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本书是对《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的解读,由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写,普通高中历史课程标准修订组核心成员参加编写。本书对高中历史的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》的权威读本,可作为高中历史教师的培训教材,也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。
亮点1 紧扣课本,新教材完美诠释 亮点2 科学分层,新知识逐步夯实 亮点3 好题精练,新题型全新适应 亮点4 完美解析,新方法快速掌握 亮点5 对接素养,新高考全面启程 亮点6 打包错题,个性化生成下载
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册。 历史课标解析与史料研习丛书 是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》(2017年版),并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。 本丛书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的单元学习主题,从 学术引领 教学设计 教学资源 三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持;引导广大中学历史教师认识到,史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度,决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量,切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。 本丛书也可供初中历史教师阅读,为初中历史教学提供参考。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册,涉及课程标准中世界历史(现代史)模块。内容根据普通高中历史课程标准,设计20个左右的专题,每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向,对历史课程标准进行专业解读,提升教师利用史料进行教学的能力。
本书 部分为“中国古代史史料概述及其阅读应用”,介绍了中国古代史的史料类别和特点,史料的利用、阅读和查找方法等。第二部分以《中外历史纲要(上)》中的中国古代史课程章节为载体,为每课精选20-30条史料,展开解读,并附注释及出处的典籍简介。 本书可以作为广大高中生学习、备考历史,教师备课、教学的参考用书,以及开展史料研习活动的配套读本,也可以作为文史爱好者的历史学入门书籍。此外,本书还配有练习册,可作为高中学生的课后练习或测试用。
收录2024年8-9月份优质模拟题和2024年高考真题,试题资源独特,具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引,图形结合讲解试题,便于理解吸收。
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