《数学之美》从几个著名数学问题出发,深入浅出地讲解了与我国初高中的教学实际紧密联系的数学知识,并把知识内容与数学核心素养结合起来。在这条知识主线的周边,穿插介绍知识内容的历史发展过程,对相关数学分支在数学史上的地位进行深入思考,并辅之以数学文化、趣味知识、数学游戏、数学悖论等茂盛枝叶。全书共6章,第1章介绍无处不在的杨辉三角;第2章介绍当我们谈论正方体时,我们能够谈论些什么;第3章介绍了神奇的 2;第4章介绍斐波那契数列与黄金分割;第5章介绍圆锥曲线面面观;第6章介绍感悟数学的魅力与威力。 《数学之美》根据中学生的实际需要,并结合 500多幅精美的插图进行讲解,全书讲解清晰自然、特色鲜明,非常适合初高中学生、初高中数学教师、数学爱好者阅读。
作者对本书的使用说明 问题1:《中小学数学要义》只有268页,能将中小学数学体系讲清楚吗? 回答:《要义》不是讲全面的中小学数学体系,而是侧重讲中小学数学体系的主线和脉络,所以《要义》一书内容非常精炼!虽然精炼,但《要义》后面几章的内容有相当的深度和难度,绝不简单!关于《要义》在内容上的取舍,可以参看《要义》前言。 问题2:《中小学数学要义》适合哪些小学生阅读? 回答:《要义》中有一部分内容适合四年级及四年级以上的小学生阅读,具体说明请参看《要义》前言,有提前学的三年级小学生也可以考虑阅读这部分内容。 问题3:《中小学数学要义》适合高中生阅读吗? 回答:适合!《要义》中有相当一部分内容是涉及到高中数学,而且有一定的深度,整本书非常强调小学数学,初中数学和高中数学之间的关联。 问
全书共分为4篇:方法篇,虽涉及一些记忆理论,但通过深入浅出的讲解,大家能轻松掌握其核心原理及学会非常实用的15种记忆方法;应用篇,主要讲解中小学生、大学生学习方面的记忆方法以及成人备考各种证书的记忆方法,将理论与实战完美融合;挑战篇,可以让你 秀 出自己的超强记忆;答疑篇,主要讲解在训练记忆法时遇到的一些常见疑惑并进行相应的解答。书中每篇都有大量的实战案例和通俗易懂的讲解,同时配有生动形象的插图,让大家一看就懂,一学就会,一用就灵。 秉承发现记忆乐趣、轻松高效学习的初衷,打造了这本超级记忆书。《记忆高手:脑科学中的高效记忆训练法》内容覆盖了学习、工作和生活中常见信息的记忆,非常适合中小学生、大学生以及成人阅读。
本书运用思维导图这种可视化的思维技术,运用图文并茂的形式和严谨的逻辑结构将中学阶段必背的35篇文言文清晰绘制呈现。每篇古诗文文都从思维导图、文脉梳理、知识清单三方面绘制了精美的思维导图作品。在方法篇部分,作者绘制了一些相关的导图范例,包含了思维导图背诵文言文的方法和步骤,以及相关的知识考点和答题方法,便于学生整体阅读学习。在背诵篇部分,其中的大部分作品均来自作者导图工坊的学员们,其中包含一线教师、中学生等等,在此基础上作者进行了后期的指导、修改和润色,目的就是希望大家能够学习到*正宗的思维导图,快速牢记中考文言文的内容和考点。背诵古诗词是中学生的一大难题,很多学生都是背了忘,忘了又背,鉴于此作者想到了让古诗词与思维导图结合。思维导图是一种辅助古诗词记忆和理解的有效工具,*终可以
本书以思维导图基础方法为主线,结合多种思考方法和思维工具,将中小学生学习方法与学科实践有机结合,为小读者们提供了全方位的思维导图学习秘籍。 本书分为两册,思维力训练和学习力训练,共分为 6 个章节,分别对应中小学生应具备的六大核心能力:思考力、创造力、记忆力、逻辑力、阅读力和写作力。每个章节分为学习方法、学习测试、游戏时刻、学习魔法屋等板块。配有思维导图世界冠军刘艳老师亲手绘制的百余幅手绘思维导图作品,教会孩子正宗思维导图的核心绘制方法。通过在不同问题和场景中使用思维导图,让孩子的思维力得到快速提升,让学习变得更简单、更高效。 本书适合广大中小学生及家长,中小学教师与思维导图素养课培训师阅读。
