陷阱题的总体特点是：考查的知识点和能力点不一定很难，但其中一定以某种方式设置了很容易使考生形成错觉的知识障碍或能力障碍。这种障碍就是我们所说的“陷阱”，据此命制成的试题便是陷阱题。 由于各个学科的特点不同，命题所依据的背景不同，试题考查的角度不同等，陷阱题的表现形式也可能大不相同。尽管陷阱题的种类繁多，表现形式千变万化，但我们通过对形形色色陷阱题的反复研究和比较发现，无论陷阱题怎样变化，它都大致遵循以下几条规律： 一是使常规问题非常规化。所谓使常规问题非常规化，就是指命题人通过对常规试题增加迷惑性信息或干扰性条件，使一个本来很简单的常规问题变得复杂化，从而诱导考生将简单问题进行复杂处理（对于这类问题，考生如果不能有效地排除冗长信息的干扰，不能透过现象抓住本质，就会被命
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只做对了人人会做的题目得不了高分，只做对了多数人会做的题目也得不了高分，只有做对了多数人不会做的题目才可能得高分。想得高分吗？想在考试中脱颖而出吗？摆在面前的这套《百试百乐高分策略系列》将为你全面总结备考重点，准确归纳命题规律，精心制定备考策略，详细介绍答题技巧，全力帮你攻克那些“多数人不会做的题目”，让你真正达到“乐于考，考必乐，百试百乐”的轻松境界。 要想在高考这场没有硝烟的战场上赢得胜利，你就得拥有力挫群雄，出奇制胜的法定；要想在高考这场人生“考”中获得理想的高分，你就得拥有唯我独有，百试百灵的技巧。什么是法宝？什么是技巧？我们认为，能将题目做对的都是方法，能用简单方法代替复杂方法的是技巧，能用独特的方法几招就搞定的是绝招。
