本书系统地整理、翻译和收录了从 2000 年第 31 届至 2016 年第 47 届国际物理奥林匹克竞赛（ IPhO ）的理论试题及其解析。随着参加国际物理奥林匹克竞赛的国家和地区不断增加，试题难度明显增加，涉及的物理知识范围也在逐渐拓展。国际物理奥林匹克竞赛的试题由当年的主办国准备，各国轮流命题，因此试题风格各异。 2000 年以来的国际物理奥林匹克竞赛试题绝大多数来源于科研问题和生产生活实际问题，题目很有新意，也很有启发性。本书可供有志于物理竞赛的中学生和物理教师以及相关物理工作者参考。
本书系统地收录了2000年第1届至2018年第19届亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）的理论试题与解析。随着参加亚洲物理奥林匹克竞赛的国家和地区不断增加，不仅试题难度明显增加，而且涉及的物理知识范围逐渐扩大。由于亚洲物理奥林匹克竞赛的试题均由当年的主办国（地区）准备，各国（地区）轮流命题，因此试题风格各异，而且这些试题基本来源于科研问题和生产生活中的实际问题，很有新意，也很有启发性。本书可供有志于物理竞赛的中学生和物理教师以及相关物理工作者参考。
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的*分册。主要内容为：质点运动学、静力学、牛顿运动定律、动量、能量与角动量、振动和波。本书结合学生的知识结构特点，由浅入深，对知识点的讲解尽量系统、严谨与精简，具有较强的可读性。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
本书主要分为力学理论知识、习题及其解答两部分。在理论知识的陈述中强调系统性、逻辑性、关联性，并引导学生自主关注不易理解的理论疑惑。力学理论知识部分含有若干示范性例题，着重解题思路。习题及其解答部分包括适量从易到难的习题及其解答，若干出彩的题目系学生自编。希望学生在掌握高考物理知识的基础上，通过本书学好物理理论知识，提升对理论知识的理解；解好物理问题，提升高考、强基计划校考和物理竞赛的考试成绩。 本书可作为广大中学生物理综合学习和素质提高的有效的辅导书，是广大中学生参加各类中学物理竞赛、强基计划校考、高考的书籍；同时，本书也为中学物理教师提供了物理教学探究的新思路，是不可多得的教学参考书。
本书是由上海市上海中学组织编写的四册成套的《上海中学竞赛课程?物理》的第四分册。前三讲内容由杨炯编写，主要内容为洛伦兹力以及电磁感应；后四讲内容由蔡丞韻编写，主要内容为光学和狭义相对论。光学包括了几何光学、几何光学的进一步理论（理想光具组理论）以及物理光学。狭义相对论则包括了狭义相对论运动学的基础效应及其应用。本书结合学生的知识结构特点，由浅入深，对知识点的讲解尽量系统、严谨与精简，具有较强的可读性。本书可作为高中阶段对物理学科特别有兴趣且学有余力的学生的指导用书，也可作为高中物理教师的参考书。
《轻松学编程》基本涵盖了复赛涉及的所有知识点。通过详实例题，循序渐进地介绍中小学生计算机程序设计的各种知识，内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等，旨在普及计算机科学教育，培养中小学生的计算思维能力，着重于实用与实战。在算法分析和应用上，简明扼要，细致清晰，便于学生自学和教师上课；对于习题部分，提供详细的解题步骤、策略与标程，便于学生上机练习。本书可作为中小学信息学奥赛辅导教材，也可供对计算机编程感兴趣的中小学生自主学习使用。
本书针对全国联赛（初赛）编写，兼顾决赛。全书按照专题的形式综合辅导培训，包含专题辅导和模拟测试两个部分。其中专题辅导部分，含重难点知识提要及适当数量的例题，与竞赛相配套的练习试题；模拟测试部分，参照了当前竞赛试卷的难度及题量。
本书以当前高中物理课本的水平为起点，达到全国中学生物理竞赛大纲所要求的水平，既注意中学物理基础知识的严谨、系统和完整，又注意运用物理知识的灵活性。 本书的特点在于：不是收集以往历届竞赛试题，逐一解答，而是着重讲清物理概念和原理，介绍典型的解题方法，着力于提高学生的能力与科学素养，培养创新意识，使之发挥其主动性和创造性。正所谓“给予鱼不如授之以渔”。也就是说，力图给参赛学生一种武器以参加拼搏。 本书可作为中学物理奥林匹克辅导班的教材或参考书，亦可供广大中学物理教师及有志于参加物理竞赛的高中学生参考。
随着的实施，素质教育的不断推进，学生应用知识的能力越来越受到重视，这就要求学生不仅要掌握科学文化知识，而且要把所掌握的知识灵活运用到生活实践中去。“学以致用”成了对同学们更高的要求。为了让同学们在学科竞赛中顺利闯关，摘金夺银，也为了同学们在中考中获得高分，我们邀请了近几年来多次参加应用知识竞赛辅导并取得优异成绩的名师编写了这套“初中应用知识竞赛培训教程”丛书。 本丛书编写以新课程标准和新教材为依据，突出学科的应用性，注意瞄准应用知识竞赛要求和考纲，适当兼顾中考中的高档题。我们将各学科所涉及和拓展的内容分为若干个专题，编写成专题培训教程。每一专题为一讲，每一讲安排赛点追踪、赛例解析、赛情点击、赛题一览、赛场练兵、赛斋广记六个栏目： 【赛点追踪】对教材相关的知识要点、难点和
