本书主要汇集二年级所学到的各种课外知识点,让学生利用本书进行系统学习、巩固、提高。其内容主要包括:速算与巧算, 巧填算符,图形计数,图形等分与剪拼,数列图形找规律,周期问题,枚举法的妙用,画图法解应用题,等量代换,植树问题,和差问题,年龄问题,重叠问题,逻辑推理,数字谜,火柴棒游戏,一笔画游戏,数阵图。每讲题目都是由易到难,结合学生本阶段认知,对不同讲次由认识到巩固提高,达到对每一讲的熟练应用。每道题的详细解析,帮助学生整理思路,达到*学习效果。
本书以各杯赛出题方向为依据,按照奥数学习的模块分为计算、计数、应用题、几何和组合五个专题,共分为23讲编写。 题目皆选自全国各大杯赛试题,题型全面,包含所有小学年级奥数知识点,且题目分类详尽;题目难易程度按星级由简至难排布,且有详尽的答案解析。
本书以各杯赛出题方向为依据,按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、几何、组合五个专题,共分为23讲编写。 题目皆选自全国各大杯赛试题,题型全面,包含所有小学年级奥数知识点,且题目分类详尽;题目难易程度按星级由简至难排布,且有详尽的答案解析。
本书以各杯赛出题方向为依据,按照奥数学习的模块分计算、计数、应用题、行程问题、几何、数论、组合七个大专题,共分为25讲编写。题目皆选自全国各大杯赛试题,题型全面,包含所有小学年级奥数知识点,且题目分类详尽;题目难易程度按星级由简至难排布,且有详尽的答案解析。
《全国大学生数学竞赛复习全书(含线性代数部分)》依据近几年全国大学生数学竞赛非数学专业的竞赛内容,将高等数学分为极限、一元微分学、一元积分学、多元微分学、多元积分学、常微分方程、无穷级数七个专题,将线性代数内容分成行列式与矩阵、向量空间与线性方程组、相似矩阵与二次型三个部分,对竞赛所涉及知识点和考点进行分类整合。全书分为基础篇、提高篇与实战篇部分,基础篇部分主要包含基本知识的总结及配套练习,提高篇部分则涉及一些综合面广、技巧性强的题目及近些年各个省市及不同高校举办竞赛的题目,实战篇主要是近五年全国大学生数学竞赛的试题作为学生备考的试题参考。
本学科影响的“全国初中应用物理知识竞赛”至今已进行了16届。这一竞赛活动旨在促进初中生在物理课程的学习领域中向着扩大视野、激发兴趣、启迪思维、热爱科学的目标而努力。竞赛内容突出物理知识的应用,着重考查学生应用物理知识的能力和创新能力,对于物理教学起到了良好的导向作用。竞赛在知识点要求上略高于现行的教学要求,给那些学有余力的学生提供了较大的发展空间。许多关注并参与竞赛的学生都有这样的体会,经过一轮较系统的竞赛前的准备。不但个人的知识技能得到较大的提高,而且更注重所学知识与实际的联系,注重知识应用的学风也逐步形成。这对今后高中阶段的学习是十分有益的。 本书参照初中物理竞赛的要求,分10讲展开,以兼顾不同版本的教材顺序。每讲都由“赛点追踪”“解题指导”“中刺训练”三部分组成。“赛点
21世纪是科技迅速发展的时代,新时代的学生要从小培养独立获取信息、创造性思维和推理的能力。而数学作为各学科的基础,是启迪智慧,开拓思维的先行军。 本书具有以下特色: 1.汇集历年小学奥赛、竞赛试题的精华,实例讲解。绝妙的解题切入点能够激发学生举一反三、灵活运用的能力。 2.针对性强,侧重对学生思维能力、解题能力和推理能力的综合训练。 3.按年级分册,逐级深入,紧扣知识点,突出训练,强化提高。 本书系统性强,讲解清晰,视角独特,编排新颖、合理。不仅可作为培训教材,而且是小学生拓展视野的辅导书,更是老师、家长的参考书。愿每位拥有它的读者都能体会到数学的魅力和学习的乐趣。
