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    • 制高点丛书:中考英语词汇突破
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    • 祝智颖 主编 /2014-11-01/ 上海外语教育出版社
    • 本书是针对《上海市初中毕业统一学业考试手册》(2014)词汇表中的所有词汇编撰的一本训练手册。以每一页为一个课时(period)进行编排,共67课时,每一个课时均由五大题型及课后小结组成。 题型一:选择适当的单词填空。该题型主要针对一些容易记错的两会词汇,认识并知道其意思即可。该题型的主要训练目的是为了更好地应对中考题中的词汇五选四。 题型二:用所给单词的适当形式填空。该题型和中考题型密切相关,紧扣考点,不涉及超出考试手册和学科基本要求中的词汇。主要目的是夯实基础、确保不遗漏中考中可能出现的考点。 题型三:根据中文提示完成句子。该题型旨在为写作扫除一些词汇和语法障碍。句子由一半中文一半英文构成,因此在翻译时还要考虑到前后的内在词法、句法等语法关系,如:动词的时态、动词不定式、动名词

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    • 星火英语初中英语同步词汇RJ版2025新版部编人教版中考英语词汇初一二三2000词全国通用
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    • 马德高 /2019-07-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书配套RJ版七至九年级教材词汇。从学习习惯出发,深挖初中生需求。内容如下:一、方法巧学: 从学生的 学 与 考 出发,打造 三步倍效学习法 ,塑造 测 学 练 的词汇学习理念, 减法 识记同步词汇1. 学前测: 每单元前设置 单词默写 板块,学前自测词汇水平2. 同步学: 刷教材 紧扣七年级至九年级教材词汇 刷重点 助记、搭配、注意等多维度讲解词汇 3. 学后练: 题量大:58套练习题目检测每单元词汇学习效果 题型多:单词听写、单项选择、词形变换等题型助力词汇记忆二、实用附录: 收录不规则动词表 月份与星期等实用附录,既便于学生查阅,又满足了学生的备考需求,一书也可以两用。三、高附加值: 赠教材短语速记表 抗遗忘检测卡 中考熟词生义提分表,便于学生考前速记提分;同时,提供超值配套智能化资源,扫描内文中的二维码即可获取单词听

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    • 小学生抄抄写写背单词:循环速记抄写纸
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    • 无师自通英语研发团队 编著 /2014-01-01/ 水利水电出版社
    • 缺乏重点,漫无目的,没有充分利用零散时间,一直是小学生们记单词时*的弊病!本书专为小学生设计,书中所选720个单词全部选自经*审订通过的小学英语教材(人教版、外研版、苏教版、湘教版、上教版等)。每天动手一页纸,边听、边读、边写, 即可轻松有计划地攻克小学英语全部***单词。科学的抄写循环逻辑,可大幅降低你记忆过程中的遗忘率。循环速记抄写纸,助你学得快,记得牢,考得好。 本书提供外教朗读的MP3录音, 可登录搜索书名关键字下载.

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    • 耿小辉实用英语大全 一次学会 英语单词 耿小辉
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    • 耿小辉 /2019-03-01/ 中译出版社
    • 本书是一本英语单词学习书,以实用为原则,全书包括10个场景,涵盖了与人们日常生活息息相关的各个方面。每个场景按照词性分类,每个词性下面给出约15个相应核心单词,并集中给出几个经典例句,酌情加以讲解。本书可以很好地帮助读者整体记忆单词,一目了然,高效且又不枯燥。 n

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    • 最新中考英语词汇记忆
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    • 姜美 主编 /2012-08-01/ 东华大学出版社
    • 《*中考英语词汇记忆》以《上海市中小学英语课程标准》为依据,紧扣《上海市初级中学英语学科教学基本要求》,并兼顾上海市二期课改英语学科牛津上海版和新世纪版,充分考虑词汇整体学习需要,将词汇与相关的词组放在一个词条内,既方便学生系统记忆和联想记忆,又减少负担,可谓“省时省力”。

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    • 酷背单词——高中版(第二版)
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    • 饶小飞 编著 /2012-05-01/ 华东理工大学出版社
    • 《酷背单词——高中版(第二版)》以全国及各省市高考大纲词汇为依据,逐词列出了规范的注音、词性和词义,并以“搭配”和“例句”形式展开辨析;书后附有不规则动词表,常见词根词缀归纳表以及常见国名、洲名和缩略词汇归纳表,有助于高中学生全面掌握必考单词、词组、搭配和句型,轻松闯关高中英语,信心十足备考高考。

