这是一个从学渣到学霸的真实故事 醉了：进入高中，首次数学测验，我就得了个倒数第二！ 不服：大家的智力水平都差不多，凭什么我要垫底？ 迷茫：满眼的题都不会做，我该如何开始？ 方法：数学没有那么难，首先抓住课本，从*简单的做起，慢慢就有感觉了！ 进步：每次考试都设定一个目标，哪么名词提高一个也是好的！
本书作者从个人亲身经历出发，以感同身受的*人称叙述了一位既不是天生聪明，也缺乏毅力的中学生，在数次的摸爬滚打中找到自己的学习方法，并将这些方法进行归纳、总结，读者可以学以致用。 详细记录了初中各门学科的学习方法，每种学习方法的得来都是经过了作者多次的实践和求证，实用性很强。
什么是高效学习？中学生如何高效学习？本书不仅回答了这两个问题，还提供了一种有效的教学引导方式，帮助学生加深对学科知识的理解和应用技能，更主动地学习，同时也更加自信地进行自我管理。 始建于1834年的英国蓝袍学校，学生成绩在全英国一直位居前列，经过对该校接连几届学生学习方法与成绩轨迹的研究，针对直接影响学生成绩表现的五大因素，并总结出40个教学引导方法。此后，蓝袍学校在全英国排名进一步持续上升，2016年更是获得英国教育标准办公室的五星评级，并两次获得 杰出 资质评价。 让蓝袍学校获得巨大教学成功的40个方法，在本书中分为如下五个方面介绍，并且每一个方法都有使用范例： 愿景勾勒 带领学生明确目标，找到自主学习的持续动力。 努力程度 量化努力水平，逐渐帮助学生增加自主学习时间。 体系化管理 运用时间管