本套书在栏目设置上,主要体现了循序渐进的特点。每本书内容分为两篇——“基础篇”和“综合应用篇”(高中为“3 X”综合应用篇)。“基础篇”中的每节又分为“知识点精析与应用”、“视野拓展”两个栏目。其中“知识点精析与应用”着眼于把基础知识讲透、讲细,帮助学生捋清知识脉络,牢固掌握知识点,为将成绩提高到一个新的层次奠定扎实的基础。“视野拓展”则是在牢固掌握基础知识的前提下,为使学生成绩“更上一层楼”而准备的。 古人云:授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则一生受用无穷。这也是我们编写这套书的宗旨。作为龙门书局推出的《龙门专题》,有以下几个特点: 1.以“专”为先,本套书共计72种,你尽可以根据自己的需要从中选择最实用、最可获益的几种。因为每一种都是对某一个专题由浅入深、由表及里的诠释,读
中学数学竞赛的宗旨是激发学生学习兴趣,拓宽思路,发展智力,培养苗子。 我们依照上述宗旨,立足基础,面向普及,编写了《新编高中数学奥赛指导》一书。本书共有38讲和16次的赛场练兵。每讲由赛点直击、赛题解析、巩固练习三部分组成。内容的编写侧重于基本知识、基本思想方法与基本技巧的灵活运用。精心选择例题,并努力做到推陈出新,例题编排由易到难,由浅入深,前四分之三的例题难度相当于高考中档以上试题、全国高中数学联赛(江苏省赛区)初赛题和全国高中数学联赛中档以下试题,后四分之一的例题难度相当于全国高中数学联赛中档以上试题或中国数学奥林匹克竞赛(CM0)及国际数学奥林匹克竞赛(IMO)试题。 巩固练习中的题目与每讲相配套,而每一赛场练兵是对前几讲的一次真题实赛训练。这两部分的详细解答过程请参考《新编
如何真正掌握英语?关键是用英语!英语的学校教育仅仅是一个基础阵地,英语作为一种语言,一种文化,更重要的是在日常生活的各个领域广泛地接触它、运用它、体验它!“处处留心皆学问”,这样才是真正地学到了语言,而不是语法;才能提高了能力,而不仅是成绩!但另一方面,怎样才能检验学生具备了这样的能力,给学生一个施展才华的舞台呢?英语竞赛就是一个很好的形式。 英语竞赛是课堂英语的一种延伸和提高,能充分调动广大同学尤其是学生的学习积极性,而且全国性的竞赛打破了城市和地区的界限,使学生能够在更大的范围内与同龄人竞争,在竞赛中展现自己,发现不足,以赛促学!英语竞赛在激励表彰选进的同时,也给其他同学树立了榜样,带动了全体!英语竞赛在我国的英语教学中起着巨大的推动作用!
本书对数学奥林匹克的历史和发展,奥林匹克数学及其牲,奥林匹克数学与数学教育,奥林匹克数学的内容和方法,以及数学奥林匹克命题理论和数学奥林匹克解题理论等方面进行了系统研究和探讨,全书内容丰富,观点鲜明。 本书可供高等师范数学系师生、从事数学奥林匹克教学和研究的人员以逐鹿中原学数学教师和数学爱好者阅读。
生命科学的迅猛发展,使之成为当代的前沿学科之一,一方面生命科学正在向揭开生命和奥秘一步一步迈进,从更深层次上挑战人的价值观和世界观,另一方面,生命科学的研究成果也在迅速地转化为造福于人类生存与发展的物质产品,极大地提高了人们的生活水平和质量。正是在这样的背景下,当今生物课程的教育价值也越来越为人们所正视。我们认为,在中学开展生物学科奥林匹克竞赛活动迎合了生命科学发展的需要,其宗旨是促进更多青少年认识和理解生命科学,激发他们对生命科学的兴趣,在普及的基础上,通过竞赛的形式,为青少年的脱颖而出创造条件。