《论语大学中庸(全民阅读国学经典大字注音全本)》内容介绍:1988年,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”古人云:“半部《论语》治天下。”在人类过去的漫长岁月中,世界上人们读得最多、最熟的书恐怕就是《论语》了。尤其是那些以修身、齐家、治国、平天下为人生目标的读书人都曾将此书奉为经典。现代日本企业家的精神导师涩泽荣一就说过:要把现代企业建立在算盘和《论语》的基础上。可见,不管你是学文、从商还是做官,都用得上《论语》。《论语》中有许多话都成为格言流传于世,例如“三人行,必有我师焉”、“有教无类”、“温故而知新”…… 联合国甚至将“四海之内皆兄弟”作为总部大堂的标语。《论语》的读法,可以一篇一篇地读,也可以一段一段地读。一点
“阅读1 1特惠装”系列囊括了老师和孩子欢迎的30本世界经典名著,如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《昆虫记》《小王子》等,同时赠送学生的中国古典名著,如《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》《史记》《资治通鉴》等。我们的初衷是:阅读1 1,成长不偏食,帮助孩子广泛地涉猎中外名著,通过阅读获得更加丰富的知识储备和更加开阔的视野。
本书是近年来有关早期阅读发展和早期阅读教育研究成果的集中呈现。研究者们在广泛吸收外早期阅读教育理论和实践研究信息的基础上,根据我国早期阅读教育的需要,用浅显的语言介绍有关早期阅读发展和教育的理论观念,并重点阐述如何将这些理论观点应用于实践,以帮助我国的早期教育工作者树立正确的早期阅读发展观和教育观,并运用这些观念分析我国早期阅读教育中的特殊现象,解决我国早期阅读教育实践中的具体问题。
太阳是一个巨大的燃烧着的火球。没有来自太阳的光和热,我们就不能在地球这颗行星上生存。在这颗行星周围有臭氧层保护着我们免受太阳之火的伤害。但是如果臭氧层破裂,将会怎样呢?现在臭氧层上已经有了小洞,有人说那些小洞会变得越来越大——直到有一天没有任何东西挡在我们和太阳的火焰之间。事情发生在2222年。地球人制造了AOL——人工臭氧层。美丽的地球又有了1000年的生命。树又发芽了,下雨了,河里有了水……但现在是2522年,人工臭氧层已经破裂。幼嫩的树林开始枯萎,河流也逐渐干涸。凯和瑞拉从他们的宇宙飞船里看到了这危险的情景,可他们又能做些什么呢?月亮下面的部族里住着他们的朋友,可是路途遥远,而地球首领高格又不肯听从他们的指挥。
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得
数学是门重要的工具科学,初中数学是基础课程,学生学好初中数学对现在学习、将来深造、工作都至关重要。初中数学应用题和几何证明题及综合题是初中数学重中之重,也是初中数学的精华。 应用题内容丰富、灵活多变。本书收集了不少与现实生活密切相关题,可以培养学生应用数学知识解决实际应用问题的能力,又体现了数学改革前进的方向,增强学生“用数学”的意识;几何证明题可以培养学生“逻辑思维”逻辑推理能力,提高学生证题能力,结合综合题也可解决实际问题。而这两方面的内容既是重点、又是难点,是学生学习上的薄弱环节。笔者为了帮助学生掌握重点、攻克难点、加强薄弱环节,特编著了一整套十二种类型应用题和十种类型的几何证明题及综合题,两者均详细介绍解题,证题方法还配备许多练习题,后附答案或详细解答,本书可
