《中学古文观止50讲:文言文阅读能力提升之道》是学生文言文学习拓展读物,大语文素养的提升读本。作者对书中内容作了合理编排: 作品原文 放在前面,如同原石当道,随后用 文意简述 拉近与作品的距离,再用 内容点拨 扫除字词障碍,用 参考译文 贯通全篇内容,后用 重点知识与拓展 归纳总结。几个步骤之间联系紧密,环环相接,既体现新、旧知识之间的联系,让学生温故知新;也使课内知识得以向课外扩展延伸。通过《中学古文观止50讲》的学习,学生不仅学得了知识,增长了见识,丰富了积累,培养了能力,而且升华了人格。
百题大过关.高考语文按照语言能力分成四个分册:《基础知识十个100题》《古诗文鉴赏100题》《现代文阅读100题》《高考作文导写100题》。本书《基础知识十个100题》通过分析新高考语文全国卷及部分自主命题省市对语文基础知识的考查,总结出词语辨析、成语熟语、病句修改、衔接补写、修辞手法、综合运用、名句名篇等十种题型。每种题型有 过关攻略 ,帮助考生掌握高考命题的特点,如何应对等。每种题型有 过关演练 ,以真题为主、模拟题为辅,从而帮助学生顺利过关。
本书精选文言材料,渗透训练方法,旨在帮助考生增强文言文的语感,扩大文言实词的积累,掌握做题的规律,从而提高文言文阅读的成绩。本书由断句篇、语段篇、篇章篇、成题篇及文言知识附录等部分组成,按 99 天的任务量精心编排,考生在坚持 99 天的沉浸式阅读后,文言文阅读能力可望显著提高。在每天的训练中既有文言文做题能力的训练,也有文言实词和写作素材的积累。本书编写的初衷是希望从文言文断句出发,帮助考生夯实文言基础,从面帮助考生提高语文整体素养。本书已经在清华附中多届高三学生中使用,复习效果良好,是各位高三考生的之选。文言文阅读,需提前准备,尽早布局,本书也适合高中各年级学生使用。
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1、用范例告诉学生素材该怎么用; 2、同一素材多维解读,减轻背记负担,拓展思维角度; 3、课文素材活用,教学生用最简单的素材写出最新颖的立意;
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全书由语文基础知识;古诗文阅读与赏析;文言文阅读精要;现代文阅读精要;作文与面试表达和高中自主招生仿真演练等.近年来,高中自主招生的比例逐年提高,各个示范性高中通过自招形式,选拔了一批优秀初中学生,而创新意识,综合能力强的初中学生也得到了进入名校的学习机会.
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