物理学是研究自然界中物理现象的科学。这些现象包括力现象、声音现象、热现象、电和磁现象、光现象、原子和原子核的运动变化等现象。学习物理的主要任务就是要研究这些现象,了解产生这些现象的原因,找出其中的规律,并使大家知道和掌握它,以便运用它更好地为工作和生活服务。 学习物理可以使你变得聪明,参加物理竞赛学习可以使你变得更有智慧。自然的力量是强大的,在许多时候是人力不可及的,人需要充分地了解它,正确地认识它,合理地利用它。学习物理就是了解、认识和体验自然规律的过程。通过物理竞赛学习,探索自然规律会成为我们学习的自觉动力,尊重自然规律会成为我们生活的自觉意识,按自然规律办事会成为我们工作的自觉行为。为了进步和发展,在此我们共勉: 信念在磨砺中坚定; 知识在学习中丰富; 信息在交流中扩充;
《高思学校竞赛数学导引(详解升级版)》(下称《导引》)是由《数学思维训练导引》修订而来,与《高思学校竞赛数学课本》一起构成了 新概念奥林匹克数学丛书 。该丛书是小学奥数的*篇,本次修订对书中所有的题目进行了详细解答,适合前1%-10%的优秀学生使用,适合较高层次的奥数培训班使用。 《导引》是高思教育团队多年教育经验的集成,作者团队年轻而强大,其中既有徐鸣皋老师这样的超常儿童教育专家,也有邹瑾老师这样的国际数学奥林匹克金牌得主,更多作者信息,请登录高思教育网站查询。 《导引》通过 横向 和 纵向 两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学,而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度,将七大专题分配到3、4、5、6四个年级中。
这位有头脑有追求聪慧俊雅的女人,缘何在穷乡僻壤的山村里将青春年华陪葬者千年?面对着盘根错节的家族势力,扯不断理还乱的情感纠葛。她何去何从?在那些爱与被爱旋涡中挣扎着的男人们、那些缠绵悱恻快乐并痛苦着敝人们面前。她进退两难,举步维艰。三百六十五个日日夜夜,月亮述说着每一扇窗口内的故事,星星记录着每一段揪心的爱。随着故事发展,将解开一个又一个的人生死结…… 书中将黑土地上的民风.民情、民俗以及众生群像融于一炉,将人的劣根.人性复苏与农民对土地的热恋浓缩在全书始终,将原汁原昧的农家饭捧到读者面前。据此书拍摄的28集电视连续剧在中央电视台一套黄金时段播出后,受到广泛赞誉,被评为第26届中国广播影视大奖·电视剧“飞天奖”一等奖;全国第10届“五个一工程奖”特等奖。 这是一部难得的“
《高中数学竞赛专题讲座:平面几何》本着为数学竞赛的普及、提高做点有益事情的愿望,在全国范围内组织一批长期从事数学竞赛且作出杰出成绩的一线专家编写了一套“高中数学竞赛专题讲座丛书”。丛书包括《初等数论》、《函数与函数方程》、《复数与多项式》、《不等式》、《组合问题》、《排列组合与概率》、《数列与归纳法》、《集合与简易逻辑》、《三角函数》、《立体几何》、《平面几何》、《解析几何》和《数学结构思想及解题方法》13种。 《高中数学竞赛专题讲座》丛书的起点是高中阶段学生必须掌握的数学基本知识和全国数学竞赛大纲要求的一些基本数学思想、方法,凡是对数学爱好的高中学生都有能力阅读。
作者吸收了的奥赛教学科研成果,在例题解析中为同学们提供了更多的解题方法,恳望有效激发同学们的创新思维,提高同学们的解题技能。
不论是历史上还是现实生活中,少年出众,而成年寻常的人比比皆是。究其原因,往往在于成功环境不佳,而主要则是未能在超常教育理论指导下施以特殊教育的结果。因此,我们必须更新教育观念,采取新的教育理论和方法,把大批聪慧和童培养成为高科技时代的栋梁之材。创办华罗庚学校的主旨,就在于探索一条使那些天资优异的孩子们,既不脱离群体,以免身心畸形发展,又使他们的才华得以充分开发的可行之路。
本套书以新教学大纲为指导,按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写,以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨,通过一种类型,一个例题;一个例题,多种思路,来拓展学生的思维,提高学生的解题能力。最后,精选习题,辅以针对性训练,让学生真正做到触类旁通、举一反三。
《中公版 小学奥数思维训练三年级上》 本书内容分为25讲,其中22讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。 在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配有较为详细的分析,便于学生自学。
《高思学校竞赛数学导引(详解升级版)》(下称《导引》)是由《数学思维训练导引》修订而来,与《高思学校竞赛数学课本》一起构成了 新概念奥林匹克数学丛书 。该丛书是小学奥数的*篇,本次修订对书中所有的题目进行了详细解答,适合前1%-10%的优秀学生使用,适合较高层次的奥数培训班使用。 《导引》是高思教育团队多年教育经验的集成,作者团队年轻而强大,其中既有徐鸣皋老师这样的超常儿童教育专家,也有邹瑾老师这样的国际数学奥林匹克金牌得主,更多作者信息,请登录高思教育网站查询。 《导引》通过 横向 和 纵向 两个维度构建了小学数学竞赛完备的知识体系。其中横向分为七大专题:计算、几何、应用题、计数、数论、数字谜以及组合数学,而纵向则按照学生接受能力和校内课程进度,将七大专题分配到3、4、5、6四个年级中。
《中公版 小学奥数思维训练一年级上》 本书内容分为24讲,其中21讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。 在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配有较为详细的分析,便于学生自学。
《中公版 小学奥数思维训练四年级上》 本书内容分为25讲,其中22讲为知识讲解章节,3讲为总结测验章节;*后为参考答案。 在知识讲解章节里,每一讲又根据知识点进行分节,选取典型题目作为例题进行分析,并有配套的练习题。总结测验章节为针对前面几讲所学内容的一套测验题,题目源于竞赛题目或拓展题目。参考答案处配有较为详细的分析,便于学生自学。
乡村学前教育主要是指县镇以下服务于自然村的幼儿园或办园点为学龄前儿童提供的教育。乡村学前教育在国民教育体系中居重要地位,其健康发展对我国教育战略目标的实现具有举足轻重的作用。目前,乡村学前教育仍是当前基础教育发展“短板”中的“短板”,尤其在经济欠发达地区表现突出。促进乡村学前教育发展,县级政府负有主要责任,乡镇、街道(村)也负有不可推卸的责任。本书以国家实施学前教育三年行动计划为时代背景,以科学发展观为指导,以乡村学前教育发展问题为主线,从政府治理的视角、教育比较的视角,综合运用学前教育的各种理论,借助历史分析、问卷调查、个案分析、专家咨询、无结构访谈等方法,对当前乡村学前教育的现状及成因进行了全面的调查和分析,并在此基础上就乡村学前教育的投入机制、管理体制、监管体系、师资