本书是作者2016~2019年间,在质心教育的生物竞赛课程研发与题库建设过程中的试题收集与汇总之作。根据全国生物学联赛考核的内容,分为生物化学、细胞生物学、微生物学、生物信息学、植物学、植物生理学、动物学、动物生理学、生态学、动物行为学、遗传学、分子生物学、进化生物学以及生物实验等14章。每章的习题数目从数十至数百不等,均配有详细的解析,个别较难知识点还附上了原始文献的出处。本书适合参加高中生物学联赛的考生学习,也可供生物学竞赛教练、高中生物教师参考。
全国中学生生物学联赛浙江赛区竞赛委员会编著的《全国高中生物学竞赛教程(上下)》分为上、下两册。编写体例还是遵循“知识梳理、例题解析和针对训练”的思路,保持简明扼要、深入浅出的风格。为提高学生解题的分析
本书依照2016年起全国生物学联赛的试题风格,精选了10套综合模拟试题,题目新颖、解析详尽,参考了诸多国内外生物学竞赛优秀真题。全书彩色印刷,附有精美配图与详细参考文献列表,适合参加全国生物学竞赛的学生、中学教练使用,也可供生物学爱好者参考。
《月亮与六便士》首次出版于1919年,故事以法国著名画家高更的事迹为蓝本。小说以*人称叙述,讲述了查尔斯·斯特里克兰德的生平。斯特里克兰德原本为一名证券经纪人,生活富足,事业有成,家庭美满,对他妻子参加的文艺活动似乎兴致不高。但人到中年的他突然抛妻弃子,只身前往巴黎,过上了画家的生活,穷困潦倒的他常常被饥饿和病痛折磨。虽然受到朋友的接济,他依旧我行我素,甚至吸引了朋友的妻子,导致对方的家庭破裂。几年后,他又去往塔希提岛,在当地成家生子,*终死于麻风病。斯特里克兰德的土著妻子遵照他的遗愿,将他*后也是*为宏大的一幅作品,连同他曾住的房屋一起付之一炬,全部化为灰烬。
《美国高中数学竞赛五十讲(第6卷英文)》讲述了数学竞赛中常出现的知识点,还包括很多几何问题,每个知识点后配有大量的典型例题,书中的问题有趣,解题思路多样。《美国高中数学竞赛五十讲(第6卷英文)》适合参加数学竞赛的高中生和教练员参考阅读,也适合数学能力很强的初中生及数学爱好者参考阅读。
我国组队参加国际学科奥林匹克竞赛,是在广泛开展全国性学科竞赛系列活动的基础上开始的。多年的实践证明,学科竞赛对帮助青少年树立科学、爱科学、用科学的良好风尚发挥了积极的作用,并已成为青少年广泛参与的普及性学科竞赛活动。 学科竞赛旨在培养学生的学科兴趣,拓宽学生的知识面,是学有余力的学生的重要的课余活动。 学科竞赛方面的读物很多,多数是解题,使同学们掉进题海中不能自拔、不能举一反三。 本丛书作为竞赛教材编写,既注意到知识覆盖面,又强调了重点、难点;既注意到基本概念的阐述,又强调了应用,提高解题能力;既注意到知识性,又强调了趣味情。这样使读者怀着好奇心去阅读本丛书,从阅读中去理解基本概念,再从理解中去应用基本概念,达到增强解题能力、举一反三的效果。
本书是国际培训、绩效、教育标准委员会组织开发的教师能力标准,对教师能力进行了阐释,并且分析了信息化环境下的新的教师能力要求,在此基础上,介绍了国际培训、绩效、教育标准委员会在教师能力标准组织开发方面所作的努力,以及在教师能力标准方面做进行了详细地介绍。???????对大多数人来说,教师是培训中最重要的部分。这个角色被如此强调,以致在很多环境中,教师被叫做培训者,在其他文化背景中,教师可能被叫做老师、帮助者、导师、教练或冠以许多其他称呼,但是所有这些称呼都扮演着一个至关重要的角色,那就是直接和学习者打交道,提高他们的学习和绩效。??????为了遵循二十年来一贯的传统及宗旨——发展、验证、改进国际标准的实施,提高个人与组织的培训、教学、学习和绩效发展,国际培训、绩效、教学标准委员会记载了过去这些
本书由担任2000~2003年国际物理奥赛国家集训队教练的6位复旦大学物理系教授集体编写,在培训与选拔国际物理奥赛国家集训队队员所用习题和选拔题的基础上整理修订而成。编写时又根据当前情况进行了适当的删节和补充。题目内容覆盖普通物理学的各个方面,题目深度富含多种层次,适合各种类型读者的需要。作者根据每个题目的具体情况,提出完整的解题思路,并作了详简适当的解答。某些题目在解答之后,还就该题的解题方法、题目背景、物理意义等作出点评,以拓宽读者的思路。 本书可供有志于参加和国际物理竞赛的学生参考,对培训和选拔各类物理竞赛队员的教师有所帮助,对于准备参加物理类研究生考试的读者同样具有参考价值。
《高中生物奥赛讲义》由苏宏鑫编著
《培养超级天才的奥数思维游戏:4阶》通过游戏的方法来学习数学,孩子可以活跃左右脑,发掘大脑潜能,在获得数学基础知识的同时,培养良好的数学思维能力和问题解决能力,并充分感受数与形的智慧、美妙,真正喜欢数学、爱上数学,从数学游戏中获得快乐!
竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣,改进学习方法,增强学习能力;促进学校开展多样化的物理课外活动,活跃学习空气;发现具有突出才能的青少年,以便更好地对他们进行培养。《全国物理竞赛试题分类解析》中含有专题探讨,试题模拟,帮助学生在竞赛中取得好成绩。
本书是数学竞赛与数学文化方面的系列专业文集。本文集旨在为从事数学竞赛的师生与从事数学文化研究与传播的专业人员提供深度阅读,措建表达平台,促进海内外华人同业人士的学术交流与台作,推动数学的普及与进步。
《高中数学奥林匹克竞赛教程:基础篇(升级版)》内容涵盖全国高中数学联赛命题要求的知识点,与高中教材内容同步,分章编写,每章设若干讲,每讲设“知识归纳”“典型例题”“方法导引与拓展”“巩固练习”四个栏目。“典型例题”突出代表性和新颖性,解法简捷、分析到位,便于教师辅导和学生自学;“方法导引与拓展”起到画龙点睛的作用;“巩固练习”题量适中,紧扣高考要求,精心选编高考、自主招生和竞赛佳题、新题,凸现创新、综合和实践能力的培养。
本书由全国中学生地球科学奥林匹克竞赛来自浙江省、山东省、湖南省、河北省、河南省、四川省、福建省、重庆市的金牌教练团队主编,适用于参加全国中学生地球科学奥林匹克竞赛的学生以及带队老师。本书包含全国中学生地球科学奥林匹克竞赛历年国内真题及国际真题解析,国内真题包括四届共八套真题,国际真题为一套最真题(中英双语),解析详细完整,对于参加全国中学生地球科学奥林匹克竞赛考试的学生进行真题演练有很大助益,旨在提升参赛学生的解题能力