赵希斌专著的《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》用教育心理学的知识解释了如何激发学习动力、提高学习成绩、养成良好的学习与行为习惯、优化师生和亲子关系等问题，探讨了使教育和学习更有效的方法与途径。《大夏书系：好懂好用的教育心理学(解决学生学习的10个困惑)》中呈现的大量真实的教育教学案例将成为桥梁，帮助我们将身边的教育教学现象和教育心理学知识紧密联系起来，促进我们对教育心理学知识的理解，提高我们的教育教学水平。
《教育心理学考试大纲》由*人事司会同*考试中心组织有关专家研究制定，共有6本，分为小学、中学和高校三个层次，本册适用于高校教师资格申请者。 《教育心理学考试大纲》分为十五章，分别为心理学概论、教育心理学与高等教育心理学、高等教育心理学与高等学校教师、学习心理概述、学习动机及其培养、学习迁移及其促进、认知发展与知识的领会、记忆发展与知识的巩固等。书后还有试卷结构和标准样卷供参阅。
真诚沟通，陪伴成长 健康心理，和谐校园 本套书的编写立足于指导学校开展心理健康教育具体实践工作，由山东省教学研究室根据《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》、《山东省素质教育推进计划（2011-2015年）》“在中小学全面普及心理健康教育”的要求，组织国内心理学专家、一线优秀教师依据*《中小学心理健康教育指导纲要》编写完成，适用对象包括中小学校管理人员、班主任、心理健康教师以及学科教师，同时也可作为中小学心理健康教师培训和培养的参考用书。在编写过程中，编写团队坚持“健康心理、和谐校园”的实践理念，注重吸纳当前先进科学的发展理念和观点，同时在整套书中强力渗透积极心理学和积极青少年发展观的思想和理念，注重以学校心理健康教育的发展性原则和预防性原则为主，兼顾矫正性原则，倡
本书从教育心理学的角度解释了让教师和家长困惑的10个问题，涉及影响学生学习动力的因素、学生发展的目标及个体差异、学习与行为习惯、奖励与惩罚、师生和亲子关系等，将教育心理学与教育教学实际紧密联系起来，深入浅出地介绍了使教育和学习更高效的方法与途径
《心理》（高中版）是一本供高中生心理健康教育用的书，与传统的知识学习式的教材不同的是，这是一本活动课教材。所谓“活动课”，指的是老师将在每节课安排一些特别设计、与课程主题相关的活动——包括游戏、分享和讨论等——然后引导你们领悟到相关的理念、知识和方法。 在这本教材中，我们设置了这样一些课堂内容：“心动行动”（希望你能充分投入参与的课堂游戏或活动内容，如果你认真体验的话，一定会有感触和体会的）、“触动心弦”（帮助你咀嚼活动的一些思考题，希望你能想一想，回答在书上的留白部分）、“心理学资料库”（相关的心理学知识，供有兴趣的学生阅读，读完后，看看你是否可以指导自己在生活中加以运用）、“心灵鸡汤”（一些动人的故事或资料，供你反思、回味）、“行动力”（希望你在课后完成的心理作业，通
本书共包括八个章节，分别是养成良好卫生习惯、采纳健康生活方式、重视职业安全与健康、关注性与生殖健康、保护妇女儿童健康、预防意外伤害、关注心理健康、合理求医安全用药。特点：本书内容针对了当前务工人员的主要健康问题和不利于健康的行为生活方式；以通俗易懂的方式指导读者如何在日常生活和工作中采取有益于健康的行为，而不仅仅是普及健康知识；图文并茂，每部分都以"顺口溜"的形式总结出要点形成"小贴士"，可读性较强；附了疾病索引、国家基本公共卫生服务和计划生育服务列表、流动人口健康教育核心信息、公共卫生热线电话和服务信息指南。
