“第三届全国中学生创新英语作文大赛优胜作文点评选” 是作家出版社继“新概念作文大赛获奖作品选”之后,隆重推出的又一作文新品种。参加创新英语作文大赛的百名优胜者2004年被39所名校破格或优先发取。书中收录了他们的作文,特邀名校英语老师做针对性极强的实用点评,就高考英语作文、英语写作中常出现的语法、句子、用词不当等错误,提出翔实细致的修改建议,并就如何提高英语写作水平道出切实可行的中肯意见。中学生欣赏同龄人作品的同时,还能得到名师的指点,通过参加大赛来实现进入心仪名校的理想。
本书收录了由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会主办的2004、2005和2006年全国大学生英语竞赛本科的初、决赛以及2005和2006年全国大学生英语竞赛专科的初、决赛共10套真题、录音原文及参考答案。本书旨在提高广大学生英语综合运用的能力,帮助参加全国大学生英语竞赛的同学在竞赛中取得好成绩。
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程,适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册,本书为上册,内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块,涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章,每章约六节,每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分,一方面帮助学生夯实信息学基础,另一方面也注重提升学生的编程实践能力,为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
《培优竞赛超级课堂.9年级英语》由魏欣主编
《信息学奥林匹克辞典》:本辞典是对全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)大纲的详解。辞典立足于NOI大纲的知识体系,从准确性、学术性和实用性等原则出发,对有关的知识和概念给出了严谨的解析,并在此基础上对所涉及的思想、方法和技巧做了精要的述评,全面涵盖了全国青少年信息学奥林匹克竞赛所考查的计算机科学基础知识、程序设计语言及其环境、数据结构与算法,以及数学和其他内容。 本辞典的适读人群为参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛活动的学生、教师,以及广大信息学、程序设计竞赛爱好者,对从事数据结构和算法的学习或教学等活动的其他读者也有较好的参考价值。 《信息学奥林匹克竞赛初赛精讲精练》:本书内容分为四个模块:第1个模块是初赛备考知识点专项的基础知识及对应赛题训练;第二个模块是历年高频初赛选择题精选;第
初中培优举一反三将中学知识进行分类,延续一例三练的模式。根据中考考点细分知识点,本系列图书提供给40%的优等学生使用,题目难度和梯度都在基础题之上,在学生充分掌握教材知识的能力基础之上进行拔高和提升。
《培优竞赛 课堂.9年级英语》由魏欣主编
由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性,被称为中国的“语文奥林匹克”。其历届获奖者多为十三所重要大学自主招生录取,成为高考选拔人才有利的补充形式,为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。“新概念”也是产生文学偶像的摇篮,韩寒、郭敬明、张悦然等都是由此进入公众的视野,他们给中国文坛带来的另类风格极为触目。为了避免跟风与模仿的伪作泛滥,《第八届全国新概念作文大赛获奖作品选》全新改版。首先,编排上共分六个栏目,以参赛选手作品的题材内容分门别类归入相应的栏目中,每个栏目下的作品依次按照高三、高二、高一、初三、初二、初一、大学及三十岁以下青年人的年龄顺序排列;其次,装帧设计焕一新,A、B两卷合为一册,32开改为16开
本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略,例题的选择主要来自各级数学奥林匹克,有不少题目有的难度,大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点,本书不同的是,把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的,即如何用解题策略来分析题目,探讨解决思路,提出解题方案。因此,我们在探索每一道例题的解法思路时,没有写出规范的解法,而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前,让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程,作者认为,这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处,而每道题的规范解法留给读者自己完成。
该书是中国青年“顶新杯”全国中学生作文大赛(第二赛季)获奖作品选,汇集一、二、三等奖及优秀作品135篇,每篇后均附有评委王蒙、余华、李复威、顾德希等作家、学者、高级教师的点评,与赛季的神思遨游、天马行空不同,第二赛季的作文触及和表现了中学生灵魂深处的一些东西,值得一读。
本书按照高中数学竞赛大纲要求,精选世界各地数学奥林匹克竞赛中优秀的初等数论试题,并对每道试题附以详细的解答过程,所选题目具有极大的启发性和引导性,旨在提高学生解决问题和分析问题的能力,培养竞赛思维,熟悉竞赛试题常用的方法。
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程,适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册,本书为上册,内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块,涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章,每章约六节,每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分,一方面帮助学生夯实信息学基础,另一方面也注重提升学生的编程实践能力,为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略,例题的选择主要来自各级数学奥林匹克,有不少题目有的难度,大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点,本书不同的是,把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的,即如何用解题策略来分析题目,探讨解决思路,提出解题方案。因此,我们在探索每一道例题的解法思路时,没有写出规范的解法,而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前,让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程,作者认为,这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处,而每道题的规范解法留给读者自己完成。
《初中培优举一反三.数学八年级》由吴琳主编
该书是中国青年报“顶新杯”全国中学生作文大赛(赛季)获奖作品选,汇集一、二、三等奖以优秀作品133篇,每篇后均附有评委王蒙、钱理群、李复威、顾德希、余华等作家、学者、高级教师的点评。此次作文大赛,设有命题背景,既具有应试意义又可使中学生展开广阔的写作空间,为其“真实地袒露自己”提供了一片独立思考、展示才华、释放心灵的天空。
本书是专门为提高考生参加全国小学生英语竞赛(六年级组)考试水平而编著的复习资料。本书按照近期新一年(2015年)真题及样题的试题结构设置章节,全面讲解听力、阅读理解、智力测试等八大考试题型的命题规律及
《新版剑桥PET考试.满分听力.剑桥通用五级考试B1 Preliminary for Schools(赠音频 视频微课)》一书专为备考新改版后PET考试的考生所编写。本书根据剑桥大学考评部发布的改革相