阅卷名师欣赏的100篇年度满分佳作，汇集年度高考英语满分作文精华。

本书为《专项突破·高考英语写作范例》，该书分为两大部分，部分为理论篇，即简要地介绍了全国高考试题中写作部分的写作要略、重点和难点，以及历年高考优秀英语范文点评。第二部分为实践篇，收集了75篇高考优秀英语作文，内容涉及时事热点话题、永恒话题、书信和便条等多种形式，并附有参考译文，以供同学们更好地学习。

学会写英语作文，写好英语作文，无疑是每一位学生内心的渴望。面对近几年越来越灵活的作文命题，平时的作文训练该如何展开？英语作文又如何利用有限的时间获取*的效益呢？ 请打开摆在你面前的《名师教你英语作文入门》，该书以新大纲新理念为指针，严格遵循“配合教材，读写结合；紧扣大纲，接轨考纲：注重基础，讲求实效”的训练宗旨，强调给学生以切实有序的写作指导，积极引导学生在自由自在地想、自由自在地写的基础上，夯实写作基础。 该书按英语作文常考内容合理编排，紧紧围绕各专题的训练重点，主要设计了如下栏目： 入门指南——针对考试重点，结合学生特点，尽可能透彻地讲清相关的写作要领。 常用表达——精选可供模仿的规范表达，揭示“模仿点”，为学生作文起步树立标杆。 经典考题——完美展示思维含金量

学会写英语作文，写好英语作文。无疑是每一位学生内心的渴望。面对近几年越来越灵活的作文命题，平时的作文训练该如何展开？英语作文又如何利用有限的时间获取*的效益呢？ 请打开摆在你面前的《名师教你英语作文入门》，她是编者积多年教学研究之心得，倾注心血与智慧编撰的辅导精品。该书以新大纲新理念为指针，严格遵循“配合教材，读写结合；紧扣大纲，接轨考纲；注重基础，讲求实效”的训练宗旨，强调给学生以切实有序的写作指导，积极引导学生在自由自在地想、自由自在地写的基础上，夯实写作基础。 该书按英语作文常考内容合理编排，紧紧围绕各专题的训练重点，主要设计如下栏目：入门指南——针对考试重点，结合学生特点，尽可能透彻地讲清相关的写作要领。常用表达——精选可供模仿的规范表达，提示“模仿点”，为学生作

学会写英语作文，写好英语作文。无疑是每一位学生内心的渴望。面对近几年越来越灵活的作文命题，平时的作文训练该如何展开？英语作文又如何利用有限的时间获取*的效益呢？ 请打开摆在你面前的《名师教你英语作文入门》，她是编者积多年教学研究之心得，倾注心血与智慧编撰的辅导精品。该书以新大纲新理念为指针，严格遵循“配合教材，读写结合；紧扣大纲，接轨考纲；注重基础，讲求实效”的训练宗旨，强调给学生以切实有序的写作指导，积极引导学生在自由自在地想、自由自在地写的基础上，夯实写作基础。 该书按英语作文常考内容合理编排，紧紧围绕各专题的训练重点，主要设计如下栏目：入门指南——针对考试重点，结合学生特点，尽可能透彻地讲清相关的写作要领。常用表达——精选可供模仿的规范表达，提示“模仿点”，为学生作

该书按英语作文常考内容合理编排，紧紧围绕各专题的训练重点，主要设计了如下栏目： 入门指南——针对考试重点，结合学生特点，尽可能透彻地讲清相关的写作要领。 常用表达——精选可供模仿的规范表达，揭示“模仿点”，为学生作文起步树立标杆。 经典考题——完美展示思维含金量高的考试作文试题，配以公开发表的个性鲜明的满分佳作并作精要点拔，为学生作文更上一层楼提供范例。 精品范文——遴选各地力推的精品习作，通过“亮点精评” “参考译文”，咀嚼其妙趣，为学生作文进一步提升品位、实现飞跃树立标杆。 名师出题——由富有多年送考经验的特级教师为你准确预测*考试趋势，为你量身定做设计备考策略。 素材金库——收录时效性、启发性强的名言警句、日常交际用语及套用句式等等，帮助读者丰富材料积累和文化积