《快乐在左痛苦在右：重度抑郁症康复实录》是一部真实详尽的重度抑郁症病人成功康复实录。这位重度抑郁症病人就是作者本人。这本书的所有内容并非虚构杜撰，而是真实的、诚恳的和充满真情的。这本书只想告诉读者：抑郁症真的能够战胜不留痕。 《快乐在左痛苦在右：重度抑郁症康复实录》通过作者本人的亲自口述，用真实质朴的文字讲述了自己从患有抑郁症到成功战胜病痛长达6年的经历过程，旨在通过真实的故事与读者朋友们一起揭开抑郁症的神秘面纱，让正被抑郁症折磨的人们重新认识这一心理疾病，增强成功的信心和决心，点燃生命的希望，找回生活的热情和勇气，收获一个健康、积极、美好的人生。 作者将自己如何坚持与病魔作斗争，最终成功摆脱抑郁症烦恼的过程娓娓道来，其中经历了陷入抑郁症的泥潭——四处投医——心理咨询—
每一个年龄阶段的人都会面临心理的困惑，青少年学生尤其如此，他们需要成长为一个独立的个体，要脱离父母，找寻自己在这个世界上的位置。这个过程漫长而艰难，有的青少年可能走得顺畅一点，但很多青少年是跌跌撞撞走过去的，也有的青少年会走得异常艰难而惨烈。希望《成长悟语(中学生心灵解码)》成为青少年走过这段旅程的一个陪伴，一本床头书，一个遇到什么困扰就可以去翻翻找找的册子。 《成长悟语(中学生心灵解码)》所有的问题都来自于真实的青少年。他们来自不同的省份，都处在中学生年龄阶段。共同的困惑和成长需求，让他们勇敢地给作者沈之菲来信询问。这些来信的问题不同，但是困惑背后的内在动力却是相同的：我要改变，我要成长。正是这个内在动力，让一个心理工作者和青少年之间有了彼此的信任和感动，有了对话与联接。
奥飞娱乐著天代出版编的《数学/ 飞侠入学准备》根据《小学课程标准》编写，通过认一认、描一描、练一练三个环节系统科学地学习数学相关知识。本书以各种形式的数学游戏为主，符合孩子心理，让孩子在轻松快乐之余学习数学知识，帮助孩子做好入学前的准备，为小学数学的学习打下坚实基础。全书图片精美，语言简明扼要，知识点简单、容易理解，让小朋友们愉快地阅读，激发兴趣。全书还有内容拓展部分。同时也给即将入学的家长带去轻松，让小朋友们轻松的成为小学生。
《百味》丛书内容包含与人们生活、成长密切相关的种种知识和有趣话题，每册涉及一个主题，以问答形式和亲切的话语、活泼的版面，讲述与生命伴生而来的种种快乐和烦恼、种种酸甜与苦辣，讲述我们存在其中的世界的丰富与多彩。本书为其中一册，介绍了巧用中医经络美容，辨识美容新技术等内容。看完本书你可以变身美肤达人！
《上海普通高校教材：心理测量》广泛地吸取了中外心理测量方面专著的精华以及心理测量研究的成果，把握了心理测量领域的理论与实践背景，同时也突出了中国特色。《上海普通高校教材：心理测量》不仅介绍了经典测量的类型及其编制程序与技术，同时详尽地介绍了一些测量领域的新发现、新趋势、对现代测量理论、项目反应理论、概化理论以及验证性因素分要等作了详细的介绍。 《上海普通高校教材：心理测量》的内容编排匠心独具，从心理测量的历史回顾、心理测量的一般介绍入手，帮助读者获得对心理测量的感性认识，然后到测量理论，深化对技术的理解与认识，最后是掌握测验编制与开发技术以及测验的正确使用，从而完成对心理测量体系的理解与掌握。
《中小学心理健康教育教师指导用书：中小学心理健康教育的理论与实践（小学分册）》中穿插了大量来自于教育教学一线的实践场景，图文并茂，增强了内容的活泼性和现场感。同时，通过“超级链接”、“思维拓展”“校园广角”等小栏目的方式呈现了大量拓展性材料和山东省中小学心理健康教育的实践情况，为深入学习、经验借鉴和互动交流提供了方便。
本书是张宇（新浪名博大V：张宇中医小儿推拿）祖传4代经验传承和自己20多年临床实践经验采撷，重在呈现中医小儿推拿简单、实用和疗效迅速的特点。书中介绍了小儿推拿简单常识、24个穴位、4种手法；8种天天可以操作、保持健康的方法；家长的实践速效反馈；切断病源的方法（日常如何把控七情、平和心态，如何衣、行、吃、喝、拉、撒、睡等）；张宇临床实践疗效显著的小儿常见病及疑难病。本书以实例问答形式解释常见病的原因、归经和解决方法，有160套速效简易穴方供你选择使用，一学就会。还愁孩子有病束手无策吗？由张宇中医小儿推拿学起，从根入手，还你健康。
