本书针对全国联赛（初赛）编写，兼顾决赛。全书按照专题的形式综合辅导培训，包含专题辅导和模拟测试两个部分。其中专题辅导部分，含重难点知识提要及适当数量的例题，与竞赛相配套的练习试题；模拟测试部分，参照了当前竞赛试卷的难度及题量。

本书以当前高中物理课本的水平为起点，达到全国中学生物理竞赛大纲所要求的水平，既注意中学物理基础知识的严谨、系统和完整，又注意运用物理知识的灵活性。 本书的特点在于：不是收集以往历届竞赛试题，逐一解答，而是着重讲清物理概念和原理，介绍典型的解题方法，着力于提高学生的能力与科学素养，培养创新意识，使之发挥其主动性和创造性。正所谓“给予鱼不如授之以渔”。也就是说，力图给参赛学生一种武器以参加拼搏。 本书可作为中学物理奥林匹克辅导班的教材或参考书，亦可供广大中学物理教师及有志于参加物理竞赛的高中学生参考。

随着的实施，素质教育的不断推进，学生应用知识的能力越来越受到重视，这就要求学生不仅要掌握科学文化知识，而且要把所掌握的知识灵活运用到生活实践中去。“学以致用”成了对同学们更高的要求。为了让同学们在学科竞赛中顺利闯关，摘金夺银，也为了同学们在中考中获得高分，我们邀请了近几年来多次参加应用知识竞赛辅导并取得优异成绩的名师编写了这套“初中应用知识竞赛培训教程”丛书。 本丛书编写以新课程标准和新教材为依据，突出学科的应用性，注意瞄准应用知识竞赛要求和考纲，适当兼顾中考中的高档题。我们将各学科所涉及和拓展的内容分为若干个专题，编写成专题培训教程。每一专题为一讲，每一讲安排赛点追踪、赛例解析、赛情点击、赛题一览、赛场练兵、赛斋广记六个栏目： 【赛点追踪】对教材相关的知识要点、难点和

本书为《化学竞赛教程》之——高中 分册。根据 化学竞赛大纲要求，组织知识结构框架。本书立足全国高中化学竞赛。全书共含栏目有：知识要点、例题讲解、竞赛对接、实战演练、参考答案等几个部分。全书知识讲解透彻，并精选了大量习题，配备有较为详细的参考答案。 同时，第四版增配了《化学竞赛能力测试》，方便学生在学完竞赛教程的基础上进行自我测评。《化学竞赛能力测试》配详细解答，利于学生自我学习与提升。

为了给喜欢化学、渴求在全国中学生化学竞赛和高考化学考试中有所建树的化学爱好者搭建一个高效学习的平台，我们组织在化学竞赛和辅导一线的特级教师、高级教师和高级教练员编写了本书。本书根据*的《全国高中学生化学竞赛基本要求》，整合高中化学课程标准的要求进行编写。内容覆盖高中化学课程标准和竞赛基本要求所涉及的全部知识点，注重课本知识与实际应用的联系，及高考与竞赛的衔接，一部分内容既源于又略高于课程标准，对参加高中化学竞赛和高考都有指导和解题示范作用。 全书按竞赛基本要求设定的模块划分为20个专题。每个专题初赛内容占70％，决赛内容占30％。各专题按照以下5个栏目编写。 “知识概要”分初赛要点、决赛要点列出各专题所必须掌握的竞赛知识点，便于学生梳理知识要点，建立知识体系。 “例题全解”所选

《化学竞赛教程能力测试》为《化学竞赛教程（第四版）》的配套用书，从九年级至高三年级，每个年级一册，分别为初中分册、高中 分册、高中第二分册、高中第三分册，其框架结构与《化学竞赛教程（第四版）》相一致。每个章节包含A、B两个测试，测试A为化学竞赛的基本要求，测试B为化学竞赛的提高要求。本书为“能力测试－高中 分册”，包括9个章节18套测试卷，试题主要精选近年的竞赛测试真题和模拟试题，以及部分作者自编和自译的竞赛试题。每套测试卷含详细的参考解答。

本套书以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和奥林匹克竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供最为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。最后，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。

体系新颖指导得法从竞赛学子实际出发，遵循学习规律，重在引导。按竞赛大纲要求由浅入深编排，点拨到位，简明扼要。先无机，后有机，再综合。将学科前沿、生活实际、社会热点有机结合，适时开启科学视窗，引领读者走近科学，激发读者兴趣与激情；知识脉络清晰，过程简明，栏目丰富，新颖活泼，图文并茂，史料详实，名家垂范，哲理故事，融人智慧，思想深邃，文理交融。 题例新颖不落俗套配有一定数量原创题，抛砖引玉，激发灵感，引领创新。设置了一些富有挑战性的思考探索题，适合不同层次读者，也可供学有余力的读者探索，对锤炼思维的求异、发散、创新、灵活运用原理解决实际问题很有裨益。 主干突出 拓展鲜明 主干陈述的知识是竞赛基础知识，拓展内容是竞赛较高要求——是中学化学基础知识的自然延伸，一般参赛读者不

每年一度的全国中学生物理竞赛愈来愈普及，其目的是激发广大中学生学习物理的兴趣和热情，通过竞赛发现和培养一批物理学苗子。要做到这一点，就必须遵照循序渐进的教学原则和辅导方法。《新编高中物理竞赛培训教材》(高一、高二共两个分册)就是以此为出发点而编写的一套培训教材。 教材在构思和编写过程中，着重知识的完备性和自我封闭性。教材对中学物理的基本理论和一些典型问题的背景作了系统的介绍，对基本定理、定律则给出了完备的证明。其宗旨是使学生不仅要知其然，还要知其所以然。这对培养学生的思维品格，提升学生的物理学修养是大有裨益的。 在编写过程中，各分册的内容大体与高中教材同步，但在深度上逐步加深，引导学生循序渐进，通过学习使学生达到甚至超过全国竞赛的水平；在广度上，除高中课本规定的知识外，还作了大

本书针对全国联赛（初赛）编写，兼顾决赛。全书按照专题的形式综合辅导培训，包含专题辅导和模拟测试两个部分。其中专题辅导部分，含重难点知识提要及适当数量的例题，与竞赛相配套的练习试题；模拟测试部分，参照了当前竞赛试卷的难度及题量。