奥数小蓝本第三版,采用更科学的教学方案,按代数、几何、数论、组合四大板块,分专题由浅入深、层层递进。为数学资优生提供进一步学习的课题,架起中考 高考 自招 奥赛的桥梁。同时小蓝书的英文版在World Scientific出版,向世界展示数学奥林匹克中国方案。
小学生轻松学奥数出版十余年来,获得了学生和教师的广泛认可,几经改版修订。本套书旨在掌握一项,掌握一项基本技能,学习一类思维方法,渗透一种数学思想,体验一种数学情感,是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲,同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题,从解题突破、解题方法上做详细讲解,并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解,方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性,总结方法,启发学生举一反三,提高学生归纳和运用解题方法的能力。 3.答案详解,难点考点轻松破解 答案部分详细解析解题思路或过程,使学生能够独立使用本书提高自己的奥数水平,也方便教师和家长指导。
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本书是著名教授单墫老师结合高中生的学习特点来写的,他不仅仅讲奥赛竞赛题,他是结合奥赛题用一些有趣的问题来阐述,内容很丰富、详实。 作者首先介绍了图论的基本知识,然后用图论的基本知识来解答数学奥赛中一些常见的考试题。
小学生轻松学奥数出版十余年来,获得了学生和教师的广泛认可,几经改版修订。本套书旨在掌握一项,掌握一项基本技能,学习一类思维方法,渗透一种数学思想,体验一种数学情感,是学生提高奥数的好帮手。 1.例题精讲,同类题型强化训练 精挑细选奥数学习过程中的经典题型和例题,从解题突破、解题方法上做详细讲解,并通过同类题型的训练来巩固解题技能。 2.巧思妙解,方法技巧归纳总结 注意解题方法的巧妙性、便捷性,总结方法,启发学生举一反三,提高学生归纳和运用解题方法的能力。 3.答案详解,难点考点轻松破解 答案部分详细解析解题思路或过程,使学生能够独立使用本书提高自己的奥数水平,也方便教师和家长指导。
从勾股定理谈起(第2版)》从读者熟知的勾股定理出发,讨论了它在几何方面的简单推广和应用,并且导出了著名的勾股数公式,进而讨论了单位圆周上的有理点、整边三角形以及由勾股定理引申出来的某些数论问题;然后又回到平面几何,详尽地讨论了一个有名的几何问题 平面图形的等组问题;*后简单地介绍了近代数学里著名的希尔伯特第三问题。 《数学奥赛辅导丛书(第2辑):从勾股定理谈起(第2版)》内容新颖,题材多样,特别注重数形结合,文字生动、浅显.书中还配有许多经过启发易于解决的难题,并附有解答概要,《数学奥赛辅导丛书(第2辑):从勾股定理谈起(第2版)》是一本中学生值得一读的课外读物。
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《新编高中物理奥赛指导》一书1996年初版,至今已走过二十多个年头,累计印数已过百万。它曾被评为“全国教育图书”,深受广大读者的喜爱和好评。 笔者一直本着能真正帮助广大读者在较短的时间内迅速提高分析问题和解决问题的能力,并在相应的竞赛中能取得优异成绩的目的,对图书的内容和形式进行思考,根据教改的新要求、竞赛变化的新特点和《全国中学生物理竞赛内容提要》对书中覆盖的知识点进行调整,以四年为周期对图书进行全面的修订。 本次修订为图书第7版,根据2015年4月修订、2016年实行的《全国高中生物理竞赛内容提要》增加了很多新的知识点,如第二章第五节中的连续性方程和伯努利方程,第四章第三节中的变质量物体的运动方程,第四章第四节角动量定理(见试读样章),等等;引入了较多需要用微积分处理的习题。力求通过本次
《奥数精讲与测试:6年级》数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来,目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材,让学生通过对这套教材的学习,具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力,使学生不仅能把自己课内的成绩提高,而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。
《奥数精讲与测试:7年级》将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来,目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材,让学生通过对这套教材的学习,具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力,使学生不仅能把自己课内的成绩提高,而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。
由于《奥数初级读本》(第四版)中的例题和练习题(及参考题)很多都是选自近二三年全国各地开展数学课外活动的竞赛题,所以有必要编写出配套的“练习题详解”供广大读者参考。 编写此套“练习题详解”笔者们循环的原则是: 每一讲的练习题解法都紧扣该讲内容及例题中所讲的知识和方法,基本知识不超前,所以,笔者们先看《奥数初级读本》上有关的内容和例子; 尽可能地选取简易的解法,使读者易读、易懂、易接受; 提供多样性的解法,使读者能从不同角度去理解、去掌握; 解法详略适度,使读者既能顺畅地读懂它,又不至于感到“太繁琐”。 后,还要特别提醒读者一点:由于篇幅所限,笔者们在给出每一道练习题的详解前,不可能像“初级读本”中的例题那样写出“从何处思考、分析”以及“为什么要如此解”;因此,建议
小学奥数学习班是小学数学课外活动活跃的一种形式。在奥数的考查仍然是重点中学的重要选拔方式的现实面前,奥数学习的热火朝天就一点也不足为奇。 正如《小学奥数举一反三》的出版开创了奥数的一种全新教学模式一样,我们这一套丛书也尝试从一种全新的编排模式入手,以期在我们已有成果的基础之上扬长避短,使之更加贴近现行的奥数教学实际。具体说来我们这一套图书有以下几个方面的亮点: 1.本套丛书从学生的知识基础出发,结合课本内容,着眼于培养学生灵活运用知识的能力,寓理于例,重在思维训练,力求以浅显易懂的内容,渗透数学的基本思想。 2.使用方便:全书按年级分段,每个年级四本,根据季节分为春、夏、秋、冬,共24本。考虑到老师实际应用的需要,每讲安排7~8个例题,例题讲解由浅入深,解答过程剖析详尽。每个例题