该书按英语作文常考内容合理编排，紧紧围绕各专题的训练重点，主要设计了如下栏目： 入门指南——针对考试重点，结合学生特点，尽可能透彻地讲清相关的写作要领。 常用表达——精选可供模仿的规范表达，揭示“模仿点”，为学生作文起步树立标杆。 经典考题——完美展示思维含金量高的考试作文试题，配以公开发表的个性鲜明的满分佳作并作精要点拔，为学生作文更上一层楼提供范例。 精品范文——遴选各地力推的精品习作，通过“亮点精评” “参考译文”，咀嚼其妙趣，为学生作文进一步提升品位、实现飞跃树立标杆。 名师出题——由富有多年送考经验的特级教师为你准确预测*考试趋势，为你量身定做设计备考策略。 素材金库——收录时效性、启发性强的名言警句、日常交际用语及套用句式等等，帮助读者丰富材料积累和文化

为配合人民教育出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》的推广使用，使学生的英语水平和听、说、读、写技能达到课程标准规定的要求，形成一定的综合语言运用能力，我们组织北京市人大附中和北大附中的教师编写了《初中英语跟我学》丛书。丛书紧密配合教材，包括：《同步听力》《同步阅读》《同步写作》和《同步词汇语法》。 丛书编排形式新颖，体现一定的指导和辅导作用；训练题型多样、有新意，体现能力的培养；选材语言地道、题材广泛、信息量大，体裁多样，具有知识性、欣赏性和趣味性，体现时代气息。 丛书突出综合语言运用能力的培养，坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则，有以下特点： 1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果

《智慧熊:*5年高考英语满分文(2007-2011)》阅卷明师欣赏的满分范文150篇，点拨思路、阐明规律、畅享佳作、重点积累。真实再现全国各考区作文试题、点拨解题思路。提示写作要点、5年高考优秀范文精华呈现、名师点评范文。精析得分要点、积累好词好句，夯实写作基础。

《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（七年级）内容，对小作文略微作了一些

本书针对中学生在英语写作中遇到的问题，提供了一系列的写作方法和技巧以及一些新颖、典型的英文作文，对培养和增强中学生的写作兴趣，迅速提高他们的英文写作能力有好处。

本书针对学生在英语写作中存在的问题，大量列举不同写作方法和不同写作题材的优秀段落进行分析，并在分析的同时，根据不同的主题和写作要求提出各自的写作套路，使读者在短期内掌握一定的写作技巧和方法。 本书介绍的大量范文，语言规范，难度适中，紧扣时代发展的脉搏，接近考试，具有可模仿性。

要得作文高分，首当其冲的得分点便是开头结尾。良好的开头和精彩的结尾等于成功的一半，积累丰富的素材是很有必要的。龙文井编写的《精彩开头结尾(高中名校英语作文斜体)》列举了常用于开头与结尾的精彩名人名言、谚语以及大量应用文模板供你选用。另外，近年米考试要求除了准确性，*强调 使用较多语法结构和词汇 。除了语言准确，学生还要学会使用一些比较复杂的句子结构和**词汇。

本部分安排的是两项内容：一是提供某种生活场景或写作动机(以Joyce Lee和ChenZao两个中、美中学生生活中发生的事件作为引导和穿插)，二是提供根据以上场景、动机而写成的范文。范文典型地体现了某种文体，其结构、语法、遣词造句和相应的风格都为表现这种文体服务。本书的范文为学生展现了为真实、地道的英文原创文章，让学生充分体验用地道的英文表现自己的思想、观点和情感的乐趣，体验每一种文体写作的过程。每篇范文后配有生词解释和文化背景知识，以便学生充分理解范文。

本书根据中考的要求，针对现阶段初中生的英语实际能力编写而成。全书分为三个部分：写作文体、写作技巧和分类例文。每一部分都进行了详细的讲解和分析，尤其是每篇例文后都配有好词好句及精彩点评。本书角度独特、时代性强、涵盖面宽、内容新颖、文字精练、思想鲜明，适合初中生使用。