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    • 百日搞定中考词汇(上册)
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    • 刘洋 等 编 /2013-11-01/ 商务印书馆
    • 新思路 我们不拘泥于传统的教学思路 新方法 我们以结果为导向,我们 不择手段 新王朝 我们赋予学术活力,我们让激情跳动我们和你们一同,共建新的王朝

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    • 60天攻克高考英语常考词
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    • 陈应宏 主编 /2009-10-01/ 上海教育出版社
    • 本书是针对英语高考进行词汇短期复习和巩固强化的*选项,由数位经验丰富的高三教师(在上海考试院的高考词汇手册范围内)精选出近1500词,根据高考题形对所选词汇进行重新组合,同时辅以大量练习进行巩固,该书特点总结如下: 1.根据高考题目经常考查的近义词、形近词、同根词、反义词等形式对词汇进行精心组合搭配,可以提高应试时对词汇的敏感度。 2.打破字母表顺序,不再是枯燥的背诵,而是联系记忆,同时辅以大量高考题型的题目练习,如选择练习、翻译句子、完形填空等,这样就可以做到练而不忘。 3.鉴于考生对于词汇手册上单词的、第二词义较为熟悉,本书编写者有意对考生记忆比较模糊的、靠后的词义进行考查,这样可以提高考生对部分生僻词义的熟悉度。 4.每天复习两页,右半页右上角有三个表情符号供考生进行自我评价,这

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    • 星火英语高考英语词汇必背乱序版2025新版高中英语词汇高一二三3500词全国通用
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    • 马德高 /2022-03-01/ 浙江教育出版社
    • 本书收词丰富,合理编排,是为高中生量身定做的词汇工具书。乱序编排 词族串记本书打破传统单词正序排列方式,按照同义、反义、派生等逻辑关系编排,通过词族串记核心词汇。明确目标 贴近高考收录单词在高考中的常考释义、搭配、真题例句等,提供常用写作搭配或句型、熟词生义等,帮助学生了解考情与考法。板块进阶 分频记忆将3500课标词汇按照考查频次与重要程度,合理划分为高能核心词汇、进阶提分词汇、基础保分词汇。并收录新增词汇,助力备考。方法巧记 音频助记融入图解、语境、词根、词缀等多种词汇记忆方法,并提供同步音频与单词听写音频,助力词汇记忆。赠品丰富 实用高效本书赠送单词自测卡(方便学生随时自测词汇学习效果)、近5年高考考点统计表(方便学生随时翻阅,考前速记)、高考熟词生义速记提分表。

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    • 百日搞定中考词汇(下册)
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    • 刘洋龙坚张丹丹倪思迪 主编 /2013-11-01/ 商务印书馆
    • 新思路 我们不拘泥于传统的教学思路 新方法 我们以结果为导向,我们 不择手段 新王朝 我们赋予学术活力,我们让激情跳动我们和你们一同,共建新的王朝 目 录 前言 使用说明 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Unit 5 Unit 6 Unit 7 Unit 8 答案

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    • 酷背单词——初中版(第二版)
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    • 饶小飞 /2012-05-01/ 华东理工大学出版社
    • 词汇是英语学习的重点和难点之一,是英语进阶的基石;没有对词汇的熟练掌握,就没有语言学习的根本。初中阶段,英语词汇量大小与阅读速度及准确率在一定程度上密不可分,同时也决定着听说和写作水平能否有效提高。 《酷背单词——初中版(第二版)》以各版本初中英语教材大纲词汇为依据,逐词列出规范注音、词性和词义,以“搭配”和“例句”的形式展开辨析;在附录中总结出不规则动词表、数词/月份/星期表达法、常用名词分类记忆表、常见国名/洲名表和缩略语归纳表,以期帮助中学生、英语自学者和爱好者有针对性地活学活用单词,轻松闯关初中英语,为高中阶段的学习打下坚实的基础。

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    • 小学英语核心词汇速记
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    • 高胜长 编 /2012-06-01/ 上海交通大学出版社
    • 本书旨在通过运用各种有效手法,帮助**广大小学生快速攻克小学阶段单词难关,实现高效和长效记忆。书中精选1000个小学英语核心词汇,挖掘、提炼了近100个英语词根、词缀,辅以字母象形、表意组合分解手法,同时结合形似词、音似词进行科学的联想记忆,*大化地实现了英语单词的快速和高效记忆。此外,书中每个选词后面皆配有相应词性及含义的相关例句,总例句数2000句以上,信息量巨大,对于使用者,特别是小学生群体彻底掌握单词含义及具体应用大有裨益。

