赵凯华教授和张维善教授编著的《新概念高中物理读本》(以下简称为《读本》),面向的对象是喜欢物理且有一定基础的学生。由于《读本》的内容全面、系统,物理思想突出,基本概念、规律的阐述准确、深刻,设置的 小思考 小讨论 小练习 等极富启发性,节后的 思考与练习 和章后的 习题 丰富多样 这些鲜明的特色使《读本》出版后受到全国教师和学生的欢迎。 学生反映物理概念、规律好懂,就是不会解题,这其实是正常现象。因为物理理论表述简洁而深刻,牛顿运动定律和万有引力定律表面简单,但把天体和地面物体形形色色的繁杂运动问题统一起来考虑就不是一件容易的事了。要做到这一点还需要学生通过实验、联系日常现象、解题等实践活动,独立思考、反复思考才能逐步加深理解。解题无疑是学好物理的重要环节,通过解题能发现哪些问题
在中学物理学习过程中,学生在获取知识的同时,还要重视从科学宝库中汲取思维营养,加强科学思维方法的训练。《中学生物理思维方法丛书》就是这样一套“授之以渔”的优秀辅导书。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线,在物理学史的恢宏长卷中,撷取若干生动典型的事例,把读者引入饶有兴趣的科学氛围中,然后围绕这 些思维方法,就其在中学物理教学中的功能和表现,以及其在具体问题中的应用做较为深入、全面的挖掘,使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中,逐步领悟到众多思维方法的真谛。
在新一轮的基础教育改革中,高中物理的课程在课程内容和课程设置上不断有更新,高考命题方向也在发生变化。近年来,高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注重科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。
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纠错本 ,也叫"摘错本"、"错题本"、"改错本", 错题集 。使用纠错本是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、取得优秀成绩的重要手段。买高考状元错题本,不如亲自整理错题本,因为纠错本是属于自己的个性化复习资料,是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学习基础上的重点解析,使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
《重难点手册:高中物理(选修3-5)(RJ)》特点::贯彻精神,定位“三维”目标,贴近高考大纲要求,注重学习规律和考试规律的整合,全面提升考试成绩和综合素质。大突破:突破传统的单向学习模式,将教材知识、拓展知识和隐性方法类知识植入新课堂,立体凸现学科知识结构和解题方法规律,破解高考“高分”瓶颈。
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《教材解读与拓展:高中物理(必修1 配沪科教育版 2014年秋季)》首先立足于教材,对教材解读全面,对知识条分缕析;同时密切联系高考要求,明晰教材中的考点,对重点知识深入拓展,对综合应用知识专题分析,对*高考真题实时例解。
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在各类考试中,出现差错总是难免的,产生差错的主要原因是解题思路出现了错误。让考生学会解题错点诊断,避免解题过程中思维障碍重复出现,*限度地减少差错的发生,是高三学生高考复习中快速提高学习成绩的有效的途径之一,也是高一、高二学生同步学习过程中解题的借鉴。 既然出现差错是在所难免的事,那么重要的是如何对待错误。正确的态度应当是:正视各种形式的错误,认真分析产生错误的原因,从中吸取教训,达到摒弃谬误、提高自我纠错能力、改善自己学习的目的。 从对解题错点诊断,你要清楚问题出在什么地方。是物理概念或知识没有掌握好,出现知识性错误;还是物理过程分析和物理景象建立错误,出现思维性错误;还是在信息读取时出现了错误。无论上述哪一种错误都会导致思路混乱,出现解题障碍。本书将从解题错点
在总结尖子生成功学习经验的基础上,精心编写了这套与教材完全同步的讲解类教辅书。本书不仅注重传授知识,更注重传播尖子生良好的学习习惯、方法、技巧。通过明确学习目标、积累基础知识、精研教材、总结规律方法、提升思维能力、拓展课外知识、构建知识体系、把握高考信息等实用、高效、操作性强的学习环节,展现出本书与众不同的亮点。 亮点一 培养思维技巧提高学习效率 围绕本课节的核心概念构建概念地图,帮助您从整体上了解、把握本课节的重要概念或知识体系。用分层级的线条连接概念,提示知识重点,搭建知识点之间的关联,快速促进知识的整合,利于知识体系的形成,提高学习、记忆的效率。 亮点二 教材同步讲解解读细致深入 以课内知识的全面讲解为主,全方位、多角度解读教材,基础知识总结到位,重难点讲解详
《王后雄专题系列·600分专题·高中物理:力和运动(2013版)》紧扣课程标准,对教材知识进行整理,系统归纳与例题讲解相对应,剖析疑点与难点,强调掌握考试必考点。*代表性考题、各式题型的展示、全面的思路分析,让你对解题程序驾轻就熟,提高解题思维能力。