收录了课程标准所要求掌握的词汇，切实做到满足学生应试的需求。在编排上，分为星火式记忆法词汇、小贴士词汇、课标直通车词汇和分类词汇，不拘一格记单词。同时，本书标 ? 的单词为高考常考词汇，需着重掌握。在记忆方面，采用星火式记忆法，实现 由熟记生，由少及多 ，快速扩大词汇量。在讲解方面，收录了单词常考常用的词义、搭配、用法等，提供大量真题例句，并列出了传统文化词汇，帮助学生了解考情与考法，掌握高考重难点。
本书收录高中英语RJ版必修第一册至选择性必修第四册的教材词汇，塑造 测 学 练 的学习理念。同时，通过搭配、注意、拓展等小栏目讲解教材词汇，并标注常用句型。另外，本书提供了不规则动词表等附录，便于随时查阅。
1. 收录1600课标词 400中考常考词 163熟词生义 100名言警句，满足初中生对中考的应试需求。 2. 根据艾宾浩斯遗忘曲线和 魔数之七 原理编排，科学分课、分组，并赠送 抗遗忘检测卡 ，帮助学生及时检测效果，科学抵抗遗忘。 3. 赠送抗遗忘学习计划打卡表，6周突破2000词。 4. 赠送中考熟词生义速记提分表，帮助学生解决阅读中单词熟悉但又读不懂的问题。 5. 扫码即可下载同步音频、单词听写音频等学习资料，强化词汇学习效果。
本书配套RJ版七至九年级教材词汇。从学习习惯出发，深挖初中生需求。内容如下：一、方法巧学： 从学生的 学 与 考 出发，打造 三步倍效学习法 ，塑造 测 学 练 的词汇学习理念， 减法 识记同步词汇1. 学前测： 每单元前设置 单词默写 板块，学前自测词汇水平2. 同步学： 刷教材 紧扣七年级至九年级教材词汇 刷重点 助记、搭配、注意等多维度讲解词汇 3. 学后练： 题量大：58套练习题目检测每单元词汇学习效果 题型多：单词听写、单项选择、词形变换等题型助力词汇记忆二、实用附录： 收录不规则动词表 月份与星期等实用附录，既便于学生查阅，又满足了学生的备考需求，一书也可以两用。三、高附加值： 赠教材短语速记表 抗遗忘检测卡 中考熟词生义提分表，便于学生考前速记提分；同时，提供超值配套智能化资源，扫描内文中的二维码即可获取单词听
《用记忆术记英语单词（初二）》主要采用五个记忆模块来整合一个完整的单词记忆过程。根据记忆目标，一个完整的单词记忆过程分为三部分：建立记忆线索、形成整体印象、达到应用水平。由于每个人的个性不一样，所以排除在前两个环节就把单词记牢的可能性。
互动词汇是指经常出现在日常交际中用以日常交流的词汇。本书是艾米 E.奥尔森三本词汇系列书中的*本，是作者在语境记忆单词方面的首次探索。本书多是引入了一些在日常报纸、课堂讲义、博客文章或日常信件等互动交际中经常出现的单词，旨在利用这些读者早已熟悉的单词让读者对语境记忆法有一个初步的认识与了解。根据语境记忆法的使用方法，书中开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等）轻松有趣，层层递进：主题阅读（包含教育、人际关系、健康、事业以及罕见景象五大主题）虽格式各异、内容不一，却是新单词的载体，让学生接触到生词并有机会通过上下文线索发现其含义；含义预测再次强调了语境法猜词意的重要性；自我测验通过设置填空、判断、配对及类比等练习题来加深学生对单词的
学术词汇是指经常出现在学术文本中用以描述学术研究活动和研究成果的词汇。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第三本，在*本《互动词汇》的奠基与第二本《主动词汇》的巩固延伸之下，本书专注于学术词汇的学习与应用。同样地，虽然成书格局与前两本大致相同，但本书仍有其自身的特色与魅力，而其*的特色便体现在其主题阅读部分的文章选择上。在选择适合本书的阅读材料时，作者不仅尽量避开了一些在用词方面生活化较强的文章，还争取尽可能多的涉及到不同的领域，比如本书所选文章便广泛涉及了数学、生物学、社会学、演讲、外语、地质学、历史、艺术、人类学等不同领域。通过学习这一系列的文章，学生不仅能扩展自身的单词种类与数量，还能提高自身的阅读能力。此外，与《主动词汇》及《互动词汇》相同，本书同样包含了含义预测、自我测验
