本书是*版《普通高中英语课程标准》3000单词的配套练习,全书共100组,每组 30个单词。每组的练习题型如下: 1. 词汇排查:包含30个单词,以及重点词汇的词形变化。 2. 词汇活用:考查本组单词的熟词新义以及重点词义。 3. 选词填空:给出本组词中的重点短语以及固定搭配,旨在帮助学生清除语篇中的短语障碍。 4. 语法填空:单句语法填空,按照高考的难度设置题目。 5. 微写作:选自高考真题中的书面表达的原句或经典模拟题句子,培养学生的写作能力。 6. 单句改错:选自高考真题中的短文改错或经典模拟试题中句子。
DK新视觉·人人学英语”系列是由中译出版社与英国DK出版社联袂打造的一套英语学习图书,是DK 首套英语自学教程系列,适合各类人群学习英语。本套书以庞大的DK语料库及图片库为基础,通过逾10000个一目了然的图片、图示,根据英语的实际应用构建了一套便于记忆、易于掌握的DK新视觉符号标识英语学 统。 《DK英语短语动词》同样使用新视觉学习法,利用图片透彻讲解英语短语动词。本书采用单元制结构,每一个教学模块都对应实用日常话题,例如工作、教育和休闲活动等。每个话题后紧跟练习题,帮助学习者记忆所学知识。书后附参考列表按字母顺序整理所有的短语动词。可配合DK新视觉系列教程及练习册使用。
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本,本书整体分为两大部分:一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法!本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章,介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词,同时,作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品(例如,小说、教材)中较为学术化的词汇,一般用词用于让读者熟悉语境记忆法,学术用词用来增加读者的词汇库,既让读者学到了一种新型单词记忆法,又增加了读者的词汇量,一举两得!书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等),轻松有趣,层层递进,更好
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本,在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下,本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地,虽然成书格局与前两本大致相同,但本书仍有其自身的特色与魅力,而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时,作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章,还争取尽可能多的涉及到不同的领域,比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章,学生不仅能扩展自身的单词种类与数量,还能提高自身的阅读能力。此外,与《主动词汇》及《互动词汇》相同,本书同样包含了含义预测、自我测验
《英语语法手册》1964年 出版,自问世以来,连年再版,多次修订,影响了几代学子。 本次出版的重排本为双色本,以《英语语法手册》(第5版)内容为基础,在版式设计、装帧等方面进行了优化,可以为读者来带来 好的阅读体验。 本书是薄冰和赵德鑫编著的一部丰富全面、传统实用的英语语法经典著作。全书共23章,详尽讲解了英语语法范畴内涉及的各种问题,包括词类、时态、语态、语气、句式等,每章后还附有练习题及答案,有利于及时巩固和提高,适合初、中级英语水平者使用。
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本,是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词,旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法,书中开展了各色的专题活动(如,主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等)轻松有趣,层层递进:主题阅读(包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题)虽格式各异、内容不一,却是新单词的载体,让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义;含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性;自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
《DK英语习语》结合了 的视觉教学法以及DK独特的设计,使外语学习中 难的部分变得简单易懂。内容包括数百种习语表达,特别添加超清晰的定义和精美插图,充分讲解每个习语的字面意义和隐含意义。 全书内容配有音频支持,可免费在线获取,帮助练习 发音。本书适用于任何水平的英语学者,帮助读者提升对英语的理解以及写作和口语能力。
这套阅读教材由全球的教育出版机构美国圣智公司出品,致力于让初中学生提高阅读理解力和词汇量,在英美和新加坡中小学已十余年。内容有以下特点: ? 92篇文章由专职作家精心创作,故事妙趣横生,英文原汁原味。 ? 内容健康向上,有利于培养青少年积极的人生观和快乐的个性。 ? 涵盖初中英语教学和考试中常遇到的阅读题材。 ? 文章配有中译文、词汇表、词汇练习、练习答案。 ? 插图十分精美可爱,给学习过程增添乐趣。
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这套阅读教材由全球的教育出版机构美国圣智公司出品,致力于让初中学生提高阅读理解力和词汇量,在英美和新加坡中小学已十余年。内容有以下特点: ? 92篇文章由专职作家精心创作,故事妙趣横生,英文原汁原味。 ? 内容健康向上,有利于培养青少年积极的人生观和快乐的个性。 ? 涵盖初中英语教学和考试中常遇到的阅读题材。 ? 文章配有中译文、词汇表、词汇练习、练习答案。 ? 插图十分精美可爱,给学习过程增添乐趣。
丰富词汇是提高语言理解能力的表达能力的重要基础,而学习书面语词又是丰富词汇的重点和难点。这本《中华书面语词典》就是帮助青年读者丰富书面语词汇的工具书。中小学语文教师也可用作解词的参考书。 本书专门收集书面语句(包括少量现代仍然使用的文言词和容易用错的口语词),在释义方面,除讲清词汇意义外,还标明词性,并着重说明常见用法和格式,对易混淆的同义词,也作简要的辨析,每条词目都附有典型用例。全书共收词三千余条。
GMAT句子改错题以英语句子的语法结构变化作为依托,考生需通过语法结构的差异准确体会出语义差异,并且利用逻辑推理能力选择出正确的答案。本书正是以句子改错题所考查的逻辑推理能力作为基础编写的:全书共五章,内容包括句子改错解题核心、英语语法基础、语法基本错误、解题步骤详解和常见考法介绍。书中利用简练的语言帮助读者复习英语基本的语法知识,进而阐述句子改错涉及的所有考点,详细分析如何从语法结构中识别出考点,并且给出翔实的解题方法。作者在书中揭示了GMAT真正的考查重点,避免了市场同类书基于现象总结的弊端,具有强大的可推广性和适应性,力求做到内容专而不广,叙述简洁,通俗易懂。 本书适用于所有已经参加过或者准备参加GMAT考试的考生,也适用于喜好研究GMAT考试的同仁。
《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》是一套专为英语为非母语国家的学生所编写的英语写作系列教材,旨在通过清晰的讲述,灵活的练习和贴近生活的范文,一步一步帮助学生学会英语修辞,掌握写作体例,找到英语思维的感觉。语言是交际的工具,写作是流淌在纸上的语言。《中学生英语写作新视野(1)(英语学习课本)》为10个单元,约需50学时。学生可根据自身实际情况,灵活安排,适量选用。倘能遵照循序渐进的原则,强调语感与技巧的运用,那么,写出规范的英语作文完全是可能的。
《运动小超人》的主人公是一个胖墩墩的男孩,因为在学校总是跑不过别的孩子,所以感到自卑,对运动产生了“排斥感”。直到有,他看到了威武强壮的超人。他也想像超人一样,但是当爸爸告诉他运动才能让身体强壮时,他感到困惑和失落,后来爸爸告诉有很多运动形式可以选择,其中还有很多是他特别感兴趣的,这不仅打消男孩的顾虑,也让他萌发了去尝试的念头。 因为孩子的天性是活泼爱动的,所以当主人公尝试了不同的运动后,他他慢慢喜欢上了运动,并养成了坚持运动的好习惯。后来,在不知不觉中,他发现自己竟然跑得快了,变健壮了,还交到了新朋友。虽然没变成有非凡能力的超人,但却成为了名副其实的“运动小超人”。