《数学趣味》是著名数学教育家刘熏宇的科普经典,在这本书里,作者用通俗易懂的语言告诉了我们数学是什么、数学给人们的启示,并用恨点不到头、韩信点兵、假如我们有十二个手指等等有趣的例子,围绕 数学 这个主题,教会人们怎样认识数学、学习数学。作者通过本书,让人们对数学有了新的认识和感受,其实,数学并不枯燥烦难,也不是不切实用的学科,学习数学的方法也不仅仅是背公式、定理等,然后做一些练习。学习数学,完全可以结合我们的日常生活,积累材料,获得趣味,习得思考方法。可以说,《数学趣味》是一本有趣的数学史,从数学是什么到数的启示,读者会读到数的历史演变,也会读到从数到式的发展。 《马先生谈算学》充分体现了刘薰宇先生对数学的态度,一方面认为人人应该学习数学,但不是说人人都要当数学家;另一方面认
思维导图八大图示以图形为主,符合2~6岁孩子的心智特征和思维特点:具体、形象、生动。 本套图书从简单、贴近幼儿生活的故事和游戏开始,把八大图示有机地融入其中,通过有趣的故事情节、温馨可爱的插画和简明易学的思维导图图示,为孩子们打开思维导图的启蒙之门,引导其领略思维导图的神奇魅力,充分表达自己的内心想法,并借此启蒙孩子的逻辑思维与发散性思维。同时,通过识图、画图,全方位调动孩子的感官,更好地促进大脑全面发展。 思维导图启蒙的作用,就在于启动孩子的大脑,从而培养其良好的思维模式和学习模式,为他们的人生插上起飞的翅膀。相信在思维导图的启蒙和催化下,孩子们能够逐步养成高效、卓越的思维品质,轻松面对未来更复杂的学习。
英语语法,是通过语言的不同措辞来表达特定含义的一种方式。在实际应用中,同样的英语单词,按不同语法规则表达出来,其意可能相差很大。这便是使用英语交流时语法尤其重要的原因之一。只有熟悉了一定语法规则,才能有逻辑地思考、清晰地表达思想,以让人准确地理解,达到更好的语言沟通效果。 孩子们从学习英语初期开始,应建立对语法规则的意识,不能总是伊呀学语式地使用英语。这便是编写本套《Smart Grammar:美国学生这么练语法》训练教程的目的之一。近些年来,Holybird Publishing结合美国中小学教学标准(CCSS),与加拿大英语教育者合作,为中国学生出版了一系列全英文教程,如《Smart Reading:跟美国学生同步练阅读》、《Smart Science:跟美国学生同步学科学》、《Smart Vocabulary:跟美国学生同步记单词》、《Smart Writing:跟美国学生同步
《会读书才会学语文》:这是一本语文学习和读书方法结合用书。 适用于中小学学生和希望帮助孩子爱上读书、学好语文的家长阅读。作者在长期的语文教学实践和语文学习理论研究中发现,很多学生语文学习不理想主要是因为不会读书,因此作者想在读书方面提供一些有实际意义的内容,与大家分享。本书围绕 爱上读书,学会思考 这一主旨要义,与大家分享了诸多读书心得和语文学习方法,这些都是日常语文学习中家长、学生关心关注的内容,更是需要把握的语文学习重点、难点。如,读书如何得法,怎样引导孩子有效读书,读书是一场快乐的旅行,语文学习的本质,关于读书规划与书等话题,对于引导学生爱上读书、学会思考,找到语文学习的乐趣和关键是有积极指导意义的。本书中,作者结合自身语文学习经验,和孩子一起探索语文学习中会读书、读好