主动词汇是指一个人所能掌握的词汇中能够在说话和写作中被自如运用的那部分单词。本书是奥尔森三本词汇系列书中的第二本，本书整体分为两大部分：一般词汇与学术词汇。本书的重点是锻炼读者熟悉语境记忆法并达到熟练运用语境记忆法！本书依然引入了一些杂志和报刊中的文章，介绍了一些互动交际中经常出现的一般用词，同时，作者也引入了一些SAT 、GRE等标准化考试中要考核的单词以及一些出版作品（例如，小说、教材）中较为学术化的词汇，一般用词用于让读者熟悉语境记忆法，学术用词用来增加读者的词汇库，既让读者学到了一种新型单词记忆法，又增加了读者的词汇量，一举两得！书中同样根据语境记忆法的使用原则开展了各色的专题活动（如，主题阅读、含义预测、自我测验、视觉单词、互动练习及话题讨论等），轻松有趣，层层递进，更好
《高考英语3600词》（口袋本）是为高中学生编写的小型双语工具书，依据英语课程标准，针对高中学生的实际需求，收录3600词。提供音标、词性、释义、例证等。
本书将英语词汇分为b p f、d t th、g k h 、a i u 四个语音系统，探讨了20个原始语根衍生出200个词根+ 1200个词根变体，再衍生出6000个单词的音义生发演变过程，学会了这6000个单词并掌握了词汇系统的理论，可以迅速扩大词汇量，学会英语。我们已在《英语词汇系统简论》中对这一理论假说作了初步论证，并将其运用到教学实践中取得了良好的效果。
英语短语主要分为动词短语、介词短语、副词短语、名词短语等。这些短语在句中起相应的作用，而介词短语和动词短语同其他短语比较起来不是那么固定，比较活，使用的频率比较高。 英语动词短语是英语的难点之一，它是由动词+副语、动词+介词、动词+副+介词几种方式构成的惯的组合，具有自己独特的意义。其意义、语法、用法等常使考生感到困难。首先，动词短评的词义不是动词和副词、介词等小品词的简单组合，往往难以从字面上理解。其次，动词短语的使用场合及范围不易的弄清楚。第三，同义、近义和反义的词语短语容易混淆。要学好英语，必须学会使用动词短语。测试动词短语的题目在词汇题中占有很大的比例，其目的之一是测试老先生辨别和运用动词短评，尤其是同一动词所构成的不同动词短语的能力。 其目的之二是测试习惯有语题。英
本书特点： 1.精挑细选：基于英语高考的要求和新变化，本书密切追踪考试热点，对所有的试题都进行了认真筛选，不仅所选试题具有全面、合理的覆盖，而且有很好的典型性，使学生能真正做到以一当十，切实减轻学*担。 2.梯度训练：本书的训练由浅入深，由易到难；从专项训练到综合训练，循序渐进，环环相扣。为了提高训练的有效性，本书不仅包括了*训练价值的易错题，而且还精心选编了具有一定难度的*高考真题。 3.讲解到位：本书根据考试题型提供了详尽的解题策略，而且还依据试题的难易程度做出深入的解析，不仅能帮助考生化难而易，一一破解学习难题，而且还能让考生举一反三，真正提高分析和解决问题的能力。 4.突出考点：本书根据历年高三学生在备考过程中普遍存在的困难和问题，总结并提炼出难点和重点。让学生在有限的时间
《易拼读的小学英语音标书》根据*国际音标编写，注重音标知识的归纳和总结，详细讲解音标的发音规律，帮助学生形成“见其形读其音，听其音写其形”的能力。以连续、生动的音标故事创设情境，使学生读故事就可以学音标，在激发其学习兴趣的同时，记忆更加深刻。发音图形标准，光盘读音纯正，帮助学生更准确地掌握发音。精心编写的读写练习、说唱练习、趣味练习和综合练习，从听、说、读、写等方面全方位帮助学生快速掌握学习英语的入门方法，并学以致用。
作 者 包凡一,王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年03月 书 号 9787561942239 开 本 32开 页 数 360 定 价 32.00 作 者 包凡一，王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年03月 书 号 9787561944585 开 本 32开 页 数 312 定 价 32.00 作 者 包凡一，王玉梅 出 版 社 北京语言大学出版社 出版时间 2019年02月 书 号 9787561941959 开 本 32开 页 数 368 定 价 32.00 作 者
