上海的校外 科普英语项目 融科普教育与英语应用为一体，在全国率先开展了拓展青少年科学视野、传播前沿科技的创意科普活动。其中，由上海市科技艺术教育中心于1991年创办的科普英语竞赛，现已发展成为一项享有盛誉的青少年校外科技品牌活动，历年参赛学生总数达到80多万。 《中学生科普英语演讲》首先简要介绍这一活动（第一章），然后用英语系统地讲解如何做好科普英语演讲（第二章），最后呈现了科普英语演讲比赛中的七个优秀案例（第三章）。 第二章是本书的核心部分，分4节共12课（Lesson）。每一课都配有一堂视频课，由英语为母语并致力于演讲辩论教学的教师用英语讲授，读者可在上海外语教育出版社的 爱听外语 APP上下载观看。本章内容主要包括：第一节（共1课），科普英语演讲的性质以及几个主要的前沿科技知识领域；第二节（共5课），
本书涵盖了普及组（入门组）几乎所有知识和提高组绝大部分知识，可作为全国中小学生信息学奥林匹克竞赛培训教材，还可作为大学生自学计算机编程的教材。 本书依托权威在线评测系统，使得题目有据可循，实时评测，讨论发帖，在线解决问题。本书以知识单元为基本框架，包括动态规划、图论、数学基础三部分内容。每一节都设置四个栏目，即学习背景、学习知识、实战与提升、拓展训练。学习背景栏目创设学习情境，从生活中的实例出发引出所学知识点，初步感知知识引入的需求和应用场景。学习知识栏目主要介绍本节的重点知识，大大小小的知识点之后都会有对应的题目应用。实战与提升栏目着力讲解知识在实际应用中的经验与技巧。拓展训练栏目是与本节知识相关的习题。
本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略，例题的选择主要来自各级数学奥林匹克，有不少题目有的难度，大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点，本书不同的是，把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的，即如何用解题策略来分析题目，探讨解决思路，提出解题方案。因此，我们在探索每一道例题的解法思路时，没有写出规范的解法，而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前，让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程，作者认为，这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处，而每道题的规范解法留给读者自己完成。
本书是专门为提高考生参加全国中学生英语能力竞赛（高一组）考试水平而编写的复习资料【赠高清视频 听力音频】。其内容包括7套真题（2012~2015）和3套模拟试题，每套试题均给出参考答案及详解。历年真题为考生提供了很好的复习依据，便于读者了解考题的命题特点和出题规律，答案详解则为考生分析了解题技巧，指明了解题思路。模拟试题根据新一年（2015年）的真题及样题，在参考众多相关考试用书、国内外杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。本书还赠送8套真题（2008～2011）电子书，获取方式参见本书大礼包。
本书主要是通过对例题的研究来介绍解题策略，例题的选择主要来自各级数学奥林匹克，有不少题目有一定的难度，大部分介绍数学奥林匹克解题的书都是把题目如何解新局面作为重点，本书不同的是，把兴奋点放在题目的解法是如何想出来的，即如何用解题策略来分析题目，探讨解决思路，提出解题方案。因此，我们在探索每一道例题的解法思路时，没有写出规范的解法，而是把思考这个题目解法的途径呈现在读者面前，让读者和作者一起共同经历每一道题目的思维探索过程，作者认为，这样做对于提高读者的思维水平和解决问题的能力会有益处，而每道题的规范解法留给读者自己完成。
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本书按照高中数学竞赛大纲要求，精选世界各地数学奥林匹克竞赛中优秀的初等数论试题，并对每道试题附以详细的解答过程，所选题目具有极大的启发性和引导性，旨在提高学生解决问题和分析问题的能力，培养竞赛思维，熟悉竞赛试题常用的方法。
