《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。

《14天突破中考英语满分书面表达》深入浅出的讲解，妙语连珠的范文，赏心悦目的词句，丰富多变的试题将让您放飞想象的翅膀，畅游写作的海洋。一路伴您，永不独行。您与满分，只有14天的距离。 本书严格按照《全日制义务教育普通初级中学英语课程标准》的要求，对中考书面表达的体裁、题型、话题进行了系统性的描述，将书面表达的内容科学地归纳为14章，使您的书面表达能力在14天内有一个实质性的突破。 第1天为综述性内容，旨在让您对中考书面表达有一个初步的、正式的了解，为14天的征程打下基础。 第2天至第12天为系统性讲解，包括应用文、说明文、记叙文、议论文等体裁，以及开放性作文、图表作文等中考常见题型，帮助您在短短的12天内深入了解各种体裁的书面表达。本部分的讲解分为六大环节：写作指南、模板详

阅卷名师欣赏的100篇年度满分佳作，汇集年度高考英语满分作文精华。

该字帖中囊括了各种中考英语写作题材中的经典句型，按照各种文体分类编写。在每个文体中，又根据句型在某文体中所处的位置将其进行归类，分为篇首、篇中和篇尾*句，从而让独立分散的句型形成一个系统、完整的体系，可方便考生根据自己的写作需求一边练习优美的书写，一边将这些句型熟记于心。该字帖由考试评分标准、高分作文写作技巧、写作中常见问题、英语斜体书写规则、中考英语作文*句和写作名人名言6个部分构成。其中， 中考英语作文*句 部分汇总了记叙文、说明文、议论文、图表作文、图画作文、开放性作文、书信、感谢信、申请信、通知、日记、便条、发言稿等各种中考英语作文中的*句； 写作名人名言 部分为广大考生汇编了一些经典的英文名人语录，如能将这些名人名言巧妙地运用在作文中，必将获得画龙点睛之效。

为使考生更加有效、有针对性地提高英文写作能力，该字帖特将考试评分标准和高分作文写作技巧纳入，同时按照不同文体或题型的特点，进行技巧点拨和写作思路提示。在 高分范文集锦 部分，从报道、便条、道歉信、电子邮件、发言稿、感谢信、记叙文、建议信、开放性作文、普通书信、启事、日记、申请信、说明文、提纲作文、通知、投诉信、图表作文、图画作文、推荐信、慰问信、邀请信、议论文等23种文体分别展开，通过词汇、经典句型、满分范文及其点评，帮助考生轻松掌握高分作文的写作要点和亮点，达到学以致用。

在目前的小学英语教学中，写作方面的训练常被忽视，但写作又是非常重要的，因为写作主要是考查学生综合运用语言的能力，正确运用单词造句的能力，对所学语法的熟练运用能力，以及能否按照英语习惯正确表达的能力。这些能力会使初学英语的小学生产生畏难情绪。为此，我们同国家《英语课程标准》研制组核心成员共同编写了这套《捷进小学英语高级作文》（1-2），旨在通过科学、系统的训练，帮助小学生了解英语写作的特点，使小学生轻松、愉快地学习写作，提高英语写作能力。 本书紧贴课标要求，适合所有版本教材综合写作训练，更适合培训市场的特色班使用。书中有如下精彩栏目： 1.跟我学词汇：从词汇入手，循序渐进。词是句子的基础，只有学好词汇，运用好词汇，才能为写句子打好基础。 2.跟我学语法：遣词造句，构建结构。语法

英语作文是高考英语的重头戏，也是拉开考分距离的重点。你们知道吗?英语书写对英语考试主观题得分有着直接影响。高考作文评分原则明确规定：书写较差，以致影响交际，将分数降低一个评分档次。阅卷老师对书写的印象必然波及到对文章内容和表达的评价上来。因此，不论从主观还是从客观角度来看，英语书写对作文评分都起着重要的作用。 要得作文高分，首当其冲的得分点便是开头结尾。良好的开头和精彩的结尾等于成功的一半，积累丰富的素材是很有必要的。《高中名校英语作文·精彩开头结尾》列举了常用于开头与结尾的精彩名人名言、谚语以及大量应用文模板供你选用。另外，近年米考试要求除了准确性，更强调“使用较多语法结构和词汇”。除了语言准确，学生还要学会使用一些比较复杂的句子结构和高级词汇。《高中名校英语作文，好句好段

本书是“锦囊妙解中学生英语系列”的《书面表达 高二》分册。全书分四章，分别介绍如何提高高二学生的英语书面表达能力，如何写开放式作文，如何对文章进行改写和缩写；对英语写作中常见的记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文及看图作文进行了指导和点拨。在第七章中，有针对性地安排了书面表达专项训练，以提高学生的英语实际写作能力。

现在您手中的这本书就是我们——您的新朋友，一群您未曾谋面的、长期从事中学英语教学并对教材和教法，特别是写作训练及中考备考有着系统和深入研究的中学老师们——携手合力为您编写的学习辅导用书。之所以在浩如烟海的教辅用书中您会选择这本书，或许是因为以下几个原因： 编写宗旨 “全”——囊括与初中教材内容相关的全部写作专题和话题，体现全面性； “系”——内容形成一个整体框架，每个单元自成体系，蕴涵系统性； “实”——紧扣教材内容，学了就能用，突出实用性。 目标定位 以在校初中学生为主要读者对象，同时对老师以及社会上的英语爱好者、英语写作研究者亦有很好的参考价值。