《词组翻译与英语小作文》是供采用牛津英语教材的初中学生使用，是一个类似于《课课练》、《同步训练》的教辅。词组是选取课文中出现的词组，有的是重新排列组合成的词组。词汇是按牛津英语教材上的每一个模块单元排列次序，也有供两个单元复习课用的词组，以便给读者查找提供方便。小作文是通过所提供的汉语（配有英语提示），根据课文内容改编、精心设计，再现课文中的重点、难点，除了抓住这些知识点外，适当对课文的内容拓展和延伸，开拓学生的视野，提高他们运用知识的能力。同时，这本书给老师有所思考、有所发现、有所创造，共同构建符合课程教材改革精神、教学模式。把传授知识与培养学生运用知识的能力有机地结合起来。 本书囊括了牛津英语教材里出现的单词，编者又参照统编英语教材（六年级）内容，对小作文略微作了一些

《快捷英语·书面表达周周练(7年级)(下)(第2版)》特点：渐进遵循循序渐进，水到渠成的原则，《快捷英语·书面表达周周练(7年级)(下)(第2版)》以周为单位：每周一个话题，每天一个写作练习，周一至周五依次为“经典范文背诵”“习作评改”“写作基础练习”“命题作文”和“任务型写作”，周末为“高分加油站”。科学写作训练按照“正面引导，标本评注，基础准备，实战训练，规律技巧点拨”的认知顺序安排，科学合理、内容充实、题量充足。 详实内容讲解细致、精当，以具体例子为依托进行点拨，揭示命题规律.传授写作方法。真正“授人以渔”。同时在“词句背记”栏目中提供了大量该话题常用的词汇和例句，这些素材同学们可以直接拿来使用，是很美味的“大鱼”！灵活内容按周次设计。计划至每一天，既有利于教师课堂检测，又适合同学们按周

本书完全根据**课程标准和*中考考试大纲编写。编者们本着“授人以鱼，不如授人以渔”的理念，在认真分析研究近几年中考英语写作命题趋势的基础上，根据中考英语写作的要求，结合初中学生的实际情况，从句子入手，比较详细而具体地介绍英语写作的基础知识、基本方法和基本技巧。同时，对中考英语写作中出现的基本题型作了点拨性指导，并配有适量的练习。这样同学们可以有步骤地、循序渐进地、全面系统地进行写作训练，从而提高自己的英语写作能力。 本书可供即将毕业的初三学生在考前进行集中强化训练，也可用于初中各年级平时的教学。相信本书将对提高同学们的英语写作能力起到实实在在的作用！

本书综合各类教材内容，按高中学生的实际水平，根据高考各类題型而编写，适合于使用各类教材的高考考生。 新标准 透析教学大纲 新题型 勇立教改潮头 新方法 尽显名师本色

《新标准英语同步写作DIY》 是英语《新标准》初中系列配套教辅的重要板块之一，其中，DIY是“Do ityourself（自己动手做）”的缩写。这恰好与《国家英语课程标准》对初中阶段的写作要求相契合，即“能够独立起草短文、短信等”。这套书以“培养自主能力”为出发点，以“实用创新”为原则，致力成为学生“自我提高的好帮手”。《新标准英语同步写作DIY》具有以下特点：一、配套教材，全面提升《新标准英语同步写作DIY》的内容与教材写作话题同步，涵盖了教材里涉及的所有写作话题，并对写作内容进行有机组合，由浅入深进行安排，使学生得到全面系统的训练。二、方法指导，“鱼渔”共授《新标准英语同步写作DIY》在作文指导上，采用“四步作文法”，对书面表达进行细致讲解，点拨写作技巧，培养学生形成清晰的写作思维。三、循序渐进，逐步升

本书分为五个部分。部分是词组的知识储备，是对中学阶段必会词组的梳理和总结，也是夯实写作基本功的先决条件；第二部分是名型的知识储备，是在学习和操练词组的基础上，总结中学阶段所学的重要句型，帮助学生进行扎实的句型操练，打好句式基础。以确保写作时的正确和流畅：第三部分是过渡词、句的储备。学会正确、适时地运用它们，将极大增强文章的层次感、连贯性和逻辑性，会使一篇普通的习作显得有文采和上档次：第四部分是与中话题项目相关的经典短文。学生在具备对各类句型的驾驭能力以后，通过背诵这些地道并可举一反三的语篇材料，能建立起良好的篇章意识和语感，并积累丰富的写作素材，使自己在考场上有话可写。有感而发，下笔有神；第五部分是优秀习作精选，它们的共同特点是有厚重的文化底蕴，思维活跃，情感丰富。观点鲜明