这是一个孩子充满苦难的成长故事。 阿廖沙三岁丧父,随母亲到外祖父家生活。在这个充满仇恨与小市民习气的家庭里,阿廖沙受尽了折磨。只有外祖母善良、勤劳,非常疼爱阿廖沙,是她的爱让阿廖沙拥有了面对艰难岁月的勇气和力量。后来母亲被迫改嫁,不久便去世了。外祖父破产后阿廖沙不得不流落人间,开始独立谋生。 小说以孩子的独特视角来审视整个社会及人生,勾勒出一幅19世纪末俄国社会真实生动的生活画卷。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉而富有诗意的形象之一。
《中学英语阶梯阅读》系列丛书引进并改编自Success withReading英文原版,是包含四个级别的进阶式英语阅读教程。每本教程由题材、体裁广泛的近l00篇阅读文章和精心选配的图片、实用的练习题组成。阅读材料取自原汁原味的英语文章,学生可以从中学习到地道的英语句法结构和表达方式。本教程编写紧扣时代潮流,内容符合中学生的学习兴趣,有助于进一步了解世界万象,同时提高语言能力。 骨干英语教师对语篇进行进一步的加工处理,使之对中学生阅读提供更多帮助。例如,对语篇中出现的《英语课程标准》重点词加粗,引起学生的注意;对语篇的文化背景知识加注,帮助学生更好地理解语篇内容,积累文化知识,让学生在增长百科知识的同时提升英语阅读能力;对超出《英语课程标准》范围且不能从上下文推测词义的词标注中文,便于学生不间断地阅读。 英
六楼有六楼的高度,六楼有六楼的风景。高三(10)班在六楼,我们每天都在攀登,成为强健有力的真正攀登者。一年的演讲,学生们发生巨大的变化。高二时班上有一批小“愤青”,一年下来,大家言说态度健康了,思维也健全了,学会了理性的思考和表达。演讲不仅推动了思考,更带动了阅读。 每次登上六楼,内心充满期待;每次从六楼下来,内心充满喜悦。从一楼到六楼,要迈过108级台阶。108级台阶,每一级台阶都是有由期待和喜悦砌成。一年的演讲活动,让我们愈发强烈地意识到演讲活动的意义。每周两三位同学对热点新闻进行评论,可以培养全班同学关注现实、关注社会的人生姿态和品质,积累写作素材,让课堂上和每个同学心中流淌着生命的活水;每个同学对时事发表看法时,就是一种分析和说理,59位同学不断接力,我们发现问题,分析问题,
《开明英文读本》共三册,是民国时期极为的一套英文教材,林语堂编,丰子恺绘插图,1928年开明书店初版,二十几年,与《开明活页文选》、《开明算学教本》并称“开明教本”。 作者林语堂深谙中英文,熟稔中西文化,因此这套教材的编写与众不同。教材自册到第三册难度递增,从最基础的字母、音标开始,进入对话、单句、短文,是长篇故事,其中穿插词汇、语法的讲解运用,是一套较为全面的英语教材。教授方法也别具一格,从简单日常生活入手,但并不是日常生活的简单演绎,而是通过联想、想象拓展英语的运用,很符合孩子的思维习惯,又能锻炼孩子想象力与创造力。读本编入十多首英国儿歌。第二、第三读本则以短、长篇文章为主,内容多选自中外经典故事,如《论语》、《史记》、《安徒生童话》、《希腊神话》等,使得这套教材有着非同一
本书根据青少年的阅读水平和思维特点,将这部经久不衰的名著进行了改写。为了便于阅读和理解,本书在传统课外读物的基础上,加有多个辅助阅读的版块,以便青少年朋友对这部古典文学名著的魅力有一个更为深层次的了解和感受。
这是一个孩子充满苦难的成长故事。 阿廖沙三岁丧父,随母亲到外祖父家生活。在这个充满仇恨与小市民习气的家庭里,阿廖沙受尽了折磨。只有外祖母善良、勤劳,非常疼爱阿廖沙,是她的爱让阿廖沙拥有了面对艰难岁月的勇气和力量。后来母亲被迫改嫁,不久便去世了。外祖父破产后阿廖沙不得不流落人间,开始独立谋生。 小说以孩子的独特视角来审视整个社会及人生,勾勒出一幅19世纪末俄国社会真实生动的生活画卷。书中塑造的外祖母形象是俄罗斯文学中最光辉而富有诗意的形象之一。