《化学竞赛教程能力测试》为《化学竞赛教程（第四版）》的配套用书，从九年级至高三年级，每个年级一册，分别为初中分册、高中 分册、高中第二分册、高中第三分册，其框架结构与《化学竞赛教程（第四版）》相一致。每个章节包含A、B两个测试，测试A为化学竞赛的基本要求，测试B为化学竞赛的提高要求。本书为“能力测试－高中 分册”，包括9个章节18套测试卷，试题主要精选近年的竞赛测试真题和模拟试题，以及部分作者自编和自译的竞赛试题。每套测试卷含详细的参考解答。
体系新颖指导得法从竞赛学子实际出发，遵循学习规律，重在引导。按竞赛大纲要求由浅入深编排，点拨到位，简明扼要。先无机，后有机，再综合。将学科前沿、生活实际、社会热点有机结合，适时开启科学视窗，引领读者走近科学，激发读者兴趣与激情；知识脉络清晰，过程简明，栏目丰富，新颖活泼，图文并茂，史料详实，名家垂范，哲理故事，融人智慧，思想深邃，文理交融。 题例新颖不落俗套配有一定数量原创题，抛砖引玉，激发灵感，引领创新。设置了一些富有挑战性的思考探索题，适合不同层次读者，也可供学有余力的读者探索，对锤炼思维的求异、发散、创新、灵活运用原理解决实际问题很有裨益。 主干突出 拓展鲜明 主干陈述的知识是竞赛基础知识，拓展内容是竞赛较高要求——是中学化学基础知识的自然延伸，一般参赛读者不
《中学物理奥赛辅导(热学光学近代物理学)》编著者崔宏滨。《中学物理奥赛辅导(热学光学近代物理学)》内容提要：本书是为高中生参加全国中学生物理竞赛（也称 物理奥赛 ）而编写的一本辅导教材，内容包括热学、光学、狭义相对论、原子物理及核物理。上述内容是物理学的重要组成部分，也是近代物理学发展和应用的主要领域。据作者粗略统计，这些内容在历年的竞赛试题中约占35%。为了便于学生自学，一方面，对每一部分内容都从实验和理论方面进行了详细的论述；另一方面，列举了大量的习题，并进行了详细的解答，特别是对历年的竞赛题目，都采用与参考答案不同的方法进行了讲解，并对部分试题加以点评。这样做的目的，是使读者学有所得，能对光学、热学和近代物理学的基础内容有较全面和正确的认识，使自己已有的物理知识进一步深化，从
每年一度的全国中学生物理竞赛愈来愈普及，其目的是激发广大中学生学习物理的兴趣和热情，通过竞赛发现和培养一批物理学苗子。要做到这一点，就必须遵照循序渐进的教学原则和辅导方法。《新编高中物理竞赛培训教材》(高一、高二共两个分册)就是以此为出发点而编写的一套培训教材。 教材在构思和编写过程中，着重知识的完备性和自我封闭性。教材对中学物理的基本理论和一些典型问题的背景作了系统的介绍，对基本定理、定律则给出了完备的证明。其宗旨是使学生不仅要知其然，还要知其所以然。这对培养学生的思维品格，提升学生的物理学修养是大有裨益的。 在编写过程中，各分册的内容大体与高中教材同步，但在深度上逐步加深，引导学生循序渐进，通过学习使学生达到甚至超过全国竞赛的水平；在广度上，除高中课本规定的知识外，还作了大
本书作者是长期从事物理竞赛辅导工作的一线中学教师，对中学物理教学与物理奥赛辅导倾注了大量的热情与心血。本书紧紧围绕中学物理解题所涉及的各个方面进行归纳、提炼，特别是对物理竞赛解题中涉及的各种方法，在中学层面上进行了全面的梳理与论述，用大量的例题，阐述了解题方法的选择、解题过程的要点及需要克服的问题，整个论述生动活泼，给读者展示了清晰的解题思路与规范的解题过程。同时，书中给出了一定的训练习题，并配备了参考解答，可促使学生的解题能力得到实质性的提升。 本书可作为广大有志于物理竞赛的中学生提高素质能力的辅导书与工具书，也适合于准备参加各类高校自主招生考试的学生在进行物理备考时阅读，同时，也可作为中学物理教师的教学参考用书。
为了给喜欢化学、渴求在全国中学生化学竞赛和高考化学考试中有所建树的化学爱好者搭建一个高效学习的平台，我们组织在化学竞赛和辅导一线的特级教师、高级教师和高级教练员编写了本书。本书根据*的《全国高中学生化学竞赛基本要求》，整合高中化学课程标准的要求进行编写。内容覆盖高中化学课程标准和竞赛基本要求所涉及的全部知识点，注重课本知识与实际应用的联系，及高考与竞赛的衔接，一部分内容既源于又略高于课程标准，对参加高中化学竞赛和高考都有指导和解题示范作用。 全书按竞赛基本要求设定的模块划分为20个专题。每个专题初赛内容占70％，决赛内容占30％。各专题按照以下5个栏目编写。 “知识概要”分初赛要点、决赛要点列出各专题所必须掌握的竞赛知识点，便于学生梳理知识要点，建立知识体系。 “例题全解”所选
