启蒙篇无练习,无答案册!
本书为*、国家语委 中华经典诵读工程 的重要成果,由*语用司组织编写。全书共分为六册,每册为一级,对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首,三、四年级各选取诗词55首,五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录,选材时间从西周至清朝。每首诗/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块,做到评析客观,用词严谨;在讲解诗词语言意义之外,同时指导学生对作品进行诵读,从而增强学生对文学意境赏析和审美的兴趣。 本书配有著名诵读专家为每首诗词录制的朗诵录音、著名画家专为诗词绘制的国画、著名民乐演奏家专为每首诗词录制的乐曲。 本书还配有APP(应用软件),供读者查阅本书内容、进行学习自测。
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《交大之星——走进小古文·阅读与训练(供小学生使用)(第2版)》是“交大之星——我爱文言文”系列产品之一。《交大之星——走进小古文·阅读与训练(供小学生使用)(第2版)》共分三个部分:第一部分为小学生如何学好文言文的指导;第二部分为经典文言文阅读训练,精选寓言故事、成语故事、历史故事、神话传说、论辩与散句等经典小古文,每篇小古文下设有:诵读与训练、作者与作品、注释与译文。《交大之星——走进小古文·阅读与训练(供小学生使用)(第2版)》内容实用、取材新颖、解析详尽,可作为小学生文言文阅读训练之用,也可供小学语文教师教学参考。
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*一生热爱古典文学,其创作的旧体诗词想象飞动、气势磅礴,具有独特的艺术魅力,同时又具有丰富的政治内涵,既是其政治理想的体现,又是其领导的中国革命历程的重现。《沁园春 雪》、《七律 长征》、《水调歌头 游泳》等诗词曾风靡一时,被广为传颂。本书收录*创作的64首古体诗词,以创作时间先后为序。每篇诗词都注明创作时间,对发表情况也做了简单介绍。诗词创作的背景、运用的典故、人名地名史实等则详加注释。钟振振、周啸天、赵逵夫等精心撰写鉴赏文章。本书编选附录三种,即《*论诗信札》、《*诗论选》、《诗词常识》,以便读者能更好地理解、鉴赏*诗词。
读文言文,是继承和发扬中华优秀传统文化的必由途径。《文言文常识通解》收录习见常用多考的文言实词虚词255组7500余个,参考古代类书的做法,按词义的相同、相近和相关集中起来,用通俗语言串讲解析、连缀成篇,并按照主题分为十二辑,分别是天文时令、地理区划、政治历史、形体生命、品德性情、家庭伦理、社会交际、文化教育、日常生活、建筑交通、世间生物、数目性质特征等。相应篇目下安排了内容关系密切的课内外古诗文名句诵读,帮助实现知识的迁移和拓展;选配精美的小说戏曲故事插图,增强了阅读趣味。全书编写编排富有新意,内容通俗而学理与趣味兼具,对喜爱中华优秀传统文化、经常阅读古书的读者,特别是中学师生在文言文阅读、古代文化常识两个板块备考应考方面,会有很大助益。
本书从自汉代至清代的大量各类笔记、杂著、小说中辑取收录志怪小说 539 篇,集合中国当代近百位从事古代文学教育和研究的专家、学者,对这些或叙述神话传说、或描绘神鬼妖魅的古代志怪小说进行鉴赏品味,鉴评其艺术风貌、文学趣味、文学价值,并结合当代社会现象,帮助广大文学爱好者从这些中国优秀民族文化宝库中传承下来的特殊的文学作品中看透本质、借古喻今、体悟道理。
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针对少年儿童特点,组织少年儿童诵读历代优秀古体诗词,提高他们对祖国优秀传统文化的兴趣和文学水平,弘扬爱国主义和民族精神,培养他们的道德情操和审美情趣,是一件很有意义的事情。*基础教育课程教材发展中心组织专家学者在《千家诗》的基础上,结合时代特点,从历代优秀古体诗词中精选、汇编成这套《古诗词诵读精华》,作为少年儿童的启蒙诗歌读物。《古诗词诵读精华2》精选五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗、古体诗、词80首。
本书是 古诗词诵读精华 本之三,共有90首作品,有五言、七言绝句、五言、七言律诗,古体诗。每首作品,首列正文,次为注释,再次为解说,适合中学生诵读。
本套丛书不以追求理解所读内容的含义为主,而主张以青少年喜闻乐见的方式让其熟读,记诵大量的经典作品。以朗读、表演读、吟诵为主,激发孩子的诵读兴趣,享受唱诵之乐。
《元曲鉴赏辞典》是我社中国文学鉴赏辞典系列的主干产品。共收一百三十五位元曲作家的作品,其中小令五百四十四支,套数四十五套(含三百一十九支曲),杂剧一百三十七折(涉及八十八本,含四百六十四支曲)。共有篇目七百十二篇。鉴赏文章由王季思、王运熙、王水照、蒋星煜、隋树森等撰写。新一版以该书的第二版为基础,通过各种数据库的检索,订正文字包括注释方面的错误,对全书100多张图片一一审核,删掉质量不高的图片,补充新的图片,对附录进行修订,以期反映近年来的元曲研究成果。对全书的开本、装帧、版式、字体、字号等进行全新改版,以全面提升本书的档次和品位。