阅读能力在英语技能申占有重要位置,也是大多数英语测试重点考查的语言运用能力。例如,中、高考英语试题中阅读理解题的比重,听力、完形填空、书面表达、单项填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。因此,如何更好地提高阅读能力和阅读水平,成为英语学习者和英语教育工作者不断思考和实践的课题。新的英语课程标准对阅读能力也提出了更新、更高的要求。 我国英语教学历来重视学生阅读能力的培养。但是,由于传统的英语课堂教学过多地承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务,师生大量的时间和精力被用于知识点的传授、掌握、复习和操练上,造成以语篇能力、思维能力和阅读技巧等为核心的阅读能力训练不足,学生的阅读能力并没有得到实质性的提高。从英语考试的结果看,学生经常在阅读理解和完形填空等题中失分过
本书将从几个方面展现在那样一个特殊的年代里,日本侵略给中国造成巨大损失的一个片断。这也是作为我10年前出版的《中国抗战损失与战后索赔始末》一书的续编。 抗日战争结束已经60周年,整整一个甲子轮回。为何现在还要出版有关抗战损失的书,这是否在算历史的旧账?作者撰写此书主要基于以下考虑日本侵华史,是一部血与火的历史,是对华掠夺、破坏、杀戮的历史,也是中华民族的血泪史和屈辱史。它实际上已成为中国国史不可分割的一部分。有良知的中国人,都不能忘记也不应该忘记中华民族的这部血泪史。研究日本侵华战争给中国造成的损失,载入史册,可以昭示国人,永志不忘。研究和揭露日本军国主义在那场侵略战争中所犯的滔天罪行,这是历史的需要 ,也是现实的需要
本书从作文状元的角度出发,和同学们交流写出获奖作文的几大方法,用简练的语言一一道出,再附上范文片段,方法更加实用,更容易被学生接受和掌握。其次,书中还精心选取了全国八大拥有影响力的作文大赛进行简要介绍,选取其中的获奖作文进行精批详解,让学生走近作文大赛,更加了解作文大赛。另外,本书分类齐全,从作文大赛的几大体裁分类,选文典范,标杆范文更是做出了细致的点评,切实帮助学生提高写作能力,在作文大赛中斩获殊荣。
本书将从几个方面展现在那样一个特殊的年代里,日本侵略给中国造成巨大损失的一个片断。这也是作为我10年前出版的《中国抗战损失与战后索赔始末》一书的续编。 抗日战争结束已经60周年,整整一个甲子轮回。为何现在还要出版有关抗战损失的书,这是否在算历史的旧账?作者撰写此书主要基于以下考虑日本侵华史,是一部血与火的历史,是对华掠夺、破坏、杀戮的历史,也是中华民族的血泪史和屈辱史。它实际上已成为中国国史不可分割的一部分。有良知的中国人,都不能忘记也不应该忘记中华民族的这部血泪史。研究日本侵华战争给中国造成的损失,载入史册,可以昭示国人,永志不忘。研究和揭露日本军国主义
科学探究8通过科学实验、探究活动、我们身边的科学、科学人物档案、计算机应用、职业链接、概念图等多重呈现方式,从探究身体、物质、能量、太空、地球、生态学的视角,强调科学实验和科学探究、研究性学习活动的过程体验,让学生从活动中学习、理解和应用科学知识。
同学们,当你们接到黑板报、手抄报任务时,是不是感觉无从下手?是不是老想不好用什么版面设计才更贴近主题? 那么,这本《卡通版中学生黑板报手抄报设计手册》将会是你制作黑板报、手抄报的好帮手。 这本手册分为黑板报与手抄报两个板块,针对不同学生的需要。本书主题单元丰富,涵盖面广,配以生动活泼的手绘动漫插画,使同学们感到既亲切又容易模仿。大胆创新的版面设计与新鲜流行的卡通主题人物使人有耳目一新的感觉。另外,编者还特意选编了适合同学们的文摘资料,方便查阅,具有很强的实用性。