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    • 高中英语词类辨析
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    • 陈默 主编 /2008-09-01/ 山东科学技术出版社
    • 英语中存在着大量的意思相近或结构相似的词语,它们是中学生学习英语的主要障碍之一.也是英语考试的重点和难点,学习者在学习过程中比较容易混淆,从而造成这样或那样的错误,影响在各类英语考试中的得分。分清并掌握此类单词的用法及区别,对于准确选用词语、提高英语阅读与写作能力都具有重要意义。近年的高考对易混词的考查尤其是在单选和完形中所占的比例呈上升趋势,要求学生掌握的词汇量比以前也大幅增加,对英语词汇教学提出了更高的要求,中学词汇教学也正在向着更深更广的角度推进;而对易混词的辨析,始终是教师教学和学生学习中存在的难点。这类词在使用和考查中的出现率又比较高,学生用上去总是小心翼翼,但结果却往往似是而非。 为了帮助广大教师或学生轻松克服.词汇教学或学习中的困难,我们联合在英语教学中富

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    • 英语词汇语法强化训练:七年级上
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    • 吴梦林 主编,王银水方燕丽 编写 /2010-04-01/ 浙江教育出版社
    • 《英语词汇语法强化训练:7年级上》内容简介:词汇和语法是语言的两大要素。词汇是语言基本的材料,离开词汇,语言就不复存在;语法是语言的结构方式,没有语法,语言就失去了实际意义。英国著名语言学家D.A.Wilkins曾说过:Without grammar very little can be conveyed:without vocabulary nothing can be conveyed.可见,语言的学习离不开词汇和语法。 GO:FOR IT!教材采用任务型教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,为我们提供了一套全新的英语学习程序。为了帮助学生全面地掌握书中的语法体系并了解词汇的用法,我们组织编写了相配套的《英语词汇语法强化训练》。 这套书以学期为单位编写,每学期一册;每一册以单元为单位,每个单元由两大块组成。大块为词汇,其中设词汇讲解和词汇练习两个栏目。词汇讲解中所列的单词或短语与教材词汇表同步,

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    • 中考英语单词巧记速记(测试版)(第2版)
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    • 张润南 主编 /2013-06-01/ 东华大学出版社
    • 《中考英语单词巧记速记(测试版)(第2版)》通过搭配、考点、联想、派生、辨析、诵读等形式,提供给考生一种实用、多样的记忆方法和权威、翔实的考试要点。具体特点如下: 1.记忆点津记忆:为了能使考生更容易记住英语单词,我们对英语单词的构成进行了简单的归纳整理,便于考生在记忆个体单词的同时了解其共性,通过对比的方式快速记忆单词,同时也可扩大词汇的记忆。 2.联想记忆:把具有某种相互关联的词放在一起,通过举一反三的方法,扩大词汇的记忆。3.搭配活用记忆:除列出教学大纲所要求的固定搭配外,《中考英语单词巧记速记(测试版)(第2版)》还给出了考试中常出现的开放式搭配,而开放式搭配往往是考试要点,以便考生在记与考的学习过程中,活学活用。 4.派生、同反记忆:通过给出该词相关的派生词、同义

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    • 红魔英语 新高考英语·词汇(2011版)
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    • 龚亚夫 主编 /2011-03-01/ 教育科学出版社
    • 本丛书的“新”特色主要体现在以下几个方面: 1.指导思想新 本丛书以《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》为编写指导思想,以新《中考说明》为编写依据,不仅注重知识的结构化和系统化,而且注重综合语言运用能力的培养和提高。 2.核心理念新 本丛书力求体现新课程“以学生为本”的核心理念,满足不同层次考生的需求。其训练题目呈现由易到难的梯度,既有帮助大多学生巩固基础知识和基本技能的一般难度的习题,又有满足优秀学生训练要求的较高难度的习题。 3.知识体系新 本丛书兼顾不同版本的英语教材,对各种新教材的知识和能力要求加以梳理和整合;帮助考生拓展知识和文化视野,积累、扩大词汇量,提高语言知识的运用能力;吸取不同版本新教材的长处,适用于全国不同地区、不同水平的学生进行中考备考训练。

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