本书从古今中外的教育名篇名著中梳理家教、家训、家风等思想，发掘其中为、能够反映中外家庭教育思想精华的一些代表性人物及其论述，对其部分精彩内容进行摘编、注释与评论，附上人物生平与代表作、作品时代背景、作品主要内容与思想主旨等方面的简介，以期能为当今社会的家庭教育提供有益的借鉴。
本书内容新颖，观点鲜明，学理深刻，语言生动，适于学生与普通文学爱好者阅读例如曹雪芹佚稿和后四十回续书的两种《红楼梦》中，贾宝玉和十二钗的结局具有怎样的区别？根据前八十回的叙述，去探究《红楼梦》后面的故
《西游记》是 一部具有丰富内容和光辉思想的神话小说 ，它是明代小说家吴承恩以积极浪漫主义手法创作的中国古代一部浪漫主义长篇神魔小说。全文讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧以及白龙马保护唐僧西行取经，师徒五人沿途历经各种艰险，一路斩妖除魔，斗智斗勇，化险为夷，*终到达西天、取得真经的故事。
《西游记》在艺术上*突出的特点是它的诙谐性。小说所写的虽然仍旧是唐三藏取经的故事，但在这个既定的框架里，却充溢着纷繁多样的异质内容，表露出了离经叛道的意趣。在小说中，一切都被世俗化了，作者是用世俗的经验和心理来描绘和体察这个神佛的世界的。将神佛世俗化，时而投以大不敬的揶揄、调侃，也就在一定程度上解除了其神秘性和神圣性，并造成了这部小说庄谐并陈、化庄为谐的基本格调。另外，诙谐性效果的形成还有赖于作品塑造人物的特点，即能做到物性、神性与人性的统一。孙悟空身上既有猴子的灵活好动、性情急躁和好卖弄的特点，又有神仙般的七十二变和腾云驾雾的本领，更有宗教徒的坚韧毅力。猪八戒的贪吃贪睡，糊涂好色，既带有他的原型猪的明显特点，但他的厚朴单纯，简单务实，却又体现了现实社会中的某类人的特点。