本书根据中考的要求，针对现阶段初中生的英语实际能力编写而成。全书分为三个部分：写作文体、写作技巧和分类例文。每一部分都进行了详细的讲解和分析，尤其是每篇例文后都配有好词好句及精彩点评。本书角度独特、时代性强、涵盖面宽、内容新颖、文字精练、思想鲜明，适合初中生使用。

本书包括 要点式书面表达 表格式书面表达 图画式书面表达 图表式书面表达 开放式书面表达 创新式书面表达 六个部分，每篇书面表达题均完全按高考要求编写，同时配有标准的背诵范文。

《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（七年级）内容，对小作文略微作了一些

《美国小学生课堂练习册:写作》全面反映了美国小学的现行教学内容和教学要求，同时也为我们展现了美国小学生生动活泼的学习场景。我们从中不仅可以了解美国小学生每天在学些什么功课，做些什么样的作业，写些什么样的作文，开展些什么样的科技活动和文体活动，以及学生们应知应会的知识内容，而且还可以从中学习和掌握各科的英语专业术语，学会用地道的英语来表述所学过的知识，掌握日常生活、学习活动的英语表达方法。鉴于我国学生目前主要是靠课本学习英语，很少联系生活和学习实践，很少同其他学科相联系的现状，我们觉得，这套书的出版必将会开阔学生的眼界，丰富学生的学习内容，提高学生学英语的兴趣，促进学生英语水平的大幅度提高。

提纲式讲解，模板式写作 简单有效的提纲式讲解。思路清晰的写作模板，让同学们学会分析写作要求，更快掌握写作要领。 名师和命题专家精彩点评 阅卷教师和命题专家深入而细致的点评，教你快速掌握写作方法，提高作文水平。 中档作文和满分作文对比展示 不同层次的作文对比展示，教你如何扬长避短，快速写出高分作文。

本书遵循新《英语课程标准》的要求，更加注重英语能力和素质的培养。全书的内容丰富多彩，完全可以使你爱上英语。 翻开这本书，你会感受到你面前就是一片英语汪洋，在这里，你找得到知识、方法、素材等无限资源，多方面充实能力； 翻开这本书，你会发现编者一直在向你渗透实用高效的学习方法，针对词汇、语法、阅读、写作又各有侧重点，你的学习会更有效率； 翻开这本书，你能够找到妙趣横生的卡通，缤纷的图片、快乐的人物，陪伴着你的学习，调剂着你的心情； 翻开这本书，你会发现它不仅仅是属于你自己的，爸爸妈妈也可以同你一起感受英语的乐趣。

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《小学英语写作100篇》不仅选取100篇小学生自己写作的优秀英语作文作为范例，并配有教师对文章结构、选材、语言的点评，而且还设计编写了一系列英语作文入门级的练习，使小学生在主题表达、选材构思、描写议论方面有一个基础性质的训练。通过这一系列的训练和范文学习，小学生能够较好地学会用写作100至150字左右的英语作文。另外，书后还附有练习答案，可供参考。

本书将小学各类英语考试中可能涉及到的不同作文主题进行归纳分类，以“临摹”为主要训练方式，分单元训练。并结合优秀范文，将以不同形式、从不同角度来表达的语汇、句子进行提炼，引导出类似表达，以供读者掌握使用。同时，本书以表达正确，表达准确，语言多样、优美为原则精选范文，相信能帮助广大读者提高英语作文水平。

《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（六年级）内容，对小作文略微作了一些

本书主要内容包括：自我介绍、介绍家人、介绍老师同学、身边人物、社会人物、家庭生活、校园记事、社会见闻、活动场面、季节天气、自然风光、人文风貌、动物描写、植物描写、静物描写。

本书分为五个部分。部分是词组的知识储备，是对中学阶段必会词组的梳理和总结，也是夯实写作基本功的先决条件；第二部分是名型的知识储备，是在学习和操练词组的基础上，总结中学阶段所学的重要句型，帮助学生进行扎实的句型操练，打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅：第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们，将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性，会使一篇普通的习作显得有文采和上档次：第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后，通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料，能建立起良好的篇章意识和语感，并积累丰富的写作素材，使自己在考场上有话可写。有感而发，下笔有神；第五部分是优秀习作精选，它们的共同特点是有厚重的文化底蕴，思维活跃，情感丰富。观点鲜明

高中生在英语学科的能力培养中，除了平时加强积累，增强英语的整体感知能力之外，还特别需要一线教师能够吃透考试大纲，有针对性地给学生做出专项训练，而一套针对高中英语试题特点的专项训练丛书无疑会成为高中生英语复习和能力培养的“良师益友”。 俗话说“术业有专攻”，面对高中英语的不同题型，我们的学生十分需要有针对性地做一些系统的专项训练，从而把握不同类型试题的内在规律，做到心中有数，考试时就不会慌。 我们的老师和家长能否帮助高中生挑选一套对提高考试能力行之有效的英语辅导丛书直接关系到学生的英语考试成绩和升学。据此，我们隆重推出了这套高中英语辅导丛书“点击专项”，相信本套丛书能够从根本上解决广大高中生针对不同题型进行专项训练的问题。

本书针对中学生在英语写作中遇到的问题，提供了一系列的写作方法和技巧以及一些新颖、典型的英文作文，对培养和增强中学生的写作兴趣，迅速提高他们的英文写作能力有好处。