专门针对高中历史的学科特点和命题规律，以大事件年表的形式将人类历史上所发生的重大事件巧妙地浓缩在简明的表格里，古今中外，一览无余。巩固记忆，强化理解，便于考生把握高中历史的主体知识和考试重点，在考试中发挥出自己的水平！
端白，燮王第五子，被一纸假遗诏推上王位。十几岁登基的少年其实对一切都无能为力，与其说他在做帝王，不如说是在扮演帝王。敏感、残暴、贪玩、幼稚，人君所可能有的缺点，他一应俱全。八年后，端白被兄长驱逐出宫，成为杂耍艺人，于高索之上再度睥睨人间，缔造传奇，成为轰动民间的走索王。一场战乱又使他失去一切，归隐山林。他仿佛什么都有过，又好似一无所获。人生在世，注定是场艰辛的旅行，不论帝王还是凡人。 《我的帝王生涯》是苏童的长篇小说代表作，一经出版便引起学界和读者的广泛关注，开辟了一种以历史为底色书写个人命运的叙事方式，深深影响了后来一批年轻写作者。
《高考必刷题.化学.3,物质结构与性质》由王志庚等主编
本指南旨在为学校心理健康教育工作提供规范性指导，内容包括学生心理健康的界定与分类、学校心理健康教育体系与组织实施、中小学生心理特点与常见问题、心理问题识别与评估、心理危机干预以及相关伦理问题。全书共六
收录最新的大市联考或名校联考考场真卷，试题资源独特，具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。
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不仅有成都一诊、郑州名校调研、宝鸡一摸、江西四校联考、绵阳二诊、南充一诊、九江一模等全国各地的模拟真卷，还有上海春季卷、重庆卷、浙江1月卷、天津卷、福建卷、海南卷等高考真卷，试题资源独特，具有很强的训练价值。 逐题逐项进行解题思路的导引，图形结合讲解试题，便于理解吸收。（老高考）
儿童写话，是语文教育的“真空”地带。当语文老师立足儿童本位，思考儿童写话教学的实践和内涵，就能发现蕴藏着的巨大价值。儿童写话属于言语表达的范畴，语文教师应该重视写话指导，为儿童写作打下基础。那么，考试
这是一个小人物在乱世之中寻找梦想的故事。张金称兵败身死，绿林道群龙无首。群匪纷纷各起争雄，程名振、卢方达二人欲争其顶，打着为张大当家报仇的名号与官军杨善会展开厮杀。孰料螳螂捕蝉黄雀在后。程名振击败官军吞并流寇，潜伏在他们身后的瓦岗义军终于按捺不住，趁隙而来。危急之际，窦建德麾下大将。伏宝率兵相援。程名振为报相救之恩，归顺窦建德，成为其麾下大将。与此同时，罗艺意外败北。瓦岗军李密、太原李渊、豆子岗窦建德俨然各成一方之霸，众人图谋天下之心早已蓄势待发……
《中央民族大学特色教材:民俗学概论新编》继承钟敬文先生《民俗学概论》的基本思想，结合作者团队十余年教学和田野作业的成果，将民俗理论与中国民俗实践紧密结合，理论提升与教学实际结合。前期曾召开数次研讨和编写会，目前文稿已经基本确定大纲。
这是一个小人物在乱世之中寻找梦想的故事。 他，是巨贼张金称麾下的小头目。他是窦建德麾下的治乱能臣。 他是大将军李旭眼中的爱民好官。 他是唐高祖李渊眼中的——开国功贼！ 码头苦力程名振胸无大志，平生的心愿是娶上表妹小杏花，与后者一块儿照顾生病的老娘。但世事偏于愿违。他先是无处安身，好不容易找了份乡勇的差事，却又碰上流寇攻城。在好朋友王二毛和一干苦力兄弟的帮助下，他骗走了流寇，保卫了父老乡亲，俘获了女匪首杜鹃的芳心，同时，也迷失了自己。
女人慈禧统治中国长达48年。 她将自己的个性发挥到了。她的喜怒哀乐融入到国家政治生活中，影响、改变着历史，并将这段历史打上鲜明的女人烙印。 她进入皇宫时，正是16岁的如花少女，她的百媚千娇让大清皇帝深深迷恋。 26岁时，她由宠妃变成寡妇。具有非凡政治才干的她，举重若轻，从容地收拾了分别以肃顺和恭亲王为首的两大势力，成为手握实权的皇太后，开始垂帘听政。普天之下，莫非后土。翻手为云，覆手为雨。 许多不可一世的男人，都毕恭毕敬地拜伏在她的威权之下。一代名臣曾国藩，之所以能成就显赫功业，离不开她的知人善任。湘军将领密谋拥曾自立，她以柔功巧妙化解。 女人慈禧也曾以强硬姿态面对洋人，也曾实施进步政策。她让盛宣怀修铁路，倡导女学，为杨乃武与小白菜案昭雪…… 她以十足的女人之身，充满热情地
考点热身 精选最有代表性的高考真题，预先测试学生的基本掌握水平，从而引出本专题的重要考点。 必考解析 去除枝节，直指要点，简述和举例相结合，详解本专题必考知识点，深入透彻。 真题解析考点 结合近年高考典型真题，进一步解析必考要点，同时讲解实战的解题要领。 实战演练 整理高考真题和有价值的模拟试题，检验学生对考点的掌握程度。
全书分三篇，分别是微积分、线性代数、概率论与数理统计，各篇按大纲设置章节，每章的编排如下： 1．考点与要求设置本部分的目的是使考生明白考试内容和考试要求，从而在复习时有明确的目标和重点。 2．内容精讲本部分对考试大纲所要求的知识点进行全面阐述，并对考试重点、难点以及常考知识点进行深度剖析。 3．例题分析本部分对历年考题所涉及的题型进行归纳分类，总结各种题型的解题方法，注重对所学知识的应用，以便能够开阔考生的解题思路，使所学知识融会贯通，并能建议考生在使用本书时不要就题论题，而是要多动脑，通过对题目的练习、比较、思考，总结并发现题目设置和解答的规律性，真正掌握应试解题的金钥匙，从而迅速提高知识水平和应试能力，取得理想分数。 4．习题分阶只有适量的练习才能巩固所学的知识，数学复习离不开做
