本书是全国通用版本,包含高中三年所有内容,对各科目重点知识,高频考点进行精选汇编,提取精华,重点公式定律;依据课程标准和考试大纲,分考点,考频梳理知识,并对重点,难点着重讲解,帮助学生有计划,有重点地复习背诵,提高学习效率。
本书与统编版高中《语文》教材同步配套,主要包括以下内容: 1.介绍作家作品,讲解中心思想与写作技巧,帮助学生积累文学常识,培养学生分析综合与鉴赏评价的能力。 2.针对古诗文难懂、难译、难记的实际情况,全解全译每篇古诗文的字、词、句,帮助学生准确理解课文,培养学生理解与翻译古诗文的能力。 3.归纳要点、考点,归纳重点字、词的基本用法,分析特殊句式,培养学生古诗文阅读能力。 4.立足课堂、紧扣课文设置练习题;课外延伸,拓展演练,对接高考。 以上各方面内容相辅相成,从多种角度对教材中的每篇古诗文予以全解详解,让学生在学习上拥有一本全解,学好文言文。
本书收录高中72篇古诗文,采用康奈尔笔记形式呈现,将内容进行模块化、系统化分区。背记区,原文译文左右对照,常考易错分频速记,精美配图,入情入境;助记区,词语注释帮助理解,拓展栏目强化记忆;巩固区,默写集训练透背透,实战练习精准得分。
《高中文言300实词释例》以高考考纲为依托,对考纲范围内的300个文言文实词进行了注音、字形分析和字义例释,字义例释将该实词的各个义项分别罗列,并列举了诸多课文中作此义项解的例句进行说明。每个词的*后,还附有涉及该词的高考真题、标准答案及简单讲解。对于高中生应考和学习文言文本书都是相当有用的教辅读物。
本书作者曾编写《中学文言文助读》,出版后发行逾220万册,为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,也取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分;中编按体裁编排,分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。
本书作者曾编写《中学文言文助读》,出版后发行逾220万册,为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,也取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分;中编按体裁编排,分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。
《高考文言文300实词例释》是一本专门为高考学生打造的文言文助学助考读物。本书囊括小学至高中阶段常见的300个文言实词,一一列出其义项,进行解读,并且给每个实词的义项指明教材中的文言出处和古籍中的文言出处;之后另列练习题目和 高考情境再现 栏目,进行针对性的训练。题目大都选择多年来有代表性的高考试卷的题目,以模拟高考情形,提高学生掌握高考必考实词的能力,以及将文言文翻译成现代汉语的能力。书后还有参考答案,以供学生在练习时所用。
本书包含三章:第一章 空间向量与立体几何;第二章 直线和圆的方程;第三章 圆锥曲线的方程。配套高中数学人教A版选择性必修第一册教材。 本书总体内容精良,训练体系完整且丰富,亮点突出。练习册中,每节题型做到 毛细 级别的划分,难度逐级递升,习题选题角度新颖,考察方式多样;大招册汇集实用大招,提供解题方法,让学生学会一道题,会做一类题,且每个大招在练习册中都有针对性练习;解析 说人话 ,步骤详细清晰但不冗杂,批注点拨困难点,一题多解提供多种解题思路,活动性小栏目巩固或拓宽学生知识面;且全书配有上百节视频课程助力学生学习。本书有助于学生吃透选一内容,提升数学成绩。
意象是感性形象与理性思辨的完美结合,以经典文学作品中的意象作为写作素材,对高中学生写作的价值要远远要高于普通素材。本书选择了五部极具代表性的西方经典长篇小说(《战争与和平》《傲慢与偏见》《约翰 克利斯朵夫》《悲惨世界》和《第二十二条军规》),从意象与思辨的角度引导学生进行整本书阅读,并积累作品中的经典意象素材运用于写作,读写结合,既提升学生的阅读鉴赏能力,又从素材内容与思想层次两个方面提高写作水平。
为帮助广大高中学生学好文言文,继承我国优秀的文化传统,提高文化素养,本书精选100段文质兼美的文章,供学生课外阅读。本书编写体例是:原文、注释、指要、佳句、练习5个部分,培养学生阅读浅近文言文的能力。