的故事讲述数学思维,让学生在不知不觉中喜欢上数学”。