本书是一本针对美术高考使用的人物速写技法辅导书，主要对历年各地艺术高校考试命题展开对比讲解，同时，对速写中常遇到的具体问题作了具体的分析。在体例上采用步骤图搭配范画作品的形式，很适合参加高考的考生读者学习使用。
本书共分为五个章节，这五个章节分别是：陶瓷类、金属类透明器皿类、生活类和花卉类，每个章节针对一类常见的色彩静物组合进行讲解。其中前三个章节都对两组不同类别的静物组合进行了详细的步骤讲解。章是陶瓷与水果、陶瓷与蔬菜这两组。第二章是金属与蔬菜、金属与水果这两组。第三章是玻璃与水果、塑料与水果这两组。
美育系列 语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程 高级篇》立足时代前沿、专业底色，坚持 理论与实践 融合，通过多维度、多元化、多质化的训练方式，提升青少儿的科学发声、语音基础、语言表达技巧等多种语言创作能力。本册教材将对语言表达中的相关理论进行系统性讲解，提升学生的朗诵、演讲、配音、新闻播报、晚会主持、即兴主持、即兴评述等多种能力。该教材可作为初升高艺术测试、播音主持艺考的专业教程，也可作为广大播音主持艺术爱好者的训练教程。
美育系列 语言之美系列丛书之《青少年语言艺术教程 中级篇》适用于小学阶段的高年级学生。本册教材通过语音基础、科学发声、表达技巧的理论讲解与实践训练，提升语言表达综合能力。同时，本册教材还注重学生社会实践的综合运用，设置了不同语言表达场景，包括小记者采访、景区讲解、我在现场、博物馆解说等形式，综合提升学生的语言应用能力。本册教材既可作为小学阶段的语言艺术训练教程，也可作为学生了解语言艺术表达特色的科普读物。
陈玉香、刘莹、胡勍编写的《高考音乐强化训练(附光盘视唱练耳卷0版)》较全面地介绍了音乐院校、师范院校音乐系(科)、湖南省普通高校音乐系(科)视唱练耳入学考试的内容、要求及考试形式。根据自己的教学体会，对怎样学习视唱练耳、怎样考好视唱练耳提出了一些具体的做法和建议。为了能使各类专业考生有一本实用的教材，本书还选编了相当数量的五线谱、简谱视唱练习。在教材内容的选编中，注意了科学性、系统性及实用性。本书也可作为师范院校音乐系(科)、中等师范、艺术学校、职业中专音乐班的教学用书及中小学音乐教师的参考用书。
《高考教材系列：高考乐理》由资深音考培训专家共同编写。紧密切合音乐院校及高职高专音乐专业招生的基础考试项目内容，将知识面高度集中在考试应用范围，结合大量模拟实战题型，使学习者能在较短的时间内，积累足够的应试知识储备，轻松过关。
本书引导学生如何正确地对待照片，如何平衡照片和速写的关系，最终能更好地完成照片速写的整个过程。作品尽可能地保留绘画的感觉，虚实以及塑造，体现的艺术品位。编者相当敏锐地感觉到了这种艺术上的错位，选定了从基础做起，从原点出发的教学理念。
本书分为考学问答、教学问答和教学理论问答三部分。部分中，作者根据多年招生的经验，详细介绍了表演专业考试的内容和重点，引导初学者正确认识表演专业和演员这一职业的特点。第二部分中，作者积五十年之教学经验，细致解答了表演教学内容中遇到的很多问题，主要包括基本技巧训练问答和学习创造人物问答，全面解析了中戏四年表演教学的流程和传统。教学理论问答中，作者针对具体问题，探讨了一些表演理论问题，主要面对刚从事表演教学不久的青年老师。
本书以艺术高考中的编导类专业考试内容为编写依据，力图整合各所名校及各省统考对考生综合素养与文艺常识的要求，为考生的备考提供帮助。书中涵盖了“艺术学”“电影”“电视”“戏剧戏曲”“文学”“美术”“音乐”“舞蹈”“摄影”“动画”等学科的基本常识。编写时，着重“艺术素养”与“媒介素养”，以期帮助考生真正地了解艺术、感受艺术、懂得艺术。不同于传统以“死记硬背”为特点的文艺常识书籍，这是一本、实用的艺考教材。
《高考音乐强化训练·基本乐理卷》自1993年初版至今，先后推出20版，畅销30余年，深受广大师生的喜爱，一直是众多音乐学子学习乐理的推荐阅读书，也是在艺考乐理考试中取得高分的“法宝”。为了适应考试的要
《成功教学·细节：素描头像》是一本针对即将参加美术高考的考生读者使用的素描头像技法辅导书。书中收录了大量的素描真人头像范画作品，通过对头像细节知识讲解，对造型作了简要分析，并配详细的步骤图讲解，大量的作品能提供给读者临摹学习。
本书自2017年8月出版以来，广受读者好评，成为音乐高考的推荐书目和部分院校音乐专业的必修教材。本书紧追音乐高考改革的步伐，至今已经过多次修订重印。为了更加贴近新的高考实际，现将本书进行全面改版，在修
《高考音乐强化训练：声乐卷（0版）》是全书歌曲校订的新版本，除了阐述歌唱训练中技法方面的知识外，还着重介绍了音乐院校声乐系和师范院校音乐系（科）对声乐专业考试的不同要求，并对声乐考试曲目的选择与准备、考前的身心调整、考试时声乐技术的运用和表演才能的发挥等问题，都作了较有针对性的论述。这些知识对声乐考生来说是十分实用的，也是非常重要的，有时甚至关系着考试的成败。
影评写作是广播影视艺术类专业考试的重点和难点，在专业考试时所占分值比较大。影评文章的写作除了正确的写作方法指导之外，对很好影评文章的学习也是很好重要的。在鳞次栉比的影视作品赏析类图书中，针对艺考影评写
色彩考试造型艺术类改为色彩头像写生，其他专业（类）仍为静物写生，而且写生静物大多为雨靴雨伞系列、厨房用具系列等生活用品。突破以往的概念化和应试化静物组合，将写生内容导向日常生活，以加强对生活的艺术观察、理解和领悟。写生既是对考生绘画水平的考查，也是基础类教学的重要环节，考试内容的改革在程度上抑制了色彩考试应试现象。主要考查考生的画面整体色调组织处理和协调能力：对色彩冷暖关系的理解、表现能力以及的塑能力；对画面整体构图、黑白灰、空间层次、主次强弱、虚实的把握处理能力；以及以上三个方面有机统～所表达出的整体画面的色彩感觉和表现力是考察及评分的基本标准。
本书以湖南省历年来音考视唱练耳科目为参考，根据全国各类综合性大学音乐专业视唱练耳考试之现状，本着高度的针对性与准确的实用性原则，精心创编了视唱模拟试题100套、练耳模拟试题50套，另附专业音乐院校不同程度的视唱练耳模拟